TỔNG HỢP ĐỀ THI TOÁN HỌC KÌ 2 THCS

TỔNG HỢP ĐỀ THI TOÁN HỌC KÌ 2 THCS TỔNG HỢP ĐỀ THI TOÁN HỌC KÌ 2 THCS TỔNG HỢP ĐỀ THI TOÁN HỌC KÌ 2 THCS TỔNG HỢP ĐỀ THI TOÁN HỌC KÌ 2 THCS TỔNG HỢP ĐỀ THI TOÁN HỌC KÌ 2 THCS TỔNG HỢP ĐỀ THI TOÁN HỌC KÌ 2 THCS TỔNG HỢP ĐỀ THI TOÁN HỌC KÌ 2 THCS

Trang 1

TUYỂN TẬP 60 ĐỀ THI HỌC KỲ II - KHỐI 6 MÔN TOÁN - TẬP 1: 001-030

Câu 8: Cho hai góc kề bù trong đó có một góc bằng 700 Góc còn

lại bằng bao nhiêu ?

B. TỰ LUẬN: (6điểm)

Câu 1: (1,5 điểm) Thực hiện các phép tính sau:

Câu 3: (2,0 điểm) Khối 6 của một trường có tổng cộng 90 học sinh Trong dịp tổng kết cuối

năm thống kê được: Số học sinh giỏi bằng 1số học sinh cả khối, số học sinh khá bằng 40% ~ 6

số học sinh cả khối Số học sinh trung bình bằng 1 số học sinh cả khối, còn lại là học sinh yếu.Tính số học sinh mỗi loại

Bài 4: (1,5 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ góc xOt = 400

Trang 2

TUYỂN TẬP 60 ĐỀ THI HỌC KỲ II - KHỐI 6 MÔN TOÁN - TẬP 1: 001-030 và góc xOy = 800.

a Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ?

7 11 7 117 7 < 1111) 7

0,25 đ0,25 đ-5 5 n

- Số học sinh yếu của trường là: 90 - (15 + 36 + 30) = 9 (học

Thành công có duy nhất một điểm đến nhưng có rất nhiều con đường để đi 2

Trang 3

Câu 4

y.

_ X O

a Tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy vì xÔt < xÔy

b Vì Ot nằm giữa 2 tia Ox và Oy nên ta có:

xOt + tÔy = xÔy

=> yÔt = xÔy - xÔt

=> yÔt = 800 - 400

=> yÔt = 400

c Tia Ot là tia phân giác của xÔy vì:

- Ot nằm giữa 2 tia Ox, Oy

Trang 4

ĐỀ 002

A TRĂC NGHIỆM: Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước kết quả đúng:

Câu 1: Trong các cách viết sau cách viết nào không khẳng định được một phân số? Câu 12: Từ điểm O trong mặt phẳng kẻ ba tia chung gốc Ox;Oy;Oz sao cho: xOy = 120 0 ;

xOz = 50 0; yOz = 70 0 Khi đó:

Câu 6: Cho x = —^ Số đối của x là:

Câu 7: Tỉ số phần trăm của 20 và 80 là:

Một kết quả khác

Trang 5

A. Tia Oz nằm giữa tia Ox và Oy B. Tia Oy nằm giữa tia Ox và Oz.

C. Tia Ox nằm giữa tia Oy và Oz D. Không xác định được

Trang 6

7 Bài 3: Cho xOy — 70 0, kẻ Oz là tia đối của tia Ox.

a) Tính số đo của yOz — ?

b) Kẻ Ot là phân giác của xOy Tính số đo của tOz — ?

8 Bài 4 Chứng minh rằng: Với mọi n thì phân số 7—4 là phân số tối giản

10 A/ TRẮC NGHIÊM KHÁCH QUAN (3.0 điểm)

11 Kkoanh tròn đúng mỗi câu được 0.25 điểm

b)

Trang 7

- Vì Ot là phân giác của xOy nên Ot và Ox nằm cùng phía đối với Oy, nên

Ot và Oz nằm khác phía đối với Oyhay Oynằm giữa Ot và Oz Do đó: tOz

= tOy + yOz

- Mà Ot là phân giác củaxOy nên: tOy = ^O = -0- = 35 0

94 Nên: tOz = tOy + yOz = 35 0 + 110 0 = 145 0

106 0,25đ

Trang 8

12 1 0

13 D)

-1 1

14 2 2

19 —

20 1 2

là:

21 5 '

30 _9_

31 80

32 C) 1

và

33 2

34 C)

-1

35 2

36 D)6

37 8

38 và

39 D)2

60 D) 1

61 D)nhỏhơn

62 9 0 0

Trang 9

108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143

Trang 10

145 Cho góc bẹt xOy Vẽ tia Oz sao cho yOz = 60 0 Vẽ các tia Om và On lần lượt là các tia phân giác của các góc xOz và zOy.

a) Tính số đo của các góc xOz và mOn

b) Hai góc mOz và zOn có phụ nhau không? Vì sao?

153

Câu 4

154

Câu 5

155

Câu 6

159C

160A

161D162

(0,25đ)

Trang 11

168 Vì tia Oz nằm giữa hai tia Om và On nên:

169 mOn = mOz + zOn

Trang 12

a) Tính số học sinh giỏi của khối 6 đó

b) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh giỏi so với học sinh cả khối 6 đó

184 Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho xÔz =

420, xÔy= 840

a) Tia Oz có là tia phân giác của xÔy không? Tại sao?

b) Vẽ tia Oz’ là tia đối của tia Oz Tính số đo của yÔz’

c) Gọi Om là tia phân giác của xÔz Tính số đo của mÔy, mÔz’

4 d) |x - 2 - 3 = 0

Trang 14

217 218

b)

230 4 + 4 :x — ^4 :x — 2 4 — 4^ x— 4 : 4 — 4-11 —- 11

2310,5233

248 Số học sinh trung bình là : ;7.270 — 126 ( em)

249 Số học sinh còn lại là :270 - 126 —144 ( em)

250 5

251 Số học sinh khá là g.144 — 90 ( em)

252 Số học sinh giỏi là 270 - (126+90) — 54 ( em)

253 Tỉ số phần trăm của số học sinh giỏi so với học sinh cả khối 6:

54:270.100%—20%

2540,52550,52560,5257

Trang 15

a)

271 Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vì xÔz<xÔy (420 < 840)

nên tia Oz nằm giữa 2 tia Ox và Oy Vì tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy

nên xô z + zOy — xôy hay 420 + zO y — 840 —> z(Ô y — 840 - 420 — 420

Vậy xô z — yô z — 42 0

2721,0

273

Trang 16

274 275 Vì tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy và xô z = yô z nên Oz là tia phân

giác của xÔy

276

277 278

b)

nên:yÔz’+ yÔz= 1800 yÔz’= 1800yÔz=1800-420=1380

-2800,75

281 282283 Vì Om là tia phân giác của xÔz nên xÔm=mÔz= 1 xÔz= 1.420=210 284

0,25285

286

c)

287 Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vì xÔm<xÔy (210 < 840)

nên tia Om nằm giữa 2 tia Ox và Oy do đó: mÔx+ mÔy = xÔy

288 mÔy = xÔy - mÔx = 840 - 210= 630

289 Vì tia Oz và Oz’ là 2 tia đối nhau nên mÔz và mÔz’ kề bù:

mÔz’+mÔz =1800

290 mÔz’ =1800 - 210 =1590

2910,25

2920,25

Trang 17

298 Câu 4: Sô nghịch đảo của -y- là;

Câu 10: Hai góc có sô đo lần lượt bằng 700 và 1100 là hai góc:

Trang 18

309 Bài 3: (1,75 điểm)

310 Bạn Vân đọc một cuốn sách trong 3 ngày Ngày thứ nhất đọc được 1 số trang, ngày

311 thứ hai đọc số trang của cuốn sách, ngày thứ ba đọc hết 35 trang còn lại

a) Trong hai ngày đầu, bạn Vân đọc được mấy phần cuốn sách?

b) Hỏi cuốn sách có bao nhiêu trang?

„ 5 7 9 2011 2013.

C=(5).(7).(9) (z0^)(20^)

3 5 7 2009 2011 5.7.9 2011.2013 2013

= ——— _ = —■— = 671 3.5.7 2009.2011 3

6 5 - 6 - 1

0,50đ 0,50đ

4 11

x = ——:

—

—88

= - 1.2 “

4

0,50 đ

0,25 đ

0,75đ 0,50đ

Trang 19

321 (cuốn)

Trang 20

331 Nên: nÔy = nÔz + zÔy

332 => nÔz = nÔy - zÔy = 600- 300= 300 của nÔy

0,25đ 0,25đ 0,25đ

Thành công có duy nhất một điểm đến nhưng có rất nhiều con đường để đi

20

0,2 5

20

Trang 21

349 Bài 3: (2,0 điểm) Lớp 6A có 45 học sinh Trong giờ sinh hoạt lớp, để chuẩn bị cho

buổi dã ngoại tổng kết năm học, cô giáo chủ nhiệm đã khảo sát địa điểm dã ngoại em yêu thích với ba khu du lịch sinh thái: Đầm Long, Khoang Xanh, Đảo Ngọc Xanh Kết quả thu được như sau: số học sinh cả lớp lựa chọn đi Đầm Long, số học sinh lựa chọn đi Khoang Xanh bằng 4 số học sinh còn lại

3 '

a) Địa điểm nào được các bạn học sinh lớp 6A lựa chọn đi đông nhất?

b) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh chọn đi Đảo Ngọc Xanh so với học sinh cả lớp

350 Bài 4: (2,5 điểm).

351 Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Oa, vẽ hai tia Ob và Oc sao cho

352 áob = 60 0 ;ứơc = 12 0 0

a) Tính số đo b 0 c.

b) Chứng tỏ rằng: Ob là tia phân giác của a 0 c.

c) Vẽ tia Ot là tia đối của tia Oa, tia Om là tia phân giác của c 0t.

Trang 22

74 13)

( 17 17

75 1 1

76 2 0

77 Đi ể m 0, 75

78 0, 25

79 (

—

1 )

+

1

—

80 1 1

81 2 0

Trang 23

426 % 2 = 4: —77 = 77 T- = 16 3 12 3 1

427 X = ±4

428 0 ,25

429 0

430

3a 431 Số học sinh chọn đi Đầm Long: 45.- = 15(hs)

432 0 ,25

Trang 24

0,25

Trang 25

87 0 , 5

88 1L 111 .1 1 ì 1

89 -I 1 - T +_ r + + — - I= _

, 2 5

25

Trang 26

455 ĐỀ 007

I Trắc nghiệm khách quan

456 Hãy ghi vào phần bài làm của bài thi chữ cái đứng trước phương án đúng

457 Câu 1.Trong 4 ví dụ sau, ví dụ nào không phải là phân số?

463 Bài 3 3 quả dưa nặng 31kg Hỏi quả dưa nặng bao nhiêu kilôgam?

464 Bài 4 Cho góc bẹt xOy Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ xy vẽ hai tia Om, On

Trang 27

496 497 (-1 - 2ì , (2 - 3 1 ì

498 — 1 — + — 1 + 1 - + — + - 1 —- 1 + 0 —- 1

499 < 3 3 J< 5 5 5)

5000,5

503 a, — x —- > — .x — - + -^-.x — —

5050,5

508 ^ x — —: — ^ x — —.— ^ x — -—

5100,5511

518 ^ x — —: —- ^ x — —.— ^ x — —-—

5200,5

541542 ^ xOn + nOy — xOy ^ xOn — 180 0 - 150 0 — 30 0 543

0,5

547548 ^ xOn + nOm — xOm ^ nOm — 60 0 - 30 0 — 30 0 549

550551 b, Tia On nằm giữa hai tia Ox, Om và xOn — nOm — 30 0 552

0,5

556 557 -3.5.7.11.13.37 - 10101_ 5.11.10101 - 10101 558

0,5559

Trang 28

578 Câu 5 (4 điểm)

579 Cho góc xBy = 550 Trên Bx, By lần lượt lấy các điểm A và C (A #: B, C #: B).Trên đoạn thẳng AC lấy điểm D sao cho góc ABD bằng 300

a) Tính sô đo của góc DBC

b) Từ B vẽ tia Bz sao cho góc DBz bằng 900 Tính sô đo góc Abz

Trang 29

0,5

Trang 30

là số chẵn, y > 2.

- Có y là số chẵn, y > 2 mà y là số nguyên tố ^ không có giá trị nào

310,5 của y

- Từ khi An bắt đầu làm bài cho đến khi hai kim đổi chỗ cho nhau

kim phút đã đi được một khoảng cách từ vị trí kim phút đến vị 0,75

33 trí của kim giờ lúc ban đầu và hơn nửa vòng đồng hồ,

- Còn kim giờ đi được một khoảng cách từ vị trí của kim giờ đến vị

34 0,75 trí của kim phút lúc đầu và chưa đủ nửa vòng đồng hồ.35

Trang 31

414142

Trang 32

63 Bài 4 (3 điểm) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ các tia Oy và Oz sao cho góc xOy = 300, xOz = 600.

a) Tính số đo góc yOz

b) Vẽ tia Ot là tia đối của tia Ox Tính số đo góc tOz

c) Vẽ tia Om là tia phân giác của góc tOz So sánh góc tOm và góc xOz

d) Chứng tỏ rằng tia Oz là tia phân giác của góc xOm

Trang 33

a) Tính được chiều rộng của mảnh vườn bằng: 36(m)

Tính được diện tích mảnh vườn bằng: 2160 (m2)

b) Tính được diện tích ao bằng: 432 (m2)

29 Bài 3 c) Tính được diện tích trồng rau: 1728 (m2)

30 (2đ) Tính được diện tích ao bằng 25% diện tích trồng

rau

31 0 , 5

32 0 , 5

33 0 , 5

0 , 2 5

36 Ch/minh tia Oy nằm giữa 2 tia

Ox và Oz Tính được góc yOz =

39 Tính được góc zOm = 600^ góc

zOm bằng góc xOz

40 Tính được góc xOm = 1200từ đó

chứng tỏ tia Oz nằm giữa tia Ox

và Om và kết luận tia Oz là tia phân giác của góc xOm

41 0 , 2 5

42 0 , 5

0 , 5

0 , 7 5

43 0 , 5

44 0 , 5

45 a b d < c ^ ^^^a 2018b d < c ^ 2018ad < 2018bc ^ (2018ad + cd) < (2018bc + cd) Bài 5

46 (0 ' 5đ)^ d(2018a + c) < c(2018b + d) ^ w^a + c < c

47 2018b + d d

48 0 , 5

56

-2 0

57 2 3

Trang 34

114115116117118

Trang 35

131 Câu 11: Phân số 2 viết dưới dạng phần trăm là:

67 2 7

68 C

69 1 5

D 4 - 4

A 1Câu 7: Số đối của -5 là: 11

Trang 36

Thành công có duy nhất một điểm đến nhưng có rất nhiều con đường để đi 2I

Trang 37

137 3 12 , A

138 Câu 14: y của 28 thì băng y của sô:139

141 Câu 20: Hình gồm các điêm cách đều điêm I

147 Bài 3: ( 1,5 điểm) Lớp 6A có 48 học sinh, sô học sinh giỏi chiếm 1sô học sinh cả lớp

148 SÔ học sinh trung bình băng 300% sô học sinh giỏi, còn lại là học sinh khá Tính sô học sinh của mỗi loại

149 Bài 4: (2,0 điểm) Trên cùng một nửa mặt phăng có bờ chứa tia Ox, vẽ 2 tia Ot và Oy sao

cho xòt = 350 ; xòy = 700.

a)Hỏi tia nào năm giữa 2 tia còn lại ? Vì sao ?

b)Tính tòy ?

c) Hỏi tia Ot có là phân giác của góc xòy không? Vì sao?

150 Bài 5: (0,5điểm) Tìm các giá trị của n e Z đê n + 13 chia hết cho n - 2

151 ĐÁP ÁN ĐỀ SÓ 010

D 49

- 5Câu 15 Cho biêu thức M=— Điều kiện đê biêu thức M là phân sô là: n - 2

Câu 16: Góc vuông là góc có sô đo:

A Băng 1800 B Nhỏ hơn 900 C Băng 900

Câu 17: Góc 300 phụ với góc có sô đo băng:

37

A.Ba điêm M, N, P thăng hàng

C Hai tia NP và NM đôi nhau

Câu 19: Nếu xOy + yOz = xOz thì:

A Tia Oz năm giữa hai tia Ox và Oy

C Tia Oy năm giữa hai tia Ox và Oz

tia còn lại

B ai tia và N đôi nhau

D Góc MNP là góc bẹt

B Tia Ox năm giữa hai tia Oz và Oy

D Không có tia nào năm giữa hai

B đường tròn tâm I bán kính 3

cm D cả A; B; C đều đúng

Trang 38

152 Phần /:Trẳc nghiệm khách quan (5.0điểm)

153 Mỗi câu đúng ghi 0.25điểm

1584

1595

1606

1617

1628

1639

16410

16511

16612

16713

16814

16915

17016

17117

17218

17319

17420175

38

Trang 39

180C

181C

182C

183B

184D

185A

186C

187D

188A

189B

190A

191B

192C

193B

194B

195C

196B197

202 0, 5 0,5

209 0,5

,5215

216 y !

217

218 0,5

248 0,25249

250 ĐỀ 011

251 Bài 1: (1 điểm) So sánh:

a) 3 và 0,75

39

Trang 40

252 TUYỂN TẬP 60 ĐỀ THI HỌC KỲ II - KHỐI 6 MÔN TOÁN - TẬP 1: 001-030

253 Bài 2: (2,5 điểm) Thực hiện các phép tính:

269 Bài 5: (2,5 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz

sao cho: xOy = 400 , xOz = 800

a Tia Oy có nằm giữa hai tia Ox và Oz không ? Vì sao ?

b So sánh góc xOy và góc yOz

c Tia Oy có phải là tia phân giác của góc xOz không ? vì sao ?

d Vẽ tia đối Ot của tia Oy Tính số đo góc zOt

286 Ta có : - 2- — —-—

288 5 _ 10289 - —

290 3 6

291 Vì - 33 <- 10nên - 2 1< - 5

293 0 5 đ

40

Trang 41

300 Câu

2: ( 2,5

điểm)

301b)

312 1— : 1 1 — 2 — I— 1— : 1 I — 1— : 1 I 9 9- ) 3 6) 9 9 ) 3 6) 9 9 ) 6 6)

Trang 42

358 Vì hai tia Oy và Oz cùng nằm trên một nửa mặt phẳng có

bờ chứa tia Ox và xOy < xOz ( 400 < 800 ) , Nên tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz

359 0 ,5 đ

361b)

362 Vì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz nên ta có: xOy +

369c) 370 Vì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz ( câu a ) Và xOy = yOz

371 ■=> Tia Oy là tia phân giác của xOz

372 0 ,5 đ

374d)

375 Vì hai tia Oy và Ot là hai tia đối nhau, nên yOt là góc bẹt

376 ^ yOt = 1800

377 Và yOz = 400 ( câu b )

378 ■=> Tia Oz nằm giữa hai tia Oy và Ot

379 ■=> yOz + zOt = yOt

380 ^ 400 + zOt = 1800

381 ^ zOt = 1800 - 400

383 0 ,5 đ

390 Câu 2: (1.5 điểm)Tìm x biết:

Trang 43

397 số học sinh cả lớp Số học sinh trung bình bằng 3 số học sinh còn lại

a) Tính số học sinh giỏi, khá, trung bình của lớp 6A

b) Tính tỷ số phần trăm của số học sinh trung bình so với học sinh cả lớp

b) — —I—.— =—(—I— ) =—.

5 13 13 5 13 5 5 13 5

1 13 ™ , 1 „ c 12 1 3 112

5

30 - +

24 20

- 1 20

(1đ)(0.5đ)(0.5đ)

Trang 44

408 — - x = —

410 Câu 3: (2đ) Tính đúng số học sinh mỗi loại (0.5 đ)

a) - Số học sinh giỏi của lớp 6A là: 40 1 = 5 (học sinh)

411 8

- Số học sinh trung bình của lớp 6A là: 35.y = 15 (học sinh)

- Số học sinh khá của lớp 6A là: 35 -15 = 10 (học sinh)

Trang 45

72 Câu1(0,25đ): Số nghịch đảo của 4

là :

73 A A

97 5

98

B.

99 831005

108

A

-120

109

B.

39

130_

3 3131

D.

^ 3

132

- 11

134 Câu10(O,25đ): Kết luận nào sau đây là đúng? A Hai góc kề nhau có tổng số

đo bằng 900 B Hai góc phụ nhau có tổng số đo bằng 1800 C Hai góc bù nhau có

tổng số đo bằng 900 D Hai góc bù nhau có tổng số đo bằng 1800

135 Câu11(0,25đ): Cho hai góc kề bù xOy và yOy’, trong đó góc xOy =1100; Oz làtia phân giác của góc yOy’ (Hình vẽ) Số đo góc yOz bằng

Trang 47

B) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Oz vẽ tia Ot sao cho góc xOt bằng 1400 Chứng tỏ tia

Oz là tia phân giác của góc xOt?

C) Vẽ tia Om là tia đối của tia Oz Tính góc yOm.

481 Câu 4(1,25đ): Kết quả một bài kiểm tra môn Toán của khối 6 có số bài loại giỏi chiếm

50% tổng số bài, số bài loại khá chiếm 2 tổng số bài và còn lại 12 bài trung bình Hỏi trường

có bao nhiêu học sinh khối 6

4873

4884

4895

4906

491

7 492 8 4939

49410

49511

49612

500B

501C

502A

503D

504B

505 A 506

D

507D

508C

509D510

537 0.25

538 0.25

539 0.25540

Trang 48

5540.25

5820.25

5830.25

5840.25

5850586

587 Câu 3 (2.25đ)

5880.25

5950.75596

Tiêu đề	Tổng Hợp Đề Thi Toán Học Kì 2 THCS
Trường học	Trường Trung Học Cơ Sở
Chuyên ngành	Toán Học
Thể loại	Tuyển Tập

Định dạng
Số trang	453
Dung lượng	2,89 MB