TUẦN 34 Ngày soạn Ngày 28 tháng 4 năm 2019 Ngày giảng Thứ hai, ngày 29 tháng 4 năm 2019 Đạo đức 2A Tiết 34 PHÒNG CHỐNG CÁC TỆ NẠN XÃ HỘI (Dành cho địa phương) I Mục tiêu Học sinh biết các tệ nạn xã hội sẽ làm cho cuộc sống kém văn minh và lịch sự Có thái độ và hành vi ứng xử đúng đắn khi có người dụ dỗ Nhắc nhở bạn bè tránh xa các tệ nạn xã hội II Đồ dùng Tranh ảnh cổ động phòng chống các tệ nạn xã hội III Các hoạt động dạy học Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3’ 25’ 2’ A Mở bài Khởi động Gi[.]
Trang 1TUẦN 34
Ngày soạn: Ngày 28 tháng 4 năm 2019 Ngày giảng: Thứ hai, ngày 29 tháng 4 năm 2019
Đạo đức 2A
Tiết 34: PHÒNG CHỐNG CÁC TỆ NẠN XÃ HỘI
(Dành cho địa phương)
I Mục tiêu:
- Học sinh biết các tệ nạn xã hội sẽ làm cho cuộc sống kém văn minh và lịch
sự Có thái độ và hành vi ứng xử đúng đắn khi có người dụ dỗ Nhắc nhở bạn bè tránh xa các tệ nạn xã hội
II Đồ dùng:
- Tranh ảnh cổ động phòng chống các tệ nạn xã hội
III Các hoạt động dạy học:
3’
25
’
A Mở bài.
- Khởi động:
- Giới thiệu bài: Giới thiệu giải thích cho
học sinh hiểu thế nào là các tệ nạn xã
hội Nêu tác hại của một số tệ nạn xã hội
mà em biết ?
B Giảng bài.
*Hoạt động 1: Xử lí tình huống
- Gv nêu các tình huống:
+ Trên đường đi học về em gặp một
đám thanh niên tụ tập uống rượu say xỉn
rồi chửi bới, đánh nhau em sẽ xử lí như
thế nào ?
+ Có một anh thanh niên hút thuốc đến
này em hút thử một lần trước việc làm
đó em sẽ xử lí ra sao ?
+ Trên đường đi chơi em bất ngờ phát
hiện ra một nhóm người đang bàn bạc để
trộm cắp tài sản người khác Trước hành
vi đó em giải quyết như thế nào ?
- Yêu cầu các đại diện lên nêu cách xử
lí tình huống trước lớp
- Nhận xét và bổ sung
- Rút ra kết luận
*Hoạt động 2: Yêu cầu các nhóm thi vẽ
tranh cổ động về phòng chống các tệ
nạn xã hội
- Nhận xét đánh giá, tuyên dương nhóm
vẽ đẹp và đúng đề tài
- Lắng nghe để hiểu về các tệ nạn
xã hội
- Hút ma túy gây cho người nghiện mất tính người, kinh tế cạn kiệt
- Mại dâm là con đường gây ra các bệnh si đa …
- Lớp thảo luận theo 3 nhóm đưa
ra cách xử lí đối với từng tình huống
- Lần lượt các nhóm cử các đại diện lên trình bày
+ Cần tránh xa, không nên đứng xem ở đó
+ Không nên thử vì đó là việc làm sẽ gây ảnh hưởng lớn tới nhân cách, sức khoẻ sau này, và thuốc đó có thể là ma tuý
+ Cần tránh xa và báo cho cơ quan công an
- Các nhóm khác lắng nghe nhận xét và bình chọn nhóm có cách
xử lí tốt nhất
- Các nhóm vẽ tranh cổ động có chủ đề nói về phòng chống các tệ nạn xã hội
- Trưng bày và thuyết trình tranh
vẽ trước lớp
Trang 2C Tổng kết.
- Nhận xét đánh giá tiết học
- Giáo dục học sinh ghi nhớ và thực hiện
theo bài học
- Hs về nhà áp dụng bài học vào cuộc sống hàng ngày
BUỔI CHIỀU HĐNGLL 1A
Tiết 34: XEM TRANH ẢNH VỀ BÁC HỒ VỚI THIẾU NHI
1.1 Mục tiêu:
- HS biết được tình cảm yêu quý mà Bác Hồ đã dành cho thiếu nhi và ngược lại 1.2 Hình thức tổ chức:
- Tổ chức theo lớp
1.3 Tài liệu và phương tiện:
- Các ảnh về Bác Hồ với thiếu nhi
1.4 Các bước tiến hành:
Bước 1
Bước 2
Bước 3
GV
HS
GV
HS
GV
HS
GV
HS
Chuẩn bị
- Trước 1 tuần , phổ biến kế hoạch hoạt động và yêu cầu HS sưu tầm các tranh ảnh về Bác Hồ với thiếu nhi Hướng dẫn
HS sưu tầm trên sách, báo, tạp chí, …và nhờ sự giúp đỡ của cha mẹ
- Sưu tầm tranh, ảnh, ảnh trong Tư liệu tham khảo
- Sưu tầm tranh, ảnh theo hướng dẫn của GV HS xem tranh ảnh
- Mời HS lần lượt giới thiệu các tranh, ảnh đã sưu tầm được
về Bác Hồ với thiếu nhi
- Hỏi cả lớp xem các em biết gì về các bức ảnh đó
- Giới thiệu thêm một số tranh ảnh mà HS chưa sưu tầm
- Cả lớp xem tranh và nghe giới thiệu
Thảo luận
- Sau khi HS xem tranh, ảnh xong, tổ chức cho các em thảo luận theo các câu hỏi sau:
+ Qua xem tranh ảnh, em thấy tình cảm Bác Hồ đã dành cho các cháu thiếu hni như thế nào?
+ Còn các cháu thiếu nhi có vui mừng, quấn quýt bên Bác Hồ không?
- Một số em trả lời
- Kết luận: Lúc còn sống, Bác Hồ rất yêu quý và quan tâm đến các cháu thiếu hni Ngược lại, các cháu thiếu nhi cũng yêu quý và biết ơn Bác Hồ
- Cả lớp hát bài “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng”
Trang 3Luyện Toỏn 1A
Tiết 49: LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
- Thực hiện đợc cộng, trừ số có hai chữ số
- Giải đợc bài toán có lời văn
II Các hoạt động dạy học:
5’
30
’
5’
A Mở bài.
- Khởi động
- Giới thiệu bài: Giờ hôm nay
chúng ta tiếp tục luyện tập
về cộng, trừ số có hai chữ
số
B Giảng bài.
- Luyện tập
*Bài 1: Tính nhẩm
- Cho HS nhẩm và nêu
miệng
*Bài 2: Tính
- Nêu cách làm
- Cho HS làm vào vở 2 em
lên bảng làm
*Bài 3: Đặt tính rồi tính
- Cho HS làm vào bảng con
*Bài 4:
- Phân tích và TT
- Giải vào vở
C Tổng kết.
- Nhắc lại cách cộng, trừ số
có hai chữ số
- Nhận xét, dặn dò
- Nêu yêu cầu bài tập
a, 30 + 20 = 50 50 – 30
= 20
60 + 10 = 70 70 – 40
= 30
40 + 40 = 80 90 – 50
= 40
b, 24 + 1 = 25 61 – 1
= 60
73 + 2 = 75 64 – 4
= 60
50 + 8 = 58 36 – 5
= 31
- Thực hiện theo 2 bớc
34 + 2 + 3 = 39 56 – 4 + 6 = 58
64 + 3 - 5 = 62 78 – 3 –
3 = 72
- Nêu yêu cầu bài tập và làm bài
+ 43 _ 76 + 61 _ 88 + 31
22 34 25 33 56
65 42 86 55 22
- Đọc bài toán
Bài giải Cửa hàng còn lại là:
Trang 438 - 20 = 18 (bóp bª) §¸p sè: 18 bóp
bª
HĐNGLL 1B
Tiết 34: XEM TRANH ẢNH VỀ BÁC HỒ VỚI THIẾU NHI
(Đã soạn ở lớp 1A)
Ngày soạn: Ngày 29 tháng 4 năm 2019 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 30 tháng 4 năm 2019
Thủ công 2A
Tiết 34: ÔN TẬP THỰC HÀNH THI KHÉO TAY LÀM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH (Tiết 2)
I Mục tiêu.
- Ôn tập, củng cố được kiến thức, kĩ năng làm thủ công lớp 2
- Làm được ít nhất một sản phẩm thủ công đã học
- Rèn tính cẩn thận, kiên nhẫn, khéo tay biết tự làm đồ chơi
- Làm được ít nhất hai sản phẩm thủ công đã học
- Có thể làm được sản phẩm mới có tính sáng tạo
II Chuẩn bị.
- GV: Giấy thủ công, giấy màu, giấy trắng Kéo, hồ dán.
- HS: Giấy thủ công, vở
III Các hoạt động dạy học.
4’
33’
A Mở bài
- Khởi động:
- Giới thiệu bài Ôn tập thực hành
B Giảng bài.
*Hoạt động 1: Ôn tập.
Chia nhóm thực hành
- Chơi tròchơi và trả lời câu hỏi Làm dây xúc xích trang trí, làm vòng đeo tay theo nhóm
Bước 1: Cắt giấy
Trang 5
3’
Hướng dẫn các bước:
B +Bước 1: Cắt giấy.
+Bước 2: Cắt dán, dây xúc xích,
vòng đeo tay
+Bước 3: Dán dây xúc xích, vòng
đeo tay
Nhận xét đánh giá sản phẩm của học
sinh
*Hoạt động 2: Thi khéo tay làm đồ
chơi.
yêu cầu Học sinh tự làm đồ chơi theo
ý thích
Nhận xét, đánh giá đội nào có nhiều
đồ chơi trưng bày đẹp là đội thắng
cuộc
C Tổng kết.
- Nhận xét giờ học
- Tiếp tục tự làm ở nhà
Bước 2: Cắt dán dây xúc xích, vòng đeo tay
Bước 3: Dán dây xúc xích, vòng đeo tay
Thực hành tập cắt giấy, gấp, và dán Nhận xét
Trưng bày sản phẩm
Chia 2 đội thi tự làm đồ chơi thep ý thích
TNXH 1A
Tiết 34: THỜI TIẾT
I Mục tiêu.
- Nhận biết sự thay đổicủa thời tiết
- Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khỏe khi thời tiết thay đổi
II Đồ dùng dạy học.
- Các hình ảnh SGK
III Các hoạt động dạy học.
T
g
2’
30
’
A Mở bµi.
- Khởi động: Hãy kể các hiện tượng
của thời tiết đã học? Các con còn
biết hiện tượng thời tiết nào khác
nữa không?
- Giới thiệu bài:
B Bµi gi¶ng.
- Các hiện tượng thời tíết đó là: nắng, mưa, gió, rét, nóng,…Đó là: Sấm, chớp, bão, giông…
Trang 6*Hoạt động 1: Làm việc với SGK
Bây giờ các em hãy quan sát bốn
tranh sau và các con hãy chọn những
tấm bìa ghi đúng dạng thời tiết trong
tranh Tranh nào vẽ cảnh trời nóng,
tranh nào vẽ cảnh trời rét,tranh nào
vẽ cảnh trời mưa,tranh nào vẽ cảnh
trời nắng ? Vì sao con biết ?
- Nhìn tranh các con thấy thời tiết
thay đổi như thế nào ?
- GV nhận xét Kết luận
*Hoạt động 2: Cả lớp
- Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi:
+Để biết thời tiết ngày mai thế nào
ta cần làm gì?
+Các con hãy quan sát bầu trời, cây
cối hôm nay và cho biết thời tiết
hôm nay như thế nào? Vì sao con
biết?
- GV nhận xét
+Kết luận: Các con về nhà nhớ học
bài, chú ý ăn mặc cho hợp với thời
tiết để bảo vệ sức khỏe
C Tổng kết.
Xem bài tiếp theo: “Ôn tập: tự
- HS quan sát tranh theo cặp thảo luận
Trời nóng
(Nhiệt độ cao, toát mồ hôi, mặc áo ngắn tay, màu sáng
Trời rét
(Cơ thể run lên, da sởi, tay chân cóng
Mặc áo dày, dài tay) Trời nắng
có mặt trời, mặc đồ ngắn, đội mũ Trời mưa
Có hạt mưa, có mặc áo mưa, che ô
Thời tiết luôn luôn thay đổi trong một năm, một tháng, một tuần thậm chí trong một ngày, có thể buổi sáng trời nắng, buổi chiều trời mưa
+ HS lần lượt trả lời
- Chúng ta cần phải xem bản tin dự báo thời tiết trên đài phát thanh, tivi để biết thời tiết như thế nào và
ăn mặc cho phù hợp để bảo vệ sức khỏe
Trang 7BUỔI CHIỀU Đạo đức 1B, 1A
Tiết 34: ễN TẬP
I Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức đó học về:
- Chào hỏi và tạm biệt
- Bảo vệ cõy và hoa nơi cụng cộng
- Biết chào hỏi, võng lời thầy cụ, biết cư xử tốt với bạn
- Cú thúi quen tốt đối với thầy cụ
II Chuẩn bị:
- Vở bài tập
III Cỏc hoạt động dạy học:
2’
30’
3’
A Mở bài.
* Khởi động:
- GV nhận xột
* Giới thiệu bài:
B Bài giảng.
1 Hoạt động 1: ễn bài: Chào hỏi
và tạm biệt
Cho cỏc nhúm thảo luõn theo yờu cầu
Cần chào hỏi, tạm biệt khi nào?
Trỡnh bày tỡnh huống biết chào hỏi
,tạm biệt của nhúm mỡnh
2 Hoạt động 2: ễn bài: Bảo vệ cõy và
hoa nơi cụng cộng
Cho học sinh chia thành cỏc nhúm vẽ
tranh chăm súc cõy và hoa
C Tổng kết.
- Nhận xét giờ học
- Hỏt bài: Con chim vành khuyờn
- Cỏc nhúm thảo luận
- Từng nhúm trỡnh bày
- Lớp nhận xột, bổ sung
- Học sinh sắm vai và diễn
- Lớp chia thành từng nhúm vẽ tranh của nhúm mỡnh
-Trỡnh bày tranh của nhúm
Luyện Toỏn 1B
Tiết 49: LUYỆN TẬP
Trang 8(Đã soạn ở lớp 1A)
Ngày soạn: Ngày 30 tháng 4 năm 2019 Ngày giảng: Thứ tư, ngày 01 tháng 5 năm 2019
TNXH 2A
Tiết 34: ÔN TẬP VỀ TỰ NHIÊN
I Mục tiêu.
- Khắc sâu kiến thức đã học về thực vật, động vật, nhận biết bầu trời ban ngày và ban đêm
- Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên
II Đồ dùng dạy học.
- Các tranh, sảnh trong SGK trang 68, 69
- Một số tranh về trăng sao - tranh có liên quan đến chủ đề
III Các hoạt động dạy học.
3’
28’
A Mở bài.
1 Khởi động:
2 Giới thiệu bài
B Bài giảng.
* Hoạt động 1: Ai nhanh tay, nhanh mắt hơn.
- Chuẩn bị nhiều tranh liên quan đến chủ đề
- Chuẩn bị tên bảng 2 bảng ghi có nội dung như
sau:
Trên cạn
Dưới nước
Trên không
Trên cạn dưới
nước
- Chia lớp thành 2 đội - GV phổ biến luật chơi
- GV nhận xét kết luận
* Loài vật và cây cối sống được ở khắp mọi nơi:
trên cạn, dưới nước, trên không, trên cạn và
dưới nước
* Hoạt động 2: An về nhà đúng
- GV chuẩn bị tranh vẽ sau của HS ở bài 32 về
ngôi nhà và phương hướng của nhà (mỗi đội 5
bức vẽ)
- Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội cử 7 người
- Phổ biến cách chơi: tiếp sức
- Hát bài cái cây xanh xanh
- HS chơi theo 2 đội
- HS chơi theo nhóm 7
Trang 9- Người thứ nhất lên xác định hướng ngôi nhà,
sau đó người thứ 2 lên tiếp sức, gắn hướng ngôi
nhà
- Đội nào gắn đúng, nhanh thắng cuộc
- Yêu cầu HS cả lớp nhận xét bổ sung
- GV chốt lại kiến thức
C Tổng kết.
- Nhận xét, GDHS yêu thích môn học
- Chuẩn bị: Ôn tập
- Nhận xét tiết học
BUỔI CHIỀU
Mĩ thuật 1A
Bài 34: TẬP VẼ TRANH: ĐỀ TÀI “MÙA HÈ”
I Mục tiêu:
- Hiểu được nội dung đề tài “Mùa hè”
- Biết cách vẽ tranh đề tài “Mùa hè”
- Vẽ được tranh và vẽ màu theo ý thích
II Đồ dùng:
- Tranh, ảnh về đề tài Mùa hè Hình gợi ý cách vẽ
III Các hoạt động dạy học:
T
g
3’
25
’
A Mở bài.
- Khởi động: Kiểm tra đồ dùng của học sinh
- Giới thiệu bài: ghi đầu bài.
B Giảng bài.
1 Tìm, chọn nội dung đề tài.
- Giới thiệu tranh, ảnh về đề tài Mùa hè
+ Tiết trời mùa hè thường như thế nào?
+ Cảnh vật mùa hè thường có những màu
sắc nào?
+ Con vật nào kêu báo hiệu mùa hè đến?
+ Cậy nào chỉ nở hoa vào mùa hè?
+ Kể những hoạt động diễn ra vào màu hè?
2 Cách vẽ tranh.
- Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ
+ Vẽ hình ảnh chính trước
+ Vẽ hình ảnh phụ sau
+ Vẽ màu theo ý thích
- Mở đồ dùng ra kiểm tra
- Vài em nhắc đầu bài
- Quan sát, nêu nhận xét + Oi bức, nóng nực
+ Cây cối xanh tốt, trời trong xanh
+ Con ve
+ Cây phượng
+ Thả diều, tắm biển, sinh hoạt hè,
- Quan sát cách vẽ tranh
Trang 102’
3 Thực hành.
- Theo dõi, giúp đỡ Hs hoàn thành bài vẽ
4 Đánh giá.
- Gv cùng Hs cả lớp nhận xét, xếp loại từng
sản phẩm
C Tổng kết.
- Nhận xét giờ học, dặn Hs chọn những bài
vẽ đẹp từ đầu năm để giờ sau trưng bày
- Vẽ bài cá nhân
- Trưng bày bày trước lớp
- Cả lớp cùng nhận xét bài của bạn
HĐNGLL 2A
Tiết 34: NGHE - KỂ CHUYỆN VỀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC BÁC HỒ
I Mục tiêu:
- HS biết được một số mẩu chyện về tấm gương đạo đức Bác Hồ
- Kính yêu Bác Hồ và có ý thức học tập theo gương đạo đức Bác Hồ
II Chuẩn bị:
- Các mẩu chuyện về gương đạo đức Bác Hồ
- Một số tranh, ảnh minh họa
- Một số bài hát, bài thơ về Bác Hồ
III Các hoạt động dạy học:
*Hoạt động 1: Chuẩn bị
- Gv chuẩn bị một số tranh ảnh, mẩu chuyện về gương
đạo đức Bác Hồ phù hợp với lứa tuổi để kể cho Hs
nghe
- Hs sưu tầm một số mẩu chuyện về gương đạo đức Bác
Hồ cùng tham gia kể với GV
*Hoạt động 2: Kể chuyện
- Cả lớp hát: “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên
nhi đồng”
- GV bắt đầu kể chuyện, kết hợp với tranh minh họa
- Sau mỗi chuyện kể, GV dừng lại hỏi:
+ Câu chuyện các em vừa nghe, nói về đức tính nào của
BácHồ?
+ Các em còn biết những câu chuyện khác về gương đạo
đức Bác Hồ nói về đức tính này không ?
- Gv mời 1 vài HS kể thêm những câu chuyện khác về
gương đạo đức Bác Hồ mà các em đã sưu tầm được cho
cả lớp cùng nghe
- Hs trình bày một số tiết mục văn nghệ về Bác Hồ
*Hoạt động 3: Kết thúc
- Gv nhắc Hs hãy học tập, rèn luyện theo gương đạo đức
Bác Hồ
- Hs lắng nghe + Tự chuẩn bị
- Cả lớp hát
- Hs lắng nghe
- Hỏi - đáp
- 4 - 5 Hs- Cá nhân
Trang 11Mĩ thuật 1B
Bài 34: TẬP VẼ TRANH: ĐỀ TÀI “MÙA HÈ”
(Đã soạn ở lớp 1A)
Ngày soạn: Ngày 01 tháng 5 năm 2019
Ngày giảng: Thứ năm, ngày 02 tháng 5 năm 2019
Mĩ thuật 2A
Bài 34: VẼ TRANH ĐỀ TÀI PHONG CẢNH
I Mục tiêu.
- HS nhận biết được tranh phong cảnh
- HS cảm nhận được vẻ đẹp của phong cảnh thiên nhiên
- HS biết cách vẽ và vẽ được tranh phong cảnh theo ý thích
* HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài, màu sắc phù hợp
* GDMT: Yêu mến quê hương, có ý thức giữ gìn môi trường
II Đồ dùng dạy học.
GV: - Một số tranh, ảnh phong cảnh
- Bài vẽ phong cảnh của HS lớp trước
HS: - Tranh, ảnh phong cảnh
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bút chì, tẩy, màu,
III Các hoạt động dạy học.
3’
28’
A Mở bài.
- Khởi động: Giáo viên yêu cầu đem đồ
dùng học tập để trên bàn , tiến hành
kiểm tra dụng cụ học mĩ thuật của học
sinh
- Kiểm tra một số bài vẽ chưa xong
tuần trước
- GV hỏi: Tuần trước chúng ta học bài
gì
- Giáo viên giới thiệu bài: Phong cảnh
luôn là đề tài hứng thú khi vẽ tranh bài
học hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em
tìm hiểu và học bài: “ Vẽ tranh đề tài
phong cảnh”
- Giáo viên ghi đề bài lên bảng
B Bài giảng.
*Hoạt động 1: Tìm và chọn nội dung
đề tài.
- GV treo 1 số bức tranh về đề tài
phong cảnh và đặt câu hỏi
- Hát
- Học sinh cả lớp đem tất cả dụng
cụ học tập để lên bàn theo yêu cầu kiểm tra của giáo viên
- Học sinh lên bảng thực hiện nộp bài kiểm tra theo yêu cầu của giáo viên
- Tuần trước học bài Vẽ theo mẫu
Vẽ cái bình đựng nước
- Học sinh lắng nghe
- 02 học sinh nhắc lại tựa bài
- HS quan sát tranh và trả lời + Hồ gươm ; phong cảnh nông
