MỤC TIÊU BÀI HỌC Nhận biết được đặc điểm của một bài thơ văn xuôi: không quy định số lương tiếng trên dòng thơ, số dòng trong bài, cũng như không yêu cầu có vần nhịp.. Nhận biết và nêu đ[r]
Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Cuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử
Tháng 11 / 2021
BÀI GIẢNG: “MÂY VÀ SÓNG”
Môn Ngữ văn / Lớp 6
CC BY/CC BY-SAGiáo viên: Trần Thị Thanh TrangEmail: tranthithanhtrang_c2txt@pgdthanhxuan.edu.vn
Trường THCS Thanh Xuân Trung – Quận Thanh Xuân – TP Hà Nội
Trang 2Logo trường
THCS Thanh
Xuân Trung
Tài nguyên tham khảo
Dừng lại Quay lại slide
MÀN HÌNH CHÍNH
Trang 3Xem đáp án câu trước
Làm xong click vào để nộp bài
Xem đáp
án câu tiếp
Thực hiện lại lần hai
Trang 4BÀI 2: GÕ CỬA TRÁI TIM
Mây và
sóng Văn bản:
R Ta-go
Trang 5Nhận biết và nêu được tác dụng của yếu tố miêu tả và tự sự trong bài thơ.
Nhận biết được đặc điểm của một bài thơ văn xuôi: không quy định
số lương tiếng trên dòng thơ, số dòng trong bài, cũng như không yêu cầu
có vần nhịp
Nhận diện được đặc điểm nhất quán trong tác phẩm: bài thơ là lời
yêu thương của nhà thơ dành cho trẻ em, là ngợi ca tình mẫu tử thiêng liêng
MỤC TIÊU BÀI HỌC
Trang 7PHIẾU GHI BÀI
Con hãy nhấn chuột vào tại đây để tải phiếu ghi bài
Trang 8- Giọng chậm rãi, nhẹ nhàng;
I ĐỌC VĂN BẢN
1 Đọc văn bản
- Có sự thay đổi lời kể, màn đối thoại của em bé
và những người trên mây trong sóng.
Trang 9LUẬT CHƠI
tác giả - tác phẩm
- Thời gian suy nghĩ trả lời
là 10 giây cho mỗi câu hỏi
10 điểm
https://quizizz.com/join?gc=06005633
Link:
Trang 11Quiz
Click the Quiz button to edit this object
Trang 121 Đặc điểm một bài thơ văn xuôi
Đặc điểm thể thơ Chuyện cổ tích về loài người Mây và sóng
Thể thơ 5 chữ
Không theo quy tắc Hai đoạn tương đương Không có vần
Không xác định Thể thơ văn xuôi
Trang 13II KHÁM PHÁ VĂN BẢN
2 Yếu tố tự sự và miêu tả trong bài thơ
Trang 14Quiz
Click the Quiz button to edit this object
Trang 15vẻ, mới lạ với mẹ.
Ý nghĩa
- Thể hiện được tình cảm của em bé với mẹ.
- Thể hiện tình cảm của nhà thơ đối với những tâm hồn trẻ thơ trong sáng, giàu tình cảm.
3 Em chợt nhớ
là buổi chiều, mẹ luôn muốn em về nhà với mẹ.
Trang 16b Yếu tố miêu tả
Qua lời trò chuyện của những người
“trên mây” và“trong sóng” em thấy
thế giới của họ hiện lên qua những hình ảnh nào? Đó là một thế giới như thế nào? Thế giới đó tượng trưng cho điều gì?
Qua lời trò chuyện của những người
“trên mây” và“trong sóng” em thấy
thế giới của họ hiện lên qua những hình ảnh nào? Đó là một thế giới như thế nào? Thế giới đó tượng trưng cho điều gì?
Trang 17b Yếu tố miêu tả
- Hình ảnh “bình minh vàng”, “vầng trăng bạc”,
“ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn”, “ngao
du nơi này nơi nọ”
- Biện pháp ẩn dụ, nhân hóa Phác họa thế giới
của những người “trên mây”, “trong sóng”:
+ Xa xôi, cao rộng, bí ẩn
+ Đẹp: rực rỡ, lung linh, huyền ảo
+ Vui: chỉ có ca hát và rong chơi khắp chốn từ khi thức dậy cho đến chiều tà.
=> Tượng trưng cho thế giới bao la đầy hấp dẫn, tượng trưng cho thiên nhiên với những vẻ đẹp kì diệu.
Trang 18II KHÁM PHÁ VĂN BẢN
3 Tình yêu của em bé và mẹ
a Em bé rất yêu mẹ
Hãy hoàn thiện phiếu bài tập bằng cách
nhấn vào đường link dưới đây:
https://docs.google.com/document/d/1ccozfF_IXfcV3vD5 8ZY7iD_M2DwlmyMlJVjHvidIgD8/edit
Trang 19Em
bé
Câu hỏi của
- Nhưng làm thế nào mình lên đó được?
- Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?
- Tâm trạng: băn khoăn, tò mò, khao khát ngao du đến những xứ sở xa xôi
- Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?
- Buồi chiều mẹ mình luôn muốn mình ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà đi được?
- Em yêu mẹ, hiểu lòng mẹ, không muốn rời xa mẹ, sơ mẹ lo lắng buồn bã
- Con là mây, mẹ là trăng, hai bàn tay con ôm lấy mẹ, mái nhà là bầu trời xanh thẳm.
- Em luôn muốn quấn quýt bên mẹ, luôn muốn làm mẹ vui, hạnh phúc khi sống trong vòng tay yêu thương của mẹ
- Con là sóng, mẹ là bến bờ kì lạ, con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vài lòng mẹ, không ai biết mẹ con ta ở chốn nào
- Trong sáng, hồn nhiên, tinh nghịch
- Giàu trí tưởng tượng sáng tạo
- Tình yêu tha thiết mãnh liệt
a Em bé yêu mẹ
Trang 20b Mẹ rất yêu con:
- Mẹ muốn con ở bên để chăm sóc,
chở che, vỗ về
- Tấm lòng người mẹ như bến bờ cho con neo đậu, thoát khỏi những cám dỗ ở đời
- Tình yêu con bao la, thiêng liêng
và vĩnh cửu.
Trang 21Quiz
Click the Quiz button to edit this object
Trang 22Quiz
Click the Quiz button to edit this object
Trang 23Tình mẫu tử là cội nguồn của sức mạnh giúp con người vượt qua những cám dỗ, những ham muốn nhất thời, trở thành điểm tựa tinh thần vững chắc giúp tâm hồn chúng ta được neo đậu trước những biến cố của cuộc đời Tình mẫu tử liêng liêng, bền chặt sẽ mãi là ước mơ muôn thủa của nhân loại.
4 Thông điệp của bài thơ
Trang 26Những ngày thơ ấu
(Tác giả: Nguyễn Hoài Thương)
Bài viết cảm nhận hay Mây và Sóng
(Tác giả: Nguyễn Cảnh Nam)
Trang 27Bộ phim: Mẹ điên
(Đạo diễn: Nguyễn Tài Nam) Bộ phim: Người mẹ không hoàn hảo(Đạo diễn: Nguyễn Văn Nam)
Bộ phim: Người mẹ câm
(Đạo diễn: Mr Tô)
Trang 28ÂM NHẠC
Nhật ký của mẹ
Sáng tác: Nguyễn Văn Chung
Biểu diễn: Hiền Thục
Biểu diễn: Gia Khiêm
Ước mơ của mẹ
Sáng tác: Hứa Kim Tuyền
Biểu diễn: Văn Mai Hương, Hứa Kim Tuyền
Trang 29Xin chân thành cảm
ơn Thầy cô và các con học sinh đã lắng nghe trong tiết học
này!
Trang 30DẶN DÒ
1 Tập đọc diễn cảm bài thơ.
2 Từ văn bản “Mây và sóng” của Tagore: hãy tưởng tượng em là người đang
trò chuyện với mây và sóng Viết đoạn văn ( khoảng 5-7 câu) về cuộc trò chuyện ấy
Trang 31Phương pháp dạy tác phẩm văn chương (theo
đặc trưng thể loại) – Nguyễn Viết Chữ
Sách giáo viên Ngữ Văn 6 – Tập một, bộ kết nối tri thức với cuộc sống (NXB Giáo dục Việt Nam)
Sách giáo khoa Ngữ Văn 6 – Tập 1, bộ Kết nối tri
TÀI LIỆU THAM KHẢO
Tài liệu tập huấn chương trình giáo dục phổ
thông tổng thể 2018
Thơ Tagore - Đỗ Khánh Toàn dịch
Trang 32Phần mềm thiết kế bài giảng eLearning
iSpring Suite 10 Phần mềm chỉnh sửa video
Camtasia 2019 Phần mềm chỉnh sửa ảnh
Adobe Photoshop 2018
Các phần mềm sử dụng trong bài giảng
PHẦN MỀM SỬ DỤNG