Thø ba ngµy 5 9 2006 GV Lª Hång V©n M«n §¹o §øc Häc tËp – sinh ho¹t ®óng giê (TiÕt 2) TuÇn 2 I Môc tiªu Häc sinh hiÓu c¸c biÓu hiÖn cô thÓ vµ lîi Ých cña viÖc häc tËp, sinh ho¹t ®óng giê HS cïng cha mÑ lËp thêi gian biÓu hîp lÝ cho b¶n th©n vµ thùc hiÖn ®óng theo TGB HS cã th¸i ®é ®ång t×nh víi c¸c b¹n biÕt häc tËp, sinh ho¹t ®óng giê II §å dïng GV phiÕu giao viÖc HS vë bµi tËp III Ho¹t ®éng d¹y häc TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 1’ 4’ 1 æn ®Þnh; 2 Bµi cò + V× sao ph¶i häc tËp[.]
Trang 1GV: Lê Hồng Vân
Môn: Đạo Đức
Học tập – sinh hoạt đúng giờ
(Tiết 2) Tuần 2
I Mục tiêu :
- Học sinh hiểu các biểu hiện cụ thể và lợi ích của việc học tập, sinh
hoạt đúng giờ
- HS cùng cha mẹ lập thời gian biểu hợp lí cho bản thân và thực hiện
đúng theo TGB
- HS có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập, sinh hoạt đúng giờ
II Đồ dùng:-GV phiếu giao việc - HS vở bài tập.
III Hoạt động dạy -học:
T
G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
học sinh
1’
4’ 1- ổn định; 2-Bài cũ:
+ Vì sao phải học tập và sinh hoạt đúng giờ
giấc ?
- Kiểm tra TGB của HS
- GV nhận xét, đánh giá
- Cả lớp hát
- 1 - 2 học sinh trả lời
- Kiểm tra 1/3 số học sinh của lớp
2’
25’
3- Bài mới:
a,Khởi động: Cả lớp hát.
b, Giới thiệu bài:
+ Em đã thực hiện giờ nào việc nấy cha?
-GV giới thiệu -Ghi đầu bài
c,Nội dung:
* Hoạt động 1: Thảo luận lớp.
-Cho HS dùng thẻ,và qui định:đỏ tán thành, xanh
là không tán thành, trắng là không biết (lỡng lự)
- GV đọc từng ý kiến để học sinh giơ thẻ
=>Học tập và sinh hoạt đúng giờ có lợi cho sức
khoẻ và việc học
*Hoạt động 2: Hành động cần làm.
- GV chia lớp thành 4 nhóm.
+ Nhóm1:Ghi lợi ích khi học tập đúng giờ
+ Nhóm2: Ghi lợi ích khi sinh hoạt đúng giờ
+ Nhóm3: Ghi những việc cần làm để học tập
đúng giờ
+ Nhóm 4: Ghi những việc cần làm để sinh hoạt
đúng giờ
- HS nhóm 1 ghép cùng nhóm 3, nhóm 2 ghép cùng
nhóm 4 để tìm từng cặp tơng ứng:
-Quản ca bắt nhịp -HS nghe
- HS trả lời
-HS lấy thẻ và nghe qui định
- Một em đọc các ý kiến bài 4 trang 3
-Mỗi tổ 1nhóm Nhận phiếu nhóm
- HS từng nhóm so sánh để loại trừ những ý kiến giống nhau
- Từng nhóm 1 và 3,
2 và 4 phát biểu ý
Trang 2GV: Lê Hồng Vân
- GV kết luận:Việc học tập, sinh hoạt đúng giờ
giúp chúng ta học tập KQ cao hơn, thoải mái hơn
*Hoạt động 3: Thảo luận nhóm.
-GV chia mỗi nhóm 2em
Hai bạn trao đổi với nhau về thời gian biểu của
mình xem đã hợp lí cha?Đã thực hiện thế nào?Có
làm đủ các việc đã đề ra cha?
* GV kết luận: TGB nên phù hợp với điều kiện của
từng em
kiến
- Nhóm khác bổ sung
+ Các nhóm làm việc, một số h/s trình bày thời gian biểu trớc lớp
+ Nhóm khác nx, bs
3’ 4- Củng cố - dặn dò
-GV nhận xét tiết học.Chốt lại bài.
Về nhà thực hiện theo đúng thời gian biểu