tiet 19- de tai bo doi- mi lop 6

Chủ đề 5 Chủ đề thiên nhiên Đất nước con người 4 Tiết I.Mục tiêu chung: Học sinh biết chọn nội dung phù hợp để vẽ tranh, thêm yêu Quê hương đất nước, truyền tống hài hùng của

Chủ đề 5 Chủ đề thiên nhiên Đất nước con người

4 Tiết

I.Mục tiêu chung: Học sinh biết chọn nội dung phù hợp để vẽ tranh, thêm yêu Quê hương

đất nước, truyền tống hài hùng của dân tộc

II Nội dung: Bài 13 Đề tài Bộ đội ( tiết 1 vẽ hình)

Bài 13 Đề tài Bộ đội ( tiết 2 vẽ màu)

Bài 22 Đề tài Ngày tết mùa xuân ( tiết 1 vẽ hình)

Bài 22 Đề tài Ngày tết mùa xuân ( tiết 2 vẽ màu)

III Tiến trình hoạt động:

Ngày soạn: 28/12 2019

Tiết thứ:19

Bài 13 Vẽ tranh đề tài

ĐỀ TÀI BỘ ĐỘI

( tiết 1 vẽ hình)

I.Mục tiêu cần đạt:

1.1.Kiến thức:

Học sinh biết chọn nội dung phù hợp để vẽ tranh, hiểu biết về các đơn vị bộ đội

1.2 Kĩ năng: Học sinh biết bố cục tranh, diến tả được hình tượng Anh bộ đội Cụ hồ

1.3 Thái độ: - Học sinh trân trọng công lao xương máu của các thế hệ Cha ông đã hi sinh

để bảo vệ tổ quốc

1.4 Tư duy tư duy thẩm mĩ

1.5 Các năng lực được phát triển:

- Năng lực tư duy

- Năng lực hợp tác

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực cảm thụ thẩm mĩ

- Năng lực biểu đạt

- Năng lực quan sát đánh giá

- Năng lực thực hành

* - Giáo dục lồng ghép An ninh quốc phòng cho Học sinh thêm yêu quê hương Đất nước Tự hào về truyền thống đấu tranh dựng nước và giữ nước của dân tộc

II.Chuẩn bị:

2.1 Giáo viên:

2.1.1 Tài liệu tham khảo:

2.1.2.Đồ dùng dạy học:

* Giáo viên : phương án trình chiếu

Hình minh họa tranh của họa sĩ Tô ngọc Vân, Nguyễn sáng

Bài vẽ học sinh năm trước

2.2 Học sinh:

Vở ,giấy bút tẩy

Sưu tẩm tranh đề tài Bộ đội

III Phương pháp và kĩ thuật dạy học:

- quan sát

- vấn đáp

- gợi mở

- luyện tập

- Kĩ thuật phòng tranh, tranh luận phản đối, trình bày 1 phút

IV Tiến trình dạy học – Giáo dục

4.1 Ôn định tổ chức lớp: 1p

Kiểm tra sĩ số lớp

4.2.Kiểm tra chuẩn bị bài

4.3 Tiến trình các hoạt động:

a, Khởi động học sinh quan sát tranh về các hoạt động của đơn vị bộ đội lồng ghép An ninh quốc phòng

b, Hình thành kiến thức mới

Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài :

- Mục tiêu:

+ Học sinh nhận ra vẻ đẹp của hình ảnh cô chú Bộ đội Học sinh biết chọn nội dung phù hợp để vẽ tranh, hiểu biết về các đơn vị bộ đội

+ Rèn năng lực hợp tác, cảm thụ thẩm mĩ, quan sát đánh giá

- Phương pháp: trực quan gợi mở, vấn đáp, hợp tác nhóm

- Hình thức tổ chức: nhóm

- Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật phòng tranh

- Thời gian: 10p

- Cách thức thực hiện

Hoạt động của Giáo viên và Học sinh Nội dung ghi bảng

GV: chiếu ảnh tranh của họa sĩ

Nhân vật chính được ca ngợi là ai?

Học sinh hoạt động nhóm

Trình bày:

Đối tượng : nhân vật chính là cô chú Bộ đội

Khung cảnh :

I.Tìm chọn nội dung đề tài: Nhân vật chính

Cô chú bộ đội, các công binh chủng trực thuộc lực lượng QĐNDVN

+ Bộ đội bộ binh + Bộ đội pháo binh + Bộ đội Công binh + Bộ đội đặc công + Bộ đội Không quân

Hoạt động :

+ trên thao trường

+ trong trận chiến với kẻ thù

+ văn nghệ thể thao

+ giúp dân

Em hãy kể tên các đợn vị Bộ đội thuộc Quân đội

nhân dân Việt nam?

+ Bộ đội bộ binh

+ Bộ đội pháo binh

+ Bộ đội Công binh

+ Bộ đội đặc công

+ Bộ đội Không quân

+ Bộ đội Hải quân…

Yêu cầu hoạt động nhóm

- Các hoạt động của cô chú Bộ đội?

-

Quân đội NDVN được thành lập ngày 22/12/1944

do Đảng và Bác hồ trực tiếp lãnh đạo đã dành nhiều

thắng lợi đưa nước ta đến thống nhất năm 1975

Trong thời bình các cô chú bộ đội luôn vững tay

sung bảo vệ chủ quyền biển đảo, biên cương, biên

giới Họ xứng đáng vói tên gọi bộ đội cụ Hồ

+ Bộ đội Hải quân…

Sắc phục Khí tài Mặt trận chiến đấu + Các hoạt động tiêu biểu:

Trên thao trường luyện tập Trong trận chiến với kẻ thù Tình quân dân

Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách tranh

Mục tiêu: Học sinh biết bố cục tranh, diến tả, ca ngợi được hình tượng Anh bộ đội Cụ hồ Rèn kĩ năng giải quyết vấn đề, biểu đạt, quan sát đánh giá

- Phương pháp: trực quan vấn đáp

- Hình thức tổ chức: nhóm đánh giá

- Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật sơ đồ tư duy

- thời gian : 10p

- cách thực hiện…

Hoạt động của Giáo viên và Học sinh Nội dung ghi bảng

Gv: nhắc lại kiến thức bài vẽ tranh đề tài

Sử dụng sơ đồ tư duy

3 nhóm chọn nội dung thể hiện

Nhóm 1 Bộ đội bộ binh

Nhóm 2 Bộ đội hải quân

II.Cách vẽ tranh

B1: vẽ phác mảng chính, mảng phụ

B2: chọn vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ

B3: vẽ chi tiết trang phục, đồ dùng, khung cảnh

Nhóm 3 Bộ đội pháo binh

Học sinh trả lời

Nhóm 1 Bộ đội bộ binh:

Màu sắc trang phục màu xanh lá, lá ngụy trang, mũ

cối…- trang bị khí tài đi kèm sung trường, ba lô –

mặt trận chiến đấu trên bộ

Nhóm 2 Bộ đội hải quân:

Mặt trận chiến đấu trên biển, tàu chiến, nhiệm vụ bảo

vệ biển đảo

Nhóm 3 Bộ đội pháo binh

Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh thực hành

Mục tiêu: học sinh vận dụng kiến thức vào vẽ tranh đề tài bộ đội

Rèn kĩ năng giải quyết vấn đề, biểu đạt, thực hành

-phương pháp: trực quan

Hình thức tổ chức: thực hành cá nhân

- Thời gian : 20p

- Cách thực hiện…

Hoạt động của Giáo viên và Học sinh Nội dung ghi bảng

Treo một số bài vẽ của học sinh

Quan sát lớp thực hành, gợi ý cho học sinh chọn đúng

nội dung sát với hình ảnh

Thực hành cá nhân

III.Thực hành:

Vẽ tranh đề tài bộ đội Tiết 1 vẽ hình

Khổ giấy a4

4.4.Đánh giá kết quả học tập:

Mục tiêu:

+ Học sinh trình bày nhận xét được bài tập của bản thân, của ban theo tiêu chí

Bố cục Cân đối hài hòa thuận mắt

Hình ảnh: sinh động, phản ánh quan sát đúng chủ đề

Đường nét Sinh động sáng tạo

+ Rèn năng lực quan sát đánh giá, giải quyết vấn đề, cảm thụ thẩm mĩ biểu đạt

Phương pháp: ván đáp, thảo luận

Thời gian 3 phút

Cách thực hiện:

Gv: chốt kiến thức

Động viên xếp loại bài vẽ

4.5 Hướng dẫn về nhà:1p

5 Rút kinh nghiệm giờ dạy:

- Nội dung:………

- Phương pháp:………

-Thời gian:………