câu hỏi môn ngữ văn 6

... lời câu hỏi : a,b,c,d a.Tục ngữ là gỉ? b Tìm câu tục ngữ đồng nghĩa c Tìm câu tục ngữ trái nghĩa d Nêu ngắn gọn nội dung câu tục ngữ bằng một câu khái quát * Đáp án: a Nêu đúng khái niệm tục ngữ: ... từ 3-5 câu; chủ đề: Bảo vệ môi trường) có dùng câu rút gọn Câu 14 Đọc 2 câu tục ngữ sau và trả lời câu hỏi a,b,c: “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.”, “Người ta là hoa đất.” a Câu tục ngữ nào là câu rút ... quát Câu 6 Nhận biết, thông hiểu Đọc câu sau, trả lời câu hỏi a, b: “Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống.” a Câu trên thuộc thể loại tục ngữ hay ca dao?Nêu khái niệm thể loại của câu này b Câu

Ngày tải lên: 04/09/2020, 13:30

... thuật ngữ trong văn bản khoa học) Câu hỏi : Viết đoạn văn trình bày đặc điểm của văn bản tự sự Gạch chân một thuật ngữ được sử dụng trong đoạn văn và giải thích nghĩa của thuật ngữ đó Đọc câu văn ... phần câu • Chuẩn cần đánh giá : Biết (nhận biết đặc điểm của khởi ngữ) Câu hỏi : Ý nào sau đây nêu nhận xét không đúng về khởi ngữ ? A Khởi ngữ là thành phần câu đứng trước chủ ngữ B Khởi ngữ ... Viên) Trang 16CÂU II.36Thông tin chung • Chương trình : Học kì II • Chủ đề : Thành phần câu • Chuẩn cần đánh giá : Vận dụng (tạo lập được câu có khởi ngữ) Câu hỏi : Viết lại các câu sau, chuyển

Ngày tải lên: 25/05/2021, 19:58

... kéo đến hội trường một đông. A Hai câu văn không cùng chủ đề B Hai câu văn thiếu lô-gíc C Hai câu văn thiếu từ ngữ liên kết D Sử dụng không đúng từ ngữ liên kết CÂU III.47 Thông tin chung • Chương ... II• Chủ đề : Liên kết câu và liên kết đoạn văn • Chuẩn cần đánh giá : Hiểu (nhận ra được các phép liên kết câu, đoạn trong các văn bản) 681 Trang 26Câu hỏi : Viết đoạn văn nêu lên đặc trưng của ... Học kì I • Chủ đề : Văn bản tự sự • Chuẩn cần đánh giá : Hiểu (chỉ ra được yếu tố biểu cảm trong văn tự sự) Câu hỏi : Đọc đoạn văn sau, gạch chân câu văn miêu tả trong đoạn văn đó và cho biết

Ngày tải lên: 30/05/2021, 06:08

... Trang 1Ngân hàng câu hỏi môn ngữ văn 8 - Học kì II Câu 1 (Kiến thức tuần 1) Chức năng chính của câu nghi vấn là gì? Đáp án: Dùng để hỏi Câu 2 (Kiến thức tuần 1) Tâm tư của ... cha ông ta Câu 16 (Kiến thức tuần 6) Dòng nào nói đúng nhất dấu hiệu nhận biết câu phủ định? Đáp án: Là câu có những từ ngữ phủ định như: không, chẳng, chưa Câu 17 (Kiến thức tuần 6) Trong ... chưa phải là một câu, mới chỉ là một mệnh đề phụ Tên bài thơ tự nó đặt ra câu hỏi: Khi con tu hú cất tiếng hót thì điều gì sẽ sảy ra? Nội dung bài thơ là câu trả lời cho câu hỏi đó Cách đặt tên

Ngày tải lên: 08/07/2021, 20:04

... thuật ngữ trong văn bản khoa học) Câu hỏi : Viết đoạn văn trình bày đặc điểm của văn bản tự sự Gạch chân một thuật ngữ được sử dụng trong đoạn văn và giải thích nghĩa của thuật ngữ đó Đọc câu văn ... phần câu • Chuẩn cần đánh giá : Biết (nhận biết đặc điểm của khởi ngữ) Câu hỏi : Ý nào sau đây nêu nhận xét không đúng về khởi ngữ ? A Khởi ngữ là thành phần câu đứng trước chủ ngữ B Khởi ngữ ... sự : CÂU II.16 Thông tin chung • Chương trình : Học kì I • Chủ đề : Thuật ngữ • Chuẩn cần đánh giá : Vận dụng (biết sử dụng thuật ngữ trong văn bản khoa học) Trang 9Câu hỏi : Viết đoạn văn trình

Ngày tải lên: 05/04/2022, 19:54

... kéo đến hội trường một đông A Hai câu văn không cùng chủ đề B Hai câu văn thiếu lô-gíc C Hai câu văn thiếu từ ngữ liên kết D Sử dụng không đúng từ ngữ liên kết CÂU III.47 Thông tin chung • Chương ... ấy Câu văn in đậm trong đoạn văn trên thuộc hình thức thể hiện nào ? • Chuẩn cần đánh giá : Hiểu (nhận ra yếu tố nghÞ luËn trong v¨n b¶n tù sù) Câu hỏi : Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi ... yếu tố miêu tả) Câuhỏi : Viết bài văn giới thiệu một tác giả văn học đã học trong chương trình Ngữ văn THCS CÂU III.12 Thông tin chung • Chương trình : Học kì I • Chủ đề : Văn bản thuyết minh

Ngày tải lên: 05/04/2022, 19:54

... 2PHẦN 1: CÂU HỎI CÂU I.1 Thông tin chung • Chương trình : Học kì I • Chủ đề : Truyện trung đại Việt Nam • Chuẩn cần đánh giá : Nhớ được kiến thức về cuộc đời tác giả Câu hỏi : Nhà văn Nguyễn ... động CÂU I.16 Thông tin chung • Chương trình : Học kì I • Chủ đề : Truyện trung đại Việt Nam • Chuẩn cần đánh giá : Hiểu được giá trị nghệ thuật của văn bản Câu hỏi : Hãy viết một đoạn văn ngắn ... điệu Trang 10CÂU I.15 Thông tin chung • Chương trình : Học kì I • Chủ đề : Truyện trung đại Việt Nam • Chuẩn cần đánh giá : Nhớ được giá trị nghệ thuật của văn bản Câu hỏi : Trong văn bản Chị

Ngày tải lên: 17/10/2023, 20:20

... thức đến tuần: 5-TG:1p) Câu thơ “ nhờ ơn trời biển lặng cá đầy ghe.” thuộc kiểu câu gì A Câu nghi vấn B Câu càu khiến C Câu trần thuật D Câu cảm thán Đáp án: C (0.5đ) Câu 6:(Mức độ nhận biết :hiểu-Kiến ... 5-TG:1p) Các câu “ như nước Đại Việt ta từ trước, vốn xưng nền văn hiến đã lâu” thuộc kiểu câu gì? A Câu nghi vấn B Câu cầu khiến C Câu trần thuật D Câu cảm thán Đáp án : C (0.5đ) Câu 13:(Mức ... Trang 1NGÂN HÀNG CÂU HỎI MÔN NGỮ VĂN 8 kì 2I Trắc nghiệm. Câu 1 Văn bản “ Nhớ rừng” của tác giả nào? (Mức độ nhận biết :hiểu-Kiến thức

Ngày tải lên: 26/01/2017, 16:53

... Phần 02: Tự luận: (2 câu). * Câu 01: Thông hiểu vận dụng thấp. + Mục tiêu: Hiểu (nhận ra yêu cầu tạo lập văn bản thuyết minh) + Câu hỏi: Gạch chân câu văn miêu tả trong đoạn văn sau và nêu tác ... A Chính khách B Nhà văn hĩa C Nhà văn D Nhà văn cơ-lơm-bi-a nhận giải thưởng Nơ-ben về văn học + Đáp án: D * Câu 2: Nhận biết. + Mục tiêu: Nhận biết kiểu văn bản. + Câu hỏi: “ Đấu tranh cho ... 4- Phần 02: Tự luận: (2 câu). * Câu 01: Thông hiểu, vận dụng thấp. + Mục tiêu: Hiểu (nhận ra tác dụng của biện pháp văn bản thuyết minh) + Câu hỏi: Câu hỏi : Đọc đoạn văn sau : “ Đi khắp

Ngày tải lên: 26/01/2017, 18:34

... tầm quan trọng của việc dạy, học môn Ngữ văn nói chung, Ngữ văn 6 nói riêng chúng tôi đã chọn chuyên đề: Xây dựng hệ thống câu hỏi tích hợp trong môn Ngữ văn 6 Nhằm phát huy cao hơn nữa hiệu ... Trang 6Ví dụ 4: Khi dạy bài Câu đặc biệt (Ngữ văn 7 - tập 2 –trang 27 ) giáo viêntích hợp kiến thức bài Rút gọn câu (Ngữ văn 7 - tập 2 – trang 14) Giáo viên đặt câu hỏi: Em hãy cho biết câu đặc ... một phân môn cùng khối Ví dụ 1: Khi dạy bài Câu trần thuật đơn có từ là (Ngữ văn 6 – Tập 2), giáo viên tích hợp kiến thức với bài Câu trần thuật đơn không có từ là (Ngữ văn 6 –Tập 2)

Ngày tải lên: 21/01/2018, 16:13

... Trang 1 Câu hỏi ôn tập học kì IPhần lí thuyết: I Phần văn: Ôn tất cả các văn bản đã học: + Tên các văn bản + Thể loại + Nhân vật + Yếu tố nghệ thuật ... từ? III Phần tập làm văn: 1 Thế nào là tự sự? Cách làm một bài văn tự sự? 2 Em hiểu thế nào là chuyện đời thường? 3 Thế nào là kể chuyện tưởng tượng? Yêu cầu để làm bài văn kể chuyện tưởng tượng ... nguồn từ đâu ? có ý nghĩa như thế nào ? Bài học hôm nay sẽ giúp các em trả lời câu hỏi ấy Hoạt động 2: HD tìm hiểu văn bản - GV yêu cầu: Đọc to rõ ràng chú ý nhấn gịong các chi tiết li kỳ, thẻ

Ngày tải lên: 30/03/2021, 06:47

... tiếng trong câu -Gọi HS làm bài tập 1 -GV treo bảng phụ -Qua hai câu văn trên gồm mấy từ ? vì sao em biết ? ->Chốt : 9 từ này tạo nên một đơn vị văn bản -Đơn vị nhỏ nhất trong văn bản là gì ... *Họat động 2 : Mở rộng câu hỏi -Chia lớp 3 tổ, mỗi tổ trình bày (d, đ, e) *Họat động 3 : Tìm hiểu kiểu văn bản -HS giải nghĩa cụm từ : Phương thức biểu đạt? -Cho Hs ghi 6 kiểu văn bản và theo dõi ... biết câu ca dao này sáng tác ra để làm gì ? chủ đề đó nói lên điều gì ? yêu cầu Hs giải thích câu đó ? -> Chốt : Văn bản chủ đề thống nhất, có liên kết mạch lạc, mục đích giao tiếp -> văn

Ngày tải lên: 29/03/2021, 19:07

... = Nhận xét bảng Đ/S - HS thi đua thực hiện a) Viết theo thứ tự từ bé đến lớn: B 6548 , 6584 , 6845 , 6854 b) Độ dài lớn nhất là: D 2km - Nhận xét Vở BT, bảng Đ/S Bảng phụ Bảng con Trang ... trước câu trả lời đúng, nhanh bài 3 5) Dặn dò: (1’) - Làm hoàn chỉnh bài - Chuẩn bị bài “Luyện tập” - Nhận xét tiết * 9000 > 8999 vì ở hàng nghìn có 9 > 8 - HS nhận xét 6579 < 6580 ... thực hiện phép cộng: 3526 + 2759 * Mục tiêu: Giúp HS biết đặt tính rồi tính đúng các số trong phạm vi 10.000 * Phương pháp: Thực hành, hỏi đáp - GV nêu phép cộng: 3526 + 2759 - Cho HS nêu cách

Ngày tải lên: 29/03/2021, 20:05

... t câu h i: ặ ỏ T  văn b n trên, theo em, bài du kí v  m t vùng đ t m i c n ừ ả ề ộ ấ ớ ầ   chú ý gi i thi u nh ng gì? ớ ệ ữ ­ GV yêu c u HS tr  l i m t s  câu h i tr c nghi m:ầ ả ờ ộ ố ỏ ắ ệ Câu 1: Miêu t ... i dungộ :  ­ HS đ c, quan sát SGK và tìm thông tin.ọ ­ GV hướng d n HS đ c văn b n và đ t câu h iẫ ọ ả ặ ỏ c. S n ph mả ẩ : câu tr  l i c a h c sinhả ờ ủ ọ d. T  ch c th c hi nổ ứ ự ệ : Ho t đ ng c ... c SGK và tr  l i câu h iầ ọ ả ờ ỏ ? Nêu nh ng hi u bi t c a em v  nhà văn ữ ể ế ủ ề Nguyên  ­   Tên:  Nguy nễ  Nguyên  H ng.ồ ­ Quê: Nam Đ nh.ị ­ S  nghi p:ự ệ+ Đ  tài: hề ướng về  nh ng   ngữ ười  

Ngày tải lên: 19/10/2022, 07:17

... đọc văn bản và đặt câu hỏi c Sản phẩm: câu trả lời của học sinh d Tổ chức thực hiện: B1: Chuyển giao nhiệm vụ (GV) - Yêu cầu HS đọc SGK và trả lời câu B3: Báo cáo, thảo luận HS trả lời câu hỏi ... lời câu hỏi c Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức và câu trả lời của HS d Tổ chức thực hiện: NV1: Bước 1: chuyển giao nhiệm vụ - GV yêu cầu HS dựa vào văn bản vừa đọc, trả lời câu hỏi: ... thực hiện: - GV đặt câu hỏi: Từ văn bản trên, theo em, bài du kí về một vùng đất mới cần chú ý giới thiệu những gì? - GV yêu cầu HS trả lời một số câu hỏi trắc nghiệm: Câu 1: Miêu tả về thiên

Ngày tải lên: 05/02/2023, 12:42

... đoạn văn, văn bản - Nhận biết được câu chủ đề của đoạn văn, văn bản - Biết cách viết một đoạn văn theo chủ đề, có sử dụng câu chủ đề 3 Về phẩm chất: - Có ý thức giữ gìn tiếng Việt, học hỏi, ... buồm, buồng 2 Văn bản, đoạn văn a Mục tiêu: Giúp HS: - Hiểu được khái niệm văn bản, đoạn văn - Nhận biết được câu chủ đề trong đoạn văn, hình thức của đoạn văn - Viết một đoạn văn theo chủ đề, ... dẫn HS đọc văn bản và đặt câu hỏi c Sản phẩm: Câu trả lời của HS d Tổ chức thực hiện B1: Chuyển giao nhiệm vụ (GV) - Yêu cầu HS đọc SGK và trả lời câu hỏi ? Ở văn bản này người viết định

Ngày tải lên: 05/02/2023, 12:43

... i dungộ :  ­ HS đ c, quan sát SGK và tìm thông tin.ọ ­ GV hướng d n HS đ c văn b n và đ t câu h iẫ ọ ả ặ ỏ c. S n ph mả ẩ : câu tr  l i c a h c sinhả ờ ủ ọ d. T  ch c th c hi nổ ứ ự ệ : Ho t đ ng c ... c SGK và tr  l i câu h iầ ọ ả ờ ỏ ? Nêu nh ng hi u bi t c a em v  nhà văn ữ ể ế ủ ề Nguyên  H ngồ ? B2: Th c hi n nhi m vự ệ ệ ụ HS quan sát SGK.  B3: Báo cáo, th o lu nả ậ HS tr  l i câu h iả ờ ỏ ... nể ”,… Trang 62. Tác ph mẩa.M c tiêuụ : Giúp HS ­ Bi t đế ược nh ng nét chung c a văn b n (ữ ủ ả Xu t x , tấ ứ h  lo i, ngôi k , bể ạ ể ố  c c…)ụ b.N i dungộ :  ­ GV s  d ng KT đ t câu h i, s  d

Ngày tải lên: 27/02/2023, 08:46

... bốn biện pháp tu từ trong chương trình Ngữ Văn lớp 6 là rất đơn giản, nhưng đối với học sinh 6.2, 6.6, 6.7, 6.8 (Năm học 2005-2006) người dạy phải vô cùng vất vã để đạt được ... ở môn Ngữ văn 6”. B NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH: I.Tình hình thực tế: 1 Chất lượng bộ môn: Những năm gần đây, chất lượng các môn học xã hội nói chung, chất lượng môn ... khiến các em không còn hứng thú nhiệt tình với bộ môn, đa số các em chán văn, sợ văn dẫn đến ngại học văn 2 Đối với môn Tiếng Việt: việc tiếp thu và vận dụng thành thạo

Ngày tải lên: 04/12/2014, 16:23

... trong văn học và cuộc sống Nhiệm vụ của môn Ngữ văn là phải giúp học sinh chiếm lĩnh tri thức, văn học cơ bản, hệ thống tác giả, tác phẩm văn học và một số khái niệm thuật ngữ về lý luận văn học, ... HS trong một tiết dạy Trang 2bộ môn Ngữ văn làm sáng kiến kinh nghiệm với mong muốn nâng cao hiệu quả chất lượng dạy học, và HS yêu thích , hứng thú với bộ môn văn hơn II THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP ... Trang 5 - Với thời đại mới nhu cầu học các môn xã hội còn ít , phụ huynh không quan tâm đế vấn đề học văn của con em , chưa thấy sự cần thiết của môn Ngữ văn phục vụ trong đời sống b4 Ý nghĩa và

Ngày tải lên: 27/02/2015, 09:38