Trường Tiểu học Hiệp Thành Lớp 3/2 GVHD Phạm Thị Minh Hiếu GSTT Nguyễn Thị Thủy Linh Thứ , ngày tháng năm TIẾNG VIỆT Tiết 74 Tập đọc Hội vật I MỤC TIÊU 1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng Đọc đúng một số từ ngữ nổi lên, nước chảy, náo nức, chen lấn, Quắm đen, lăn xả, khôn lường, loay hoay, ngã, Ngắt, nghỉ hơi ở những chỗ có dấu câu Đọc trôi chảy toàn bài, biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung của từng đoạn truyện 2 Rèn kỹ năng đọc hiểu Hiểu các từ ngữ trong bài tứ xứ, sới vật, khôn lường, k[.]
Trang 1Trường: Tiểu học Hiệp Thành.
Lớp: 3/2
GVHD: Phạm Thị Minh Hiếu
GSTT: Nguyễn Thị Thủy Linh
Thứ , ngày tháng năm
TIẾNG VIỆT Tiết 74
Tập đọc Hội vật
I MỤC TIÊU
1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Đọc đúng một số từ ngữ: nổi lên, nước chảy, náo nức, chen lấn, Quắm đen, lăn xả, khôn lường, loay hoay, ngã,
- Ngắt, nghỉ hơi ở những chỗ có dấu câu
- Đọc trôi chảy toàn bài, biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung của từng đoạn truyện
2 Rèn kỹ năng đọc hiểu:
- Hiểu các từ ngữ trong bài: tứ xứ, sới vật, khôn lường, keo vật, khố, lớ ngớ,giục giã, thoắt biến thoắt hóa
- Hiểu nội dung câu chuyện: cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai
đô vật ( 1 già, 1 trẻ, cá tính khác nhau ) đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già bình tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ con, xốc nổi
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Sách giáo khoa
- Tranh minh họa
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
- Gọi 1 HS đọc đoạn 1 bài - HS đọc bài
Trang 2tiếng đàn, sau đó yêu cầu trả lời
câu hỏi:
+ Thủy làm những gì để chuẩn bị
vào phòng thi?
- GV nhận xét
3 Bài mới
3.1 Giới thiệu bài
- Treo tranh lễ hội cho HS
quan sát
- Giúp HS hiểu về lễ hội:
gồm phần lễ và phần hội
- Dẫn dắt HS vào bài
3.2 Hướng dẫn HS luyện
đọc
- GV đọc diễn cảm toàn bài
- Gọi HS đọc nối tiếp từng
câu, hướng dẫn, uốn nắn khi HS
phát âm sai
- Hỏi HS những từ khó đọc,
yêu cầu HS phân tích chỗ khó
đọc của một số từ
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp
theo đoạn
- GV đưa ra những từ khó
cho HS
- GV giúp HS giải nghĩa
những từ khó
- Gọi HS đọc nối tiếp theo
đoạn một lần nữa
- Cho HS luyện đọc theo
nhóm bốn (chia bài ra đoạn 1,
đoạn 2, đoạn 3, đoạn 4 và đoạn
5)
- Gọi 1 số nhóm đọc bài
- HS trả lời câu hỏi
+
- HS nêu tên chủ điểm: “lễ hội”
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS đọc nối tiếp từng câu theo yêu cầu của GV
- HS trả lời: Quắm đen, thoắt biến, khôn lường, chán ngắt, giục giã,…
- HS phân tích những chỗ khó đọc, phát âm những từ khó đọc
- HS đọc nối tiếp theo đoạn
- HS giải thích những từ khó (dựa vào phần chú thích trong SGK)
- HS luyện đọc theo nhóm trong thời gian quy định của GV
- HS đọc nối tiếp đoạn theo
Trang 3- Gọi nhóm khác nhận xét.
- GV nhận xét, tuyên dương
- Gọi 1 HS đọc mẫu diễn cảm
bài tập đọc
3.3 Hướng dẫn HS tìm
hiểu bài
- Yêu cầu HS đọc đoạn 1, cả
lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi:
+ tìm những chi tiết miêu tả sự
sôi động của hội vật?
- Yêu cầu HS đọc đoạn 2, cả
lớp theo dõi và trả lời câu hỏi:
+ cách đánh của Quắm đen và
ông Cản Ngũ có gì khác nhau?
- Yêu cầu HS đọc đoạn 3, cả
lớp theo dõi và trả lời câu hỏi:
+ việc ông Cản Ngũ bước hụt đã
làm thay đổi keo vật như thế nào?
- Yêu cầu HS đọc đoạn 4 và
đoạn 5, cả lớp theo dõi và trả lời
câu hỏi:
+ ông Cản Ngũ đã bất ngờ chiến
thắng như thế nào?
+ theo em, vì sao ông Cản Ngũ
chiến thắng?
3.4 Luyện đọc lại
- GV đọc diễn cảm đoạn 2 và
đoạn 3
- Hướng dẫn HS đọc đúng
bài văn
- Cho HS thi đọc diễn cảm
nhóm
- HS đọc diễn cảm bài tập đọc theo đúng từng diễn biến của bài
- HS trả lời:
+ trống dồn dập, người xem đông như nước, nô nức, chen lấn nhau, quây kín quanh sới vật, trèo lên cây để xem,…
+ Quắm đen: lăn xả vào, dồn dập, ráo riết Ông Cản Ngũ: lớ ngớ, chậm chạp, chủ yếu chống đỡ
+ Ông Cản Ngũ bước hụt nhanh như cắt, Quắm đen ôm chân ông…
+ Quắm đen gò lưng, không sao nhấc nổi chân ông…
+ vì ông điềm đạm, giàu kinh nghiệm
- Lớp nghe GV đọc mẫu
- HS thi đua theo tổ
Trang 4đoạn văn theo tổ.
- Gọi HS nhận xét
- Yêu cầu 1 HS đọc lại toàn
bài
- GV nhận xét, tuyên dương
4 Củng cố - dặn dò
- HS lắng nghe nhận xét của GV
- HS đọc lại toàn bài