Tuần 1 Ngày dạy thứ 4, 28 /8 /2019 MĨ THUẬT TIẾT 1 THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH THIẾU NHI I MỤC TIÊU HS tiếp xúc, làm quen với tranh vẽ của thiếu nhi, họa sĩ + Hiểu nội dung, cách sắp xếp trong tranh đề tài môi trường Tập mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh Có ý thức bảo vệ môi trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Một số tranh, ảnh của thiếu nhi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1 Hoạt động khởi động Ổn định lớp KTBC Kiểm[.]
Trang 1Tuần: 1
Ngày dạy:thứ 4, 28 /8 /2019
MĨ THUẬT : TIẾT 1
THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH THIẾU NHI
I MỤC TIÊU:
- HS tiếp xúc, làm quen với tranh vẽ của thiếu nhi, họa si
+ Hiểu nội dung, cách sắp xếp trong tranh đề tài môi trường
- Tập mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh
- Có ý thức bảo vệ môi trường
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Một số tranh, ảnh của thiếu nhi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Hoạt động khởi động
- Ổn định lớp
- KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- Nhận xét
2 Hoạt động hình thành kiến thức:
a Giới thiệu bài:
b Quan sát, nhận xét
- GV yêu cầu HS xem tranh, tìm hiểu nội dung
và thảo luận nhóm 4 trả lời các câu hỏi:
+ Tranh vẽ hoạt động gì?
+ Những hình ảnh chính, phụ trong tranh?
+ Hình dáng, động tác của các bạn?
+ Miêu tả màu sắc trong tranh?
- GV nhận xét, bổ sung
- Giảng: Tranh luôn có hình ảnh chính và hình
ảnh phụ Hình ảnh chính luôn được vẽ to, rõ
ràng ở giữa màu sắc đậm, hình ảnh phụ bổ
sung cho hình ảnh chính được vẽ ở xung
quanh, ở xa, nhỏ hơn, màu nhạt hơn.
- GV nhấn mạnh:
+ Xem tranh, tìm hiểu tranh là tiếp xúc với cái
đẹp để yêu thích cái đẹp
+ Xem tranh cần có và nêu ra được những cảm
- Ổn định
- Thực hiện
- Nêu tên bài
- Các bạn đang vệ sinh
- Các bạn nhỏ đang làm công tác vệ sinh là hình ảnh chính, bên cạnh đó có 1 số hình ảnh phụ như cây cối
- Miêu tả theo cảm nhận
- Đại diện các nhóm báo cáo, các nhóm khác nhận xét bổ xung
- Lắng nghe
- Lắng nghe
Trang 2nhận của riêng mình
- GV nhận xét, khen ngợi các cá nhân, nhóm có
câu trả lời đúng phù hợp với nội dung tranh
3 Hoạt động luyện tập:
- Tổ chức cho HS vẽ tranh đề tài môi trường
- Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm, nhận
xét đánh giá theo nhóm
- Tổ chức cho các nhóm chọn sản phẩm, thi sản
phẩm đẹp nhất
- GV cùng HS nhận xét, đánh giá
4 Hoạt động mở rộng tìm tòi:
- GD HS: cần phải chăm sóc và bảo vệ cây
xanh ở trường cũng như ở nhà hoặc nơi khác
để môi trường luôn tươi đẹp
- Nhận xét tiết học
- Giao việc: Xem lại bài Chuẩn bị: Vẽ trang trí
- Thực hiện nhóm
- Trưng bày sản phẩm
- Bình chọn sản phẩm đẹp nhất
- Ghi nhớ và thực hiện
Tuần: 2
Ngày dạy:thứ 4, 4 /9/2019
MĨ THUẬT : TIẾT 2
VẼ TRANG TRI VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO ĐƯỜNG DIỀM
I MỤC TIÊU:
- HS tìm hiểu cách trang trí đường diềm
- Biết cách vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đường diềm
- HS thấy được vẽ đẹp của các đồ vật được trang trí đường diềm
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Một số tranh trang trí đường diềm, một số đồ vật có trang trí đường diềm đơn giản
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Hoạt động khởi động
- Ổn định lớp
- KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- Nhận xét
2 Hoạt động hình thành kiến thức:
a Giới thiệu bài:
b Quan sát, nhận xét
- Yêu cầu HS quan sát vật mẫu, tranh trang trí
đường diềm, và thảo luận các câu hỏi:
+ Đường diềm trang trí ở vị trí nào của đồ
vật?
+ Những họa tiết nào được sử dụng trang trí
- Ổn định
- Thực hiện
- Nêu tên bài
- Quan sát và thảo luận
- Xung quanh đồ vật
- Hoa lá, con vật
Trang 3đường diềm?
+ Các họa tiết được sắp xếp ra sao?
+ Các hoạ tiết giống nhau được vẽ như thế
nào?
- GV nhận xét, nêu tóm tắt bổ sung
c Cách vẽ
- GV treo bài tập ở SGK
- HD: Để vẽ các hoạ tiết và vẽ màu vào đường
diềm cho đẹp các em tiến hành theo các bước
sau:
+ Phác trục để vẽ hoạ tiết đối xứng cho đều và
cân đối Các hoạ tiết giống nhau vẽ đều nhau
+ Khi vẽ nên phác nét nhẹ trước để có thể tẩy
xoá sửa cho hoàn chỉnh
+ Các hoạ tiết giống nhau vẽ cùng màu: nhắc
lại hoặc xen kẽ
+ Lưu ý HS cách vẽ tiếp họa tiết sao cho cân
đối và vẽ màu
+ Màu nền và màu hoạ tiết khác nhau
- Cho HS xem một số tranh năm trước
3 Hoạt động luyện tập:
- GV theo dõi, uốn nắn thao tác cho các HS
còn lúng túng
- GV yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm,
nhận xét đánh giá theo nhóm
- Tổ chức cho các nhóm chọn sản phẩm, thi
sản phẩm đẹp nhất
- GV cùng HS nhận xét, đánh giá
4 Hoạt động mở rộng tìm tòi:
- Nhận xét tiết học
- Giao việc: Xem lại bài Về nhà trang trí 1
đường diềm và vẽ màu theo ý thích Chuẩn bị:
Vẽ theo mẫu: Vẽ quả
- Các hoạ tiết sắp xếp xen kẽ nhau
- Hoạ tiết giống nhau vẽ màu giống
- Lắng nghe
- HS quan sát
- Theo dõi
- HS thực hành vẽ vào hình trang trí trong Vở tập vẽ ( HĐ cá nhân )
- Nhận xét bài vẽ
- Ghi nhớ và thực hiện
