1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

TUẦN 8. NHỮNG GIÁ TRỊ CỦA BẢN THÂN

18 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 1,85 MB
File đính kèm TUẦN 8. NHỮNG GIÁ TRỊ CỦA BẢN THÂN.zip (2 MB)

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài giảng ngắn gọn, hấp dẫn, thiết kế các hoạt động khoa học, phù hợp với các đối tượng học sinh. HĐ Trải nghiệm hướng nghiệp lớp 6. Kết nối tri thức. Tuần 8. Những giá trị của bản thân

Trang 1

LỚP 6

Trang 2

TUẦN 8

NHỮNG GIÁ TRỊ CỦA BẢN THÂN

Trang 3

I. MỤC TIÊU

Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:

- Nêu được thế nào là giá trị của một người;

- Phát hiện được những giá trị của bản thân;

- Biết giữ gìn và phát huy những giá trị của bản thân;

- Rèn luyện kĩ năng tự nhận thức bản thân, sự tự tin, lắng nghe tích cực, kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng, hợp tác; phẩm chất trung thực, trách nhiệm …

Trang 4

HOẠT ĐỘNG 1 TÌM HIỂU GIÁ TRỊ CỦA MỘT CON NGƯỜI Tình huống 1 Phân tích và làm rõ giá trị của bố mẹ Hiền trong trường hợp dưới đây:

Bố mẹ Hiền làm nghề thu mua phế liệu Một lần, trong lúc phân loại phế liệu,

bố mẹ Hiền phát hiện một chiếc phong bì trong đống sách báo cũ Khi mở ra,

bố mẹ Hiền sửng sốt vì thấy trong phong bì có rất nhiều tiền Do dự một lúc,

mặc dù gia đình Hiền rất nghèo nhưng bố mẹ Hiền vẫn quyết định mang trả

lại.

Trang 5

HOẠT ĐỘNG 1 TÌM HIỂU GIÁ TRỊ CỦA MỘT CON NGƯỜI

- Vì sao gia đình Hiền rất nghèo nhưng bố mẹ Hiền vẫn quyết định trả lại phong bì tiền?

- Nếu là Hiền, em có đồng ý với hành động của bố mẹ không?

Trang 6

HOẠT ĐỘNG 1 TÌM HIỂU GIÁ TRỊ CỦA MỘT CON NGƯỜI

-> Bố mẹ Hiền là người ngay thẳng, trung

thực, có lòng tự trọng

=> Giá trị của một con người

Trang 7

So với các bạn trong lớp, Thảo nhận thức còn chậm và lực học có phần

đuối hơn các bạn, nhưng bạn luôn chuyên cần và cố gắng vượt qua bản

thân mỗi ngày Bạn luôn tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ, thể

dục thể thao của lớp Bạn hay quan tâm và sẵn sàng giúp đỡ mọi người

khi gặp khó khăn Vì thế cả lớp ai cũng yêu quý Thảo

Theo em, điều gì đã khiến Thảo có được tình cảm yêu quý của mọi người?

HOẠT ĐỘNG 1 TÌM HIỂU GIÁ TRỊ CỦA MỘT CON NGƯỜI

Tình huống 2.

Trang 8

HOẠT ĐỘNG 1 TÌM HIỂU GIÁ TRỊ CỦA MỘT CON NGƯỜI

Thế nào là giá trị của một

người ?

- Giá trị của một người là điều mà người đó tin tưởng, cho là

quan trọng, có ý nghĩa, định hướng cho suy nghĩ và hành

động của người đó trong cuộc sống

Trang 9

HOẠT ĐỘNG 1 TÌM HIỂU GIÁ TRỊ CỦA MỘT CON NGƯỜI

Muốn xác định giá trị của một người cần dựa vào đâu?

- Để xác định giá trị của một người:

+ Cần dựa vào điều mà họ cho là quan trọng, quý giá

và chi phối cách giải quyết vấn đề, cách ứng xử của họ

+ Giá trị được thể hiện qua thái độ, hành vi có thể quan

sát được

Trang 10

HOẠT ĐỘNG 1 TÌM HIỂU GIÁ TRỊ CỦA MỘT CON NGƯỜI

Giá trị của bản thân:

- Lòng dũng cảm

- Sự sáng tạo

- Trung thực

- Tính độc lập

- Sự chân thành

- Tính quyết đoán

- Trách nhiệm

- Tình bạn

- Tình yêu

- Sự bình yên

- Sự giàu có

- Lòng tốt

- Sự hoàn hảo

- …

Trang 11

HOẠT ĐỘNG 2 PHÁT HIỆN VÀ CHIA SẺ GIÁ TRỊ CỦA EM

Giá trị của em là gì?

THỰC HÀNH

Trang 12

Gợi ý Trả lời  Giá trị của em

 Điều gì em cho là quan trọng đối với mình?  

Điều gì em cho là quý giá phải bảo vệ, giữ gìn, tôn trọng và

theo đuổi?

 

 Điều gì chi phối các việc làm, lời nói, cách ứng xử, hành động

của em?

 

Những phẩm chất mà em đã có là gì?  

HOẠT ĐỘNG 2 PHÁT HIỆN VÀ CHIA SẺ GIÁ TRỊ CỦA EM

THỰC HÀNH

Trung thực Trung thực

Trang 13

Gợi ý Trả lời  Giá trị của em

 Điều gì em cho là quan trọng đối với mình?  

Điều gì em cho là quý giá phải bảo vệ, giữ gìn, tôn trọng và

theo đuổi?

 

 Điều gì chi phối các việc làm, lời nói, cách ứng xử, hành động

của em?

 

Những phẩm chất mà em đã có là gì?  

HOẠT ĐỘNG 2 PHÁT HIỆN VÀ CHIA SẺ GIÁ TRỊ CỦA EM

THỰC HÀNH

Trung thực Trung thực

Trang 14

HOẠT ĐỘNG 2 PHÁT HIỆN VÀ CHIA SẺ GIÁ TRỊ CỦA EM

KẾT LUẬN

Mỗi người đều có những giá trị chung và giá

trị riêng cần được tôn trọng.

Trách nhiệm

Trung thực

Nhân ái Chăm chỉ

Dũng cảm

Trang 15

VẬN DỤNG – HOẠT ĐỘNG SAU GIỜ HỌC

làm

 1 Giữ gìn, phát huy và thể hiện những giá trị của bản thân trong cuộc sống thường ngày qua những

việc làm cụ thể.

 

 2 Không thể hiện và chia sẻ, để mọi người tự tìm hiểu về mình.  

 3 Chia sẻ với cha mẹ, người thân về những giá trị của mình;  

 4  Không tiếp thu những lời nhận xét góp ý từ mọi người.  

 5  Chỉ coi trọng giá trị của bản thân; không tôn trọng giá trị của người khác.  

 6  Đề nghị gia đình tạo điều kiện giúp em thể hiện và phát huy những giá trị của bản thân.  

Trang 16

VẬN DỤNG – HOẠT ĐỘNG SAU GIỜ HỌC

 STT  Giá trị  Biện pháp thực hiện

 

1

 

2

 

3

KẾ HOẠCH XÂY DỰNG GIÁ TRỊ CỦA BẢN THÂN

Trang 17

TỔNG KẾT

Mỗi người đều có những giá trị Cần phát hiện được những giá trị của mình

để phát huy bằng cách thể hiện thái độ, các hành động, hành vi phù hợp với giá trị

Chúng ta cần phải tôn trọng giá trị riêng của người khác

Trang 18

BÀI TẬP VỀ NHÀ

- Hoàn thiện bảng kế hoạch xây dựng Giá trị bản thân của em

- Chuẩn bị: Nêu những việc làm hàng ngày của em để tự chăm sóc bản thân:

+ Về dáng vẻ bên ngoài

+ Về sức khỏe thể chất

+ Về tinh thần

Ngày đăng: 23/05/2022, 14:42

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w