KHBD tuần 2

Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước các động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ , cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số trong sách giáo khoa.. - NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệ

Trang 1

TUẦN 2

LỚP 1

Ngày dạy: Thứ 2 ngày 7 tháng 9 năm 2020

Thứ 5 ngày 10 tháng 9 năm 2020 Thứ 2 ngày 14 tháng 9 năm 2020 Thứ 5 ngày 17 tháng 9 năm 2020 Thứ 2 ngày 21 tháng 9 năm 2020

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

TUẦN 1,2,3 - Tiết 1,2,3,4,5

Bài 1: TƯ THẾ ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, TẬP HỢP HÀNG DỌC,

DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ

(5 tiết)

I Mục tiêu bài học

1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:

- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể

- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi

2 Về năng lực:

2.1 Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: Tự xem trước các động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ , cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số trong sách giáo khoa

- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác

và trò chơi

2.2 Năng lực đặc thù:

- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện

- NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh và thực hiện được tư thế đứng nghiêm, đứng nghỉ, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số

Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện Thực hiện được các động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ , cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số

II Địa điểm – phương tiện

- Địa điểm: Sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi

+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

Trang 2

III Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học

- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu

- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp

IV Tiến trình dạy học

I Phần mở đầu

Nhận lớp

Khởi động

- Xoay các khớp cổ tay,

cổ chân, vai, hông,

gối,

- Trò chơi “ lộn cầu

vồng”

II Phần cơ bản:

Hoạt động 1

* Kiến thức.

* Đứng nghiêm, đứng

nghỉ

*Luyện tập

Tập đồng loạt

Tập theo tổ nhóm

Tập theo cặp đôi

5 – 7’

2 x 8 N

16-18’

2 lần

1 lần 3-5’

Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- Gv HD học sinh khởi động

- GV hướng dẫn chơi

Cho HS quan sát tranh

GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác

Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu

- GV hô - HS tập theo Gv

- Gv quan sát, sửa sai cho HS

- Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực

- GV cho 2 HS quay mặt vào nhau tạo thành

Đội hình nhận lớp

- Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV

- Đội hình HS quan sát

tranh

HS quan sát GV làm mẫu

- Đội hình tập luyện đồng loạt

ĐH tập luyện theo tổ

GV -ĐH tập luyện theo

cặp

Trang 3

Thi đua giữa các tổ

* Trò chơi “Số chẵn số

lẻ”, “ đứng ngồi theo

lệnh”

*Kiến thức

*Tập hợp hàng dọc

* Luyện tập

* Kiến thức

*Dóng hàng dọc

*Điểm số hàng dọc

* Luyện Tập

III.Kết thúc

* Thả lỏng cơ toàn

thân

* Nhận xét, đánh giá

chung của buổi học

Hướng dẫn HS Tự ôn

ở nhà

* Xuống lớp

4- 5’

từng cặp để tập luyện

- GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi,

tổ chức chơi trò chơi cho HS

- Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật

Tổ chức giảng dạy như hoạt động 1

- GV hướng dẫn

- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs

- VN thực hiện lại bài tập: tập hợp hàng dọc, dàn hàng đứng nghiêm, nghỉ cho người thân xem

- Từng tổ lên thi đua

- trình diễn

- Chơi theo đội hình hàng ngang

HS thực hiện thả lỏng

- ĐH kết thúc

_

Tuần 2: Thứ 2 ngày 14 tháng 9 năm 2020

Trang 4

Lớp 2

Tên bài : DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG -

TRÒ CHƠI "QUA ĐƯỜNG LỘI".

(Tiết 3) A.Mục tiêu:

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng Y/C biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng vị trí (thấp trên -cao dưới) biết dóng thẳng hàng dọc, biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng (có thể còn chậm)

- Ôn trò chơi "Qua đường lội" Y/C: Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo

Y/C của trò chơi

B.Địa điểm - ph ương tiện:

1 Địa điểm: Trên sân trường

2 Phương tiện: Dọn vệ sinh sân tập, chuẩn bị một còi, kẻ sân chơi.

C.Nội dung và ph ương pháp lên lớp:

lượng Phương pháp tổ chức dạy học

1.Phần mở đầu:

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến

nhiệm vụ, yêu cầu bài học

- Xoay các khớp

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự

nhiên 30->40m

- Đi vòng tròn hít thở sâu

6-8’

2-3’

1-2’

o o o o o o o o o o

GV

- GV hướng dẫn

- HS tập luyện

2.Phần cơ bản:

a.Ôn tập hợp hàng dọc, dóng

hàng, điểm số, đứng nghiêm

18-22’

4-5’

- GV nêu tên động tác ,làm mẫu lại

- GV dùng khẩu lệnh điều khiển

Trang 5

đứng nghỉ.

b.Dàn hàng ngang, dồn hàng

c.Trò chơi "Qua đường lội"

2-3 lần

4-5’

- Hs tập

- Cán sự điều khiển

- Lớp tập

- GV quan sát sửa sai

- Lần 1 Gv điều khiển

- Lần 2 cán sự điều khiển ĐỘI HÌNH

xxx o o o o o

o o o o o

xxx o o o o o

o o o o o

- Giáo viên hướng dẫn lại cách chơi

- GV điều khiển

- Hs chơi

3

Phần kết thúc:

a.Hồi tĩnh:

- Đứng vỗ tay và hát

- Giậm chân tại chỗ đếm to theo

nhịp

- Trò chơi: “Có chúng em”

b.Nhận xét

4-6’

1-2

1’

o o o o o o o o o o

GV

- GV hướng dẫn

- Học sinh thực hiện

- Gv và hs hệ thống bài

- Gv nhận xét bài

Tuần 2: Thứ 6 ngày 18 tháng 9 năm 2020

Trang 6

Lớp 2

Tên bài : DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG -TRÒ CHƠI "NHANH LÊN BẠN ƠI ".

(Tiết 4)

A Mục tiêu:

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng Y/C biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng vị trí (thấp trên -cao dưới) biết dóng thẳng hàng dọc, biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng (có thể còn chậm)

- Trò chơi "Nhanh lên bạn ơi" Y/C: Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo

Y/C của trò chơi

B Địa điểm - ph ương tiện:

1 Địa điểm :Trên sân trường

2 Phương tiện: Dọn vệ sinh sân tập, kẻ sân chơi.

C Nội dung và ph ương pháp lên lớp:

1 Phần mở đầu:

+ Khởi động:

- Xoay các khớp

- Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân

*Ôn bài thể dục

6-8’

1’

2Lx8N

o o o o o o o o o o

GV

- GV hướng dẫn

- Hs thực hiện

2.Phần cơ bản:

a.Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,

điểm số, đứng nghiêm đứng nghỉ,

18-22’

- Lần 2 cán sự điều khiển

Trang 7

quay phải, quay trái, điểm số.

- Dàn hàng hàng , dồn hàng

-Trò chơi "Nhanh lên bạn ơi".

2-3L

6-8’

- Hs tập

- GV nhận xét, đánh giá

- GV làm mẫu,giải thích ,GV cho - - HS tập luyện

- GV dùng khẩu lệnh điều khiển

x x -

x x

XP Đ

- GV nêu tên trò chơi ,nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử 1 lần

- GV tổ chức cho Hs chơi dưới hình thức thi đua

- HS chơi tích cực 3

Phần kết thúc:

a.Hồi tĩnh:

Đi thường theo nhịp và hát

b.Nhận xét

4-6’

1-2

o o o o o o o o o o

GV

- GV hướng dẫn

- Học sinh thực hiện

- Gv và hs hệ thống bài

- Gv nhận xét bài

Tuần 2 Thứ 4 ngày 16 tháng 9 năm 2020.

Lớp 3

Trang 8

Tên bài : ÔN ĐI ĐỀU - TRÒ CHƠI "KẾT BẠN".

(Tiết 3)

A Mục tiêu:

- Đi theo nhịp 1- 4 hàng dọc Y/C bước đầu biết cách đi 1- 4 hàng dọc theo nhịp (nhịp

1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải), biết dóng hàng cho thẳng trong khi đi

- Chơi trò chơi "Kết bạn" Y/C: HS bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò

chơi

B Địa điểm-phư ơng tiện:

1 Địa điểm :Trên sân trường

2 Phương tiện: Dọn vệ sinh sân tập, chuẩn bị một còi, kẻ sân chơi.

1.Phần mở đầu:

- Khởi động :

+ Giậm chân tại chỗ, đếm theo

nhịp

+ Chạy nhẹ nhàng trên địa hình

tự nhiên

6-8’

o o o o o o o o o o

GV -GV hướng dẫn -HS nghe và nhớ -HS tập luyện

2 Phần cơ bản.

a Đi theo nhịp 1- 4 hàng dọc

18-22’

tác

- Cho Hs thực hiện đt phối hợp tay và chân

Trang 9

c.Chơi trò chơi "Kết bạn". 6-8’

Giáo viên điều khiển chung

- Hs tập luyện

- Gv quan sát nhận xét

x x

x Gv x

x x

- Gv hướng dẫn lại cách chơi, luật chơi,

tổ chức ĐK T/c

- Hs chơi

3 Phần kết thúc

a.Hồi tĩnh

- Đi thường theo nhịp vỗ tay và

hát

b.Hệ thống - nhận xét

o o o o o o o o o o

GV

- GV hướng dẫn

- HS thả lỏng

- GV cùng Hs hệ thống bài học

- GV nhận xét bài học

Tuần 2 Thứ 5,6 ngày 17,18 tháng 9 năm 2020.

Lớp 3

Trang 10

Tên bài : ÔN BÀI TẬP RLTT VÀ KNVĐCB -TRÒ CHƠI "TÌM NGƯỜI CHỈ HUY".

(Tiết 4)

A Mục tiêu:

- Đi theo nhịp 1- 4 hàng dọc Y/C bước đầu biết cách đi 1- 4 hàng dọc theo nhịp (nhịp

1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải), biết dóng hàng cho thẳng trong khi đi

- Đi theo vạch thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy Y/C: Biết cách đi theo vạch kẽ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy

- Học trò chơi "Tìm người chỉ huy" Y/C: HS bước đầu biết cách chơi và tham gia

chơi được trò chơi

B Địa điểm-ph ương tiện:

1 Địa điểm :Trên sân trường

2 Phương tiện: Dọn vệ sinh sân tập, chuẩn bị một còi, kẻ sân chơi.

- Khởi động :

+ Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

+ Trò chơi có chúng em"

+ Chạy chậm 80-100m

6-8’

1-2

o o o o o o o o o o

GV

- GV hướng dẫn

- HS nghe và nhớ

- HS tập luyện

- Đi theo nhịp 1- 4 hàng dọc

18-22’

- L2-3 cán sự điều khiển

- HS tập luyện

Trang 11

- Ôn phối hợp đi theo vạch kẻ

thẳng, đi nhanh chuyển sang

chạy

- Học trò chơi "Tìm người chỉ

huy".

1-2L

6-8’

- Trong quá trình tập luyện GV quan sát uốn nắn sửa sai, nhắc nhở Hs thực hiện tốt

- GV hướng dẫn-điều khiển

- Hs thực hiện

- ĐH 4 hàng dọc

- GV hướng dẫn - điều khiển

- Hs thực hiện

- ĐH 4 hàng dọc

- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và cho học sinh chơi thử

- GV tổ chức, điều khiển

- HS chơi

3.Phần kết thúc

a.Hồi tĩnh

- Đi thường theo nhịp

b.Hệ thống - nhận xét

4-6’

1-2’

2’

o o o o o o o o o o

GV

- GV hướng dẫn

- HS thả lỏng

- GV cùng Hs hệ thống bài học

Tuần 2 Thứ 3 ngày 15 tháng 9 năm 2020

Lớp 4

Tên bài : QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG

-TRÒ CHƠI "THI XẾP HÀNG".

Trang 12

(Tiết 3)

A Mục tiêu:

- Quay phải, quay trái, dồn hàng, dàn hàng Y/C: Biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải, quay trái đúng với khẩu lệnh

- Trò chơi "Thi xếp hàng nhanh" Y/C: Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

1 Địa điểm: Trên sân trường

2 Phương tiện: Dọn vệ sinh sân tập.

- Khởi động :

+ Xoay các khớp

+ Chạy nhẹ nhàng

+ Đi thường, thở sâu

6-8’

3-4’

50 m

o o o o o o o o o o

GV

- GV hướng dẫn HS khởi động

- HS nghe và nhớ

- HS tập luyện

a.ĐHĐN

- Ôn quay phải, quay trái, dàn

hàng, dồn hàng

18-22’

- L1 2 + GV điều khiển bằng khẩu lệnh

- Hs tập

- Gv quan sát nhắc nhở, sửa sai cho Hs

- Gv chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển

- Gv quan sát sửa sai, nhận xét

* Từng tổ trình diễn

- Gv - Hs cùng quan sát nhận xét biểu

Trang 13

b.Trò chơi "Thi xếp hàng nhanh". 4-5’

dương tinh thần tập luyện

- Gv điều khiển 1-2 Lần

- Lớp tập để củng cố

o o o o o o o o o o

GV

- Gv nêu tên T/c, giải thích cách chơi và luật chơi

- Cho Hs chơi thử 1 lần

- Cho Hs thi đua chơi

- Gv quan sát nhận xét, biểu dương đội thắng cuộc

a Hồi tĩnh: Rũ tay - chân thả

lỏng

b.Nhận xét:

- Hệ thống và nhận xét bài học

4-6’

1-2’

o o o o o o o o o o

GV

- Gv hướng dẫn

- HS thực hiện

- Gv cùng hs hệ thống bài

Tuần 2 Thứ 5 ngày 17 tháng 9 năm 2020

Lớp 4

Tên bài : ĐỘNG TÁC QUAY SAU TRÒ CHƠI "NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH"

Trang 14

(Tiết 4)

A Mục tiêu:

- Quay phải, quay trái, dồn hàng, dàn hàng Y/C: Biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải, quay trái đúng với khẩu lệnh

- Học kỹ thuật động tác quay sau, đi đều Y/C: Bước đầu biết cách quay sau và đi đều theo nhịp

- Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Y/C: Biết cách chơi và tham gia chơi được trò

chơi

1 Địa điểm :Trên sân trường

2 Phương tiện: Dọn vệ sinh sân tập,chuẩn bị một còi, kẻ sân chơi.

- Khởi động :

+ Xoay các khớp

+ Chạy nhẹ nhàng trên địa hình

tự nhiên 50-60m

6-8’

o o o o o o o o o o

GV

- GV hướng dẫn HS khởi động

- HS nghe và nhớ

- HS tập luyện

a ĐHĐN

- Ôn quay phải, quay trái, đi đều

18-22’

10-12’

- L1- 2 GV điều khiển

- Hs tập luyện

- L3 - 4 GV chia tổ tập luyện

- Gv quan sát nhắc nhở, sửa sai cho Hs

Trang 15

- Học kỹ thuật động tác "Quay

sau"

b Trò chơi "Nhảy đúng, nhảy

nhanh"

7-8’

6-8’

- GV làm mẫu, giải thích động tác

- Cho HS tập thử, GV nhận xét sửa sai

- Dùng khẩu lệnh điều khiển

- HS tập

- Gv nêu tên T/c, giải thích cách chơi,

tổ chức cho HS chơi

- HS chơi theo hình thức thi đua

- GV điều khiển, nhận xét đội chơi tốt

a Hồi tĩnh :

- HS hát và vỗ tay

b.Nhận xét:

- Hệ thống và nhận xét bài học

4-6’ o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o

GV

- Gv hướng dẫn

- HS thực hiện

- Gv cùng hs hệ thống bài

Tuần 2 Thứ 3 ngày 15 tháng 9 năm 2020.

Lớp 5

Tên bài : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI "CHẠY TIẾP SỨC".

(Tiết 3)

Trang 16

A.Mục tiêu:

- Cách chào báo cáo, cách xin phép ra vào lớp, tập hợp hàng dọc dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Y/C: Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau

- Trò chơi "Chạy tiếp sức" Y/C: Biết cách chơi và tham gia được trò chơi.

B.Địa điểm-ph ương tiện :

1 Địa điểm : Trên sân trường

2 Phương tiện: Dọn vệ sinh sân tập,chuẩn bị một còi, 2-4 cờ, kẻ sân chơi

C.Nội dung và ph ương pháp lên lớp :

-Khởi động :

+Xoay các khớp

+Chạy nhẹ nhàng 60 – 70 m

6-8’

1-2’

o o o o o o o o o o

GV

-Gv hướng dẫn

-Hs thực hiện

a.ĐHĐN

-Ôn cách chào và báo cáo cáo, tập

hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,

đứng nghiêm , đứng nghỉ, quay

phải, quay trái, quay sau

18-22’

7-8’

o o o o o o o o o o

GV -Lần 1-2 GV điều khiển

-L3- 4 tổ trưởng điều khiển

+HS tập +GV quan sát , sửa sai

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	318 KB