Tên học phần: Thị Trường nông sản - Tính chất của học phần: Tự chọn - Học phần thay thế, tương đương: - Ngành chuyên ngành đào tạo: Phát triển nông thôn 2.. Mục tiêu đạt được sau khi kế
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN
KHOA KINH TẾ VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN
-ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
THỊ TRƯỜNG NÔNG SẢN
Số tín chỉ: 02
Mã số: MAR 621
Trang 2
Thái Nguyên, 2016
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM
KHOA KINH TẾ VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
1 Tên học phần: Thị Trường nông sản
- Tính chất của học phần: Tự chọn
- Học phần thay thế, tương đương:
- Ngành (chuyên ngành) đào tạo: Phát triển nông thôn
2 Phân bổ thời gian học tập:
- Số tiết học lý thuyết trên lớp: 24 tiết
- Số tiết làm bài tập, thảo luận trên lớp: 6 tiết
- Số tiết thí nghiệm, thực hành: 00 tiết
- Số tiết sinh viên tự học: 60 tiết
3 Đánh giá học phần
- Điểm chuyên cần: trọng số 0,2
- Điểm kiểm tra giữa kỳ: trọng số 0,3
- Điểm thi kết thúc học phần: trọng số 0,5
4 Điều kiện học
- Học phần tiên quyết:
- Học phần học trước: Các học phần bắt buộc thuộc thuộc khối kiến thức cơ sở và khối kiến thức ngành
- Học phần song hành:
5 Mục tiêu đạt được sau khi kết thúc học phần
- Về kiến thức: Trang bị cho người học những kiến thức cơ bản về thị trương nói chung
và thị trường nông sản nói riêng;Kiến thức về thực trạng thị trường nông sản của Việt nam đặc biệt là thị trương xuất khẩu;Giải pháp”liên kết 4 nhà” trong sản xuất và tiêu thụ nông sản
- Về kĩ năng: Trang bị cho học viên những kiến thức nâng cao một cách có hệ thống về thị trường nông sản và biết vận dụng các kiến thức đó trong công việc của
mình sau này, tạo cho học viên năng lực phân tích và đưa ra các giải pháp có hiệu quả
Trang 3về hoạt động sản xuất, kinh doanh trong nền kinh tế thị trường có sự quản lý của Nhà nước
.6 Nội dung kiến thức và phương thức giảng dạy
dạy
1
Chuyên đề 1:
TỔNG QUAN VỀ THỊ TRƯỜNG
1.Thị trường và sự hình thành thị trường
2.Chức năng của thị trường
3.Cấu trúc thị trường
4.Cơ chế thị trường
5.Mối quan hệ giữa cung và cầu nông sản
5
Thuyết trình, thảo luận và tự nghiên
cứu
2
Chuyên đề 2:
NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ XUẤT
KHẨU NÔNG SẢN VIỆT NAM
1.Quá trình hội nhập kinh tế của Việt Nam
2.Thành tựu về hội nhập kinh tế của Việt nam
3.Những khó khăn và thách thức trong xuất
khẩu nông sản của Việt Nam
4.Giải pháp đẩy mạnh xuất khẩu nông sản
7
Thuyết trình, thảo luận và tự nghiên
cứu
3
Chuyên đề 3:
XUẤT KHẨU CÁC NÔNG SẢN CHỦ LỰC
CỦA VIỆT NAM
1.Xuất khẩu gạo-Thành tựu và giải pháp
2.Xuất khẩu thủy sản -Thành tựu và giải pháp
3.Xuất khẩu cà chè-cà phê- Thành tựu và giải
pháp
8
Thuyết trình, thảo luận và tự nghiên
cứu
4 Chuyên đề 4:
MÔ HÌNH LIÊN KẾT 4 NHÀ TRONG SẢN
XUẤT VÀ TIÊU THỤ NÔNG SẢN
1.Mục đích chung của mô hình liên kết bốn
nhà
2.Các nguyên tắc liên kết trong mô hình
3.Ba hình thức cơ bản của liên kết dọc trong
chuỗi giá trị nông sản
4.Một số loại hợp đồng tiêu thụ nông sản
5.Chính sách khuyến khích tiêu thụ nông sản
luận và tự nghiên
cứu
Trang 4STT Nội dung Số tiết Phương pháp giảng
dạy
6.Bài học kinh nghiệm của các mô hình thành
công
7 Tài liệu học tập
Bùi Đình Hòa (2016), Giáo trình nội bộ Thị trường nông sản.
8 Tài liệu tham khảo chính
1 Đỗ Thị Bắc, Nguyễn Công Giáo, Trần Quang Huy (2003), Giáo trình
Marketing nông nghiệp, NXB Nông nghiệp Dương Văn Sơn, Bùi Đình Hòa
(2012) Giáo trình phương pháp nghiên cứu kinh tế xã hội NXB: Nông nghiệp.
2 Vũ Tuấn Anh và Trần Thị Vân Anh (1997), Kinh tế hộ : Lịch sử và triển vọng
phát triển, NXB Khoa học xã hội.
3 Nguyễn Thị Yến, Phạm Thị Lý, Giáo trình Kinh tế phát triển, NXB Đại học
Thái Nguyên, 2016
4 Lê Du Phong, Hoàng văn Hóa (1998), Phát triển kinh tế - xã hội các vùng dân
tộc và miền núi theo hướng công nghiệp hóa, hiện đại hóa, NXB Quốc Gia.
9 Phân công cán bộ giảng dạy
1 TS Bùi Đình Hòa
2 TS Hà Quang Trung
TRƯỞNG KHOA TRƯỞNG BỘ MÔN GIÁO VIÊN MÔN HỌC
Bùi Đình Hòa
