Giáo sinh Nguyễn Hồng Ngọc Ánh THỦ CÔNG GẤP, CẮT, DÁN PHONG BÌ ( tiết 2) I Mục tiêu Biết cách gấp, cắt, dán phong bì Gấp, cắt, dán phong bì Nếp gấp, đường cắt, đường dán tương đối thẳng, phẳng II Đồ dùng dạy học GV Qui trình làm thiếp, mẫu HS Giấy màu, hồ dán,kéo III Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CÙA HỌC SINH I Ồn định lớp II Bài cũ Kiểm tra đồ dùng học tập Nêu quy trình gấp, cắt dán phong bì? GV nhận xét III Bài mới 1 Giới thiệu bài a Củng cố lại quy trình gấp, cắt dán phong b[.]
Trang 1Giáo sinh: Nguyễn Hồng Ngọc Ánh
THỦ CÔNG
I.Mục tiêu:
- Biết cách gấp, cắt, dán phong bì
- Gấp, cắt, dán phong bì Nếp gấp, đường cắt, đường dán tương đối thẳng,
phẳng
II Đồ dùng dạy học :
GV : Qui trình làm thiếp, mẫu
HS : Giấy màu, hồ dán,kéo
III Các hoạt động :
I.Ồn định lớp
II Bài cũ:
-Kiểm tra đồ dùng học tập
- Nêu quy trình gấp, cắt dán phong bì?
-GV nhận xét
III.Bài mới :
1.Giới thiệu bài :
a.Củng cố lại quy trình gấp, cắt dán
phong bì.
- Muốn làm phong bì gồm có mấy bước?
-Đó là những bước nào?
- Gọi HS nhắc lại các bước gấp, cắt, dán
phong bì
- Chốt lại tuyên dương
-Lưu ý: Gấp thẳng và miết thẳng giấy Cắt
tránh răng cưa
b Thực hành gấp, cắt, dán phong bì
-GV tổ chức cho HS thực hành
+ Thực hành nhóm 4
-Yêu cầu HS nhận xét sản phẩm dựa theo
các tiêu chí sau:
+ Hoàn thành: Gấp đúng kĩ thuật
+ Hoàn thành tốt: Gấp đúng kĩ thuật có
sáng tạo
+ Chưa hoàn thành: sản phẩm còn dang
dở
Hát
1HS trả lời
-Cá nhân
B1:Gấp phong bì
B2: Cắt dán phong bì
B3: Dán phong bì
-HS thực hành
-Quan sát, nhận xét sản phẩm
1
Trang 2Giáo sinh: Nguyễn Hồng Ngọc Ánh
-Tổ chức chơi trò chơi: “Khéo tay hay
làm”
-Lưu ý: dán hồ tránh lan ra ngoài sản
phẩm
-GV nhận xét- khen thưởng
IV Củng cố- dặn dò:
-GV nhận xét tiết học
-Dặn dò học sinh chuẩn bị bài tiếp theo
-Bình chọn sản phẩm đẹp nhất
2