Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng , suy tư , phù hợp với nội dung bài là ghi lại những phát hiện của tác giả về vẻ đẹp đặc biệt của hoa phượng , sự thay đổi bất ngờ của màu h
Trang 1Tập đọc
HOA HỌC TRÒ
I) Mục tiêu :
1 Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng , suy tư , phù hợp với nội dung bài là ghi lại những phát hiện của tác giả về vẻ đẹp đặc biệt của hoa phượng , sự thay đổi bất ngờ của màu hoa theo thời gian
2 Cảm nhận được vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng qua ngòi bút miêu tả tài tình của tác giả ; hiểu ý nghĩa của hoa phượng – hoa học trò , đối với những học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường
3 Giáo dục : tình cảm thân thiết đối với cây hoa phượng trong nhà trường , tình bạn , tình thầy trò
II) Đồ dùng dạy học :
Tranh minh hoạ bài đọc hoặc ảnh về cây hoa phượng
Trang 2III) Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A.Bài cũ :
+ Gv gọi 2 em đọc thuôc bài “Chợ tết” và trả
lời câu hỏi trong sách
Gv nhận xét
2 em trả bài
Cả lớp theo dõi và bổ sung
B.Bài mới :
1.Gv giới thiệu : “Hoa học trò”
2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài :
a Luyện đọc :
- Từng nhóm 3 Hs nối tiếp nhau đọc 3 đoạn
của bài -đọc 2 đến 3 lượt
* Gv hướng dẫn xem tranh , ảnh hoa phượng
, lưu ý Hs số từ dễ đọc sai : đoá , tán hoa lớn
xoè ra , nỗi niềm bông phượng - đọc đúng
câu hỏi thể hiện tâm trạng ngạc nhiên cuả
cậu học trò ( Hoa nở lúc nào mà bất ngờ dữ
vậy ? ) giúp hs hiểu các từ mới và khó trong
bài : phượng , phần tử , vô tâm , tin thắm
* Hs đọc theo cặp
Hs lắng nghe
Hs đọc nối tiếp
Hs xem tranh
Chú ý các từ khó đọc
Trang 3* Một , hai Hs đọc cả bài
* Gv đọc diễn cảm cả bài Nhấn giọng từ
ngữ được dùng một cách ấn tượng để tả vẻ
đẹp đặc biệt của hoa phượng ; sự thay đổi bất
ngờ của hoa theo thời gian : Cả một loạt , cả
một vùng , cả một góc trời , muôn ngàn con
bướm thắm , xanh um , mát rượi , ngon lành
, xếp lại , e ấp , xoè ra , phơi phới , tin thắm ,
ngạc nhiên , bất ngờ , chói lọi , kêu vang ,
rực lên
b) Tìm hiểu bài :
+ Tại sao tác giả lại gọi hoa phượng là hoa
học trò ?
+ Vẻ đẹp cuả hoa phượng có gì đặc biệt ?
Hs đọc theo cặp
2 em đọc cả bài
Hs lắng nghe
Trang 4+ Màu hoa phượng đổi như thế nào theo thời
gian ?
_ Vì hoa phượng gần gũi , quen thuộc với học trò .Phượng được trồng trên các sân trường và nở vào mùa thi của học trò Thấy màu hoa phượng, học trò nghĩ đến kì thi và những ngày nghỉ hè Hoa phượng gắn với kỉ niệm của rất nhiều học trò về mái trường
+ Hoa phượng nở đỏ rực , đẹp không phải ở một đoá
mà cả loạt , cả một vùng ,
cả góc trời ; màu sắc như
cả ngàn con bướm thắm đậu khít nhau
+Hoa phượng gợi cảm giác vừa buồn lại vừa vui ; buồn vì kết thúc một năm học , sắp xa mái trường ; vui vì báo hiệu được nghỉ
hè
Trang 5• Gv yêu cầu HS nói cảm nhận cuả em về
bài văn
c) Hướng dẫn đọc diễn cảm :
Gọi Hs đọc nối tiếp và đọc diễn cảm
• Gv chọn đoạn văn cho hs thi đọc diễn
cảm : Đọc đoạn 2
+ Hoa phượng nở nhanh đến bất ngờ , màu phượng mạnh mẽ làm khắp thành phố rực lên như đến tết nhà nhà đều dán câu đối
đỏ
+ Lúc đầu , màu hoa phượng là màu đỏ còn non Có mưa , hoa càng tươi dịu Dần dần , số hoa tăng , màu phượng cũng đậm dần , rồi hoa với mặt trời chói lọi , màu phượng rực lên
Hs nêu cảm nhận của mình
3 em đọc nối tiếp
Hs thi đọc diễn cảm
3 Củng cố , dặn dò :
Nhận xét tiết học Về nhà luyện đọc Hs lắng nghe về nhà làm
tốt
Trang 6_ Học thuộc bài thơ “Chợ tết”
SINH HOẠT LỚP ( tiết 23 )
I/ SƠ KẾT TUẦN :
+Nhận xét tuần qua :hs đi học chuyên cần.Trong giờ học tham gia phát biểu xây
dựng bài tốt như:Dung, Thục , Thảo , Nhi , Trường, Thảo Vy Thành ,Toàn + Tham gia công tác Đội tốt
+Thực hiện hồi trống vệ sinh tốt
+Truy bài đầu giờ tương đối tốt
II/ NHỮNG ƯU ĐIỂM VÀ TỒN TẠI
ƯU ĐIỂM:
+Thực hiện tốt việc truy bài đầu giờ
+Ghi chép bài đầy đủ
+Tham gia mọi hoạt động tốt
TỒN TẠI:
+ Giờ tự quản chưa tốt
+Học tập không tập trung trong lớp.( Cường , Viễn, Sơn, Thịnh , Na, Như)
Trang 7+Còn nói chuyện như: Thành , Hưng Nam., Yến
+Chưa, tham gia tích cực vệ sinh sân trường.(Thành, Hưng, Thuc.,Nga,Thiên)
III/ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC :
+Tập lớp tự quản, gv theo dõi , nhận xét cụ thể
+ Điểm danh sau khi vệ sinh sân trường,xếp loại thi đua
IV PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN ĐẾN :
-Tổ 1 trực lớp
- Theo dõi các HS tham gia bồi dưỡng HS giỏi,thu tiền học phí
- Kiểm tra sách vở của Sơn, Trí, Viễn, Cường, Bảo
-Kiểm tra vệ sinh cá nhân ,móng tay, áo quần cả lớp
-Thăm phụ huynh em Như Vy, Thuý Vy,.( lúc 17 giờ ngày 24 /2/ 2006)
V /BÀI HÁT: Hát các bài hát Đội