Kế hoạch giáo dục SINH 6 2020-2021

PHÒNG GD&ĐT MỎ CÀY NAM TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH THỚI A KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN: SINH HỌC - LỚP 6 NĂM HỌC 2020 - 2021 Cả năm: 35 tuần, 70 tiết; Học kì I: 18 tuần, 36 tiết; Học kì II: 17 tuần, 34 tiết TUẦN TIẾT TÊN BÀI (CHỦ ĐỀ) YÊU CẦU CẦN ĐẠT HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC GHI CHÚ HỌC KÌ I MỞ ĐẦU SINH HỌC 1 1 Bài 1. Đặc điểm của cơ thể sống. 1. Kiến thức: Phân biệt được vật sống và vật không sống qua nhận biết dấu hiệu từ một số đối tượng; nêu được những đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống: trao đổi chất, lớn lên, vận động, sinh sản, cảm ứng. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, hoạt động nhóm. Học tại lớp 2 Bài 2. Nhiệm vụ của sinh học 1. Kiến thức: Nêu được các nhiệm vụ của Sinh học nói chung và của Thực vật học nói riêng. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, hoạt động nhóm. 3. Thái độ: Giáo dục lòng yêu thích môn học. Học tại lớp 2 3 Bài 3. Đặc điểm chung của thực vật Kiến thức: Nêu được các đặc điểm của thực vật và sự đa dạng phong phú của chúng; trình bày được vai trò của thực vật và sự đa dạng phong phú của chúng. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm. 3. Thái độ: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, yêu thích môn học. Học tại lớp Mục 1. Nội dung  trang 11: Không dạy 4 Bài 4. Có phải tất cả thực vật đều có hoa ? 1. Kiến thức: Phân biệt được đặc điểm của thực vật có hoa và thực vật không có hoa; 2. Kĩ năng: - Phân biệt cây một năm và cây lâu năm; - Nêu các ví dụ cây có hoa và cây không có hoa. Học tại lớp CHƯƠNG I. TẾ BÀO THỰC VẬT

THÀNH THỚI A NĂM HỌC 2020 - 2021

Cả năm: 35 tuần, 70 tiết;

Học kì I: 18 tuần, 36 tiết;

Học kì II: 17 tuần, 34 tiết

TUẦN TIẾT TÊN BÀI (CHỦ ĐỀ) YÊU CẦU CẦN ĐẠT

HÌNH THỨC

TỔ CHỨC DẠY HỌC

GHI CHÚ HỌC KÌ I

MỞ ĐẦU SINH HỌC

1

1 Bài 1 Đặc điểmcủa cơ thể sống.

1 Kiến thức: Phân biệt được vật sống và vật không sống qua nhận

biết dấu hiệu từ một số đối tượng; nêu được những đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống: trao đổi chất, lớn lên, vận động, sinh sản, cảm ứng

2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, hoạt động nhóm.

Học tại lớp

2 Bài 2 Nhiệm vụcủa sinh học

1 Kiến thức: Nêu được các nhiệm vụ của Sinh học nói chung và

của Thực vật học nói riêng

2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, hoạt động nhóm.

3 Thái độ: Giáo dục lòng yêu thích môn học.

Học tại lớp

2

3 Bài 3 Đặc điểmchung của thực

vật

Kiến thức: Nêu được các đặc điểm của thực vật và sự đa dạng

phong phú của chúng; trình bày được vai trò của thực vật và sự đa dạng phong phú của chúng

2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, hoạt động cá nhân, hoạt

động nhóm

3 Thái độ: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, yêu thích môn học.

Học tại lớp Mục 1 Nội dung  trang

11: Không dạy

4

Bài 4 Có phải tất cả thực vật đều có hoa ?

1 Kiến thức: Phân biệt được đặc điểm của thực vật có hoa và thực

vật không có hoa;

2 Kĩ năng:

- Phân biệt cây một năm và cây lâu năm;

- Nêu các ví dụ cây có hoa và cây không có hoa

Học tại lớp

CHƯƠNG I TẾ BÀO THỰC VẬT

5

Bài 5 Kính lúp, kính hiển vi và cách sử dụng

1 Kiến thức: Nhận biết được các bộ phận của kính lúp và kính

hiển vi

2 Kĩ năng: Biết sử dụng kính lúp và kính hiển vi để quan sát tế bào

thực vật

Học thực hành

6 Bài 6 Quan sát

tế bào thực vật

1 Kiến thức: Làm được tiêu bản tế bào thực vật (tế bào vảy hành).

2 Kỹ năng:

- Chuẩn bị tế bào thực vật để quan sát kính lúp và kính hiển vi;

- Thực hành: quan sát tế bào biểu bì vảy hành, vẽ tế bào quan sát được

3 Thái độ: Giáo dục ý thức học tập, trung thực, chỉ vẽ những hình

quan sát được

Học thực hành

4

7 Bài 6 Quan sát tế bào thực vật

(tt)

1 Kiến thức: Làm được tiêu bản tế bào thực vật (tế bào thịt quả cà

chua chín)

2 Kỹ năng:

- Chuẩn bị tế bào thực vật để quan sát kính lúp và kính hiển vi;

- Thực hành: quan sát tế bào thịt cà chua;

- Vẽ tế bào quan sát được

3 Thái độ: Giáo dục ý thức học tập, trung thực.

Học thực hành

8 Bài 7.Cấu tạo tếbào thực vật

1 Kiến thức: Kể các bộ phận cấu tạo của tế bào; nêu được khái

niệm mô, kể tên được các loại mô chính của thực vật

2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng quan sát, thu thập kiến thức qua kênh

hình

3 Thái độ: Giáo dục ý thức học tập, yêu thích môn học.

Học tại lớp

5 9 Bài 8 Sự lớn lên và phân chia

của tế bào

1 Kiến thức: Nêu sơ lược sự lớn lên và phân chia tế bào, ý nghĩa

của nó đối với sự lớn lên của thực vật

2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, thu thập kiến thức, kĩ năng hoạt

động nhóm

Học tại lớp

CHỦ ĐỀ: RỄ (3 tiết: 10, 11, 12)

5 10 Bài 9 Các loại

rễ, các miền của rễ

1 Kiến thức:

- Biết được cơ quan rễ và vai trò của rễ đối với cây;

Bài 10 Cấu tạo miền hút của rễ: Khuyến

2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, nhận xét, đánh giá, hoạt

động nhóm

3 Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật.

khích HS tự đọc

6

11

Bài 11 Sự hút nước và muối khoáng của rễ

1 Kiến thức: Trình bày được vai trò của lông hút, cơ chế hút nước

và muối khoáng

2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, tìm kiếm kiến thức; kĩ năng hoạt

động nhóm, phân tích, tổng hợp

Học tại lớp

12

Bài 12 Biến dạng của rễ 1 Kiến thức: Phân biệt được các loại rễ biến dạng và chức năng của chúng

2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, phân tích mẫu, tranh.

3 Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật.

Học thực hành

CHỦ ĐỀ: THÂN (6 tiết: 13, 14, 15, 16, 19, 20)

7

13 Bài 13 Cấu tạo ngoài của thân

non

1 Kiến thức: Nêu được vị trí, hình dạng; phân biệt cành, chồi ngọn

với chồi nách; phân biệt các loại thân: thân đứng, thân leo, thân bò

2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, phân tích mẫu, tranh.

3 Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên.

Học tại lớp

14 Bài 14 Thân dài ra do đâu ?

1 Kiến thức: Trình bày được thân mọc dài ra do có sự phân chia

của mô phân sinh

2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng tiến hành thí nghịêm, quan sát, so sánh.

Học tại lớp

8

15 Bài 15 Cấu tạotrong của thân

non

1 Kiến thức: Trình bày được cấu tạo sơ cấp của thân non gồm vỏ

và trụ giữa

2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, so sánh.

3 Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật.

Học tại lớp

Cả bài: Không dạy cấu tạo chi tiết của thân non, chỉ dạy cấu tạo chung ở phần chữ đóng khung cuối bài

16 Bài 16 Thân to ra do đâu?

1 Kiến thức: Nêu được tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ làm thân to

ra

2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, phát hiện vấn đề.

Học tại lớp Mục 2 và mục

3 trang 51, 52: Khuyến khích

HS tự đọc

9 17 Ôn tập 1 Kiến thức: Củng cố được các kiến thức đã học từ chương I đến

chương III Nhận biết rõ các đặc điểm có trên các tranh vẽ.

2 Kĩ năng: Kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức của HS

Học tại lớp

18 Kiểm tra giữa kìI 1 Kiến thức: Học sinh hiểu rõ ràng các kiến thức đã học.

2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng làm bài kiểm tra trắc nghiệm, tự luận.

Kiểm tra viết tại lớp

10

19

Bài 17 Vận chuyển các chất trong thân

1 Kiến thức: Học sinh biết nước và muối khoáng từ rễ lên thân

nhờ mạch gỗ, các chất hữu cơ trong cây được vận chuyển nhờ mạch rây

2 Kỹ năng: Thí nghiệm về sự dẫn nước và chất khoáng của thân.

3 Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật.

Học tại lớp

20

Bài 18 Biến dạng của thân

1 Kiến thức: Phân biệt được các loại thân biến dạng và chức năng

của chúng

2 Kỹ năng: Kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức của HS Rèn kĩ

năng quan sát mẫu vật, nhận biết kiến thức qua quan sát, so sánh

Học thực hành

Bài 20 Cấu tạo trong của phiến lá

1 Kiến thức: Nêu được cấu tạo bên trong phù hợp với chức năng

của phiến lá

2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát tranh, nhận biết kiến thức.

3 Thái độ: Giáo dục lòng yêu thích say mê môn học.

Học tại lớp Mục 2 Lệnh ▼trang 66: không

thực hiện Mục Câu hỏi: Câu 4,5 không thực hiện

CHỦ ĐỀ: LÁ (6 tiết: 22, 23, 24, 25, 26, 27)

Bài 19 Đặc điểm bên ngoài của lá

1 Kiến thức:

- Nêu được các đặc điểm bên ngoài gồm cuống, bẹ lá, phiến lá;

- Phân biệt các loại lá đơn và lá kép, các kiểu xếp lá trên cành, các loại gân trên phiến lá

2 Kĩ năng: Thu thập về các dạng và kiểu phân bố lá.

3 Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật.

Học tại lớp

12

23 Bài 21 Quang

hợp

1 Kiến thức: Giải thích được quang hợp là quá trình lá cây hấp thụ

ánh sáng mặt trời biến chất vô cơ (nước, CO2, muối khoáng) thành chất hữu cơ (đường, tinh bột) và thải oxy làm không khí luôn được cân bằng

2 Kỹ năng: Biết cách làm thí nghiệm quang hợp.

Học tại lớp

Bài 22 Ảnh hưởng các điều kiện bên ngoài đến quang hợp,

ý nghĩa của quang hợp

1 Kiến thức: Giải thích việc trồng cây cần chú ý đến mật độ và

thời vụ

2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng khai thác, nắm bắt thông tin. Học tại lớp

13

25 Bài 23 Cây có hô hấp không?

1 Kiến thức: Giải thích được cây hô hấp suốt ngày đêm, dùng oxy

để phân hủy chất hữu cơ thành CO2, H2O và sản sinh năng lượng;

giải thích được khi đất thoáng, rễ cây hô hấp mạnh tạo điều kiện cho rễ hút nước và hút khoáng mạnh mẽ

2 Kĩ năng: Biết cách làm thí nghiệm lá cây hô hấp.

Học tại lớp Mục Câu hỏi:

Câu 4,5 không thực hiện 26

Bài 24 Phần lớn nước đi vào cây đi đâu?

1 Kiến thức: Trình bày được hơi nước thoát ra khỏi lá qua các lỗ

khí

2 Kĩ năng: Biết cách làm thí nghiệm lá cây thoát hơi nước. Học tại lớp

14

27 Bài 25 Biến dạng của lá

1 Kiến thức: Nêu được các dạng lá biến dạng (thành gai, tua cuốn,

lá vảy, lá dự trữ, lá bắt mồi) theo chức năng và do môi trường

2 Kỹ năng: Thu thập về các dạng lá biến dạng. Học thực hành

28 Bài tập 1 Kiến thức: Củng cố được 1 số kiến thức trọng tâm của chương

trình qua làm một số bài tập trong sách bài tập

2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng làm bài tập sinh học.

Học tại lớp

CHỦ ĐỀ: SINH SẢN SINH DƯỠNG (2 tiết: 29, 30)

15

29

Bài 26 Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên

1 Kiến thức: Phát biểu được sinh sản sinh dưỡng là sự hình thành

cá thể mới từ một phần cơ quan sinh dưỡng (rễ, thân, lá)

30 Bài 27 Sinh sảnsinh dưỡng do

người

1 Kiến thức: Phân biệt được sinh sản sinh dưỡng tự nhiên và sinh

sản sinh dưỡng do con người; trình bày được những ứng dụng trong thực tế của hình thức sinh sản do con người tiến hành; phân biệt hình thức giâm, chiết, ghép

2 Kỹ năng: Biết cách giâm, chiết, ghép.

Học tại lớp Mục 4 trang 90: Không dạy

Mục Câu hỏi: Câu 4 không thực hiện

CHỦ ĐỀ: HOA VÀ SINH SẢN HỮU TÍNH (4 tiết: 31, 32, 33, 34)

16 31 Bài 28 Cấu tạo 1 Kiến thức:

và chức năng của hoa

- Biết được bộ phận hoa, vai trò của hoa đối với cây;

- Phân biệt được cấu tạo của hoa và nêu các chức năng của mỗi bộ phận đó;

- Phân biệt được sinh sản hữu tính có tính đực và cái khác với sinh sản sinh dưỡng Hoa là cơ quan mang yếu tố đực và cái tham gia vào sinh sản hữu tính

2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, phân tích, tách bộ phận

của thực vật

3 Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật, hoa.

Học tại lớp

32 Bài 29 Các loạihoa 1 Kiến thức: Phân biệt được các loại hoa: hoa đực, hoa cái, hoa lưỡng tính, hoa đơn độc và hoa mọc thành cụm

2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, hoạt động nhóm.

Học tại lớp

17

33 Bài 30 Thụ

phấn

1 Kiến thức: Nêu được thụ phấn là hiện tượng hạt phấn tiếp xúc

với đầu nhụy; phân biệt được giao phấn và tự thụ phấn

2 Kỹ năng: Biết cách thụ phấn bổ sung để tăng năng suất cây

trồng

Học tại lớp

34 Ôn tập 1 Kiến thức: Củng cố lại các kiến thức đã học ở HK I.

2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng tái hiện kiến thức.

18

35 Kiểm tra cuối kì

I 1 Kiến thức: Kiểm tra kiến thức đã học ở HK I.

2 Kĩ năng: Kĩ năng làm bài trắc nghiệm khách quan và tự luận.

36

Bài 31 Thụ tinh, kết hạt và tạo quả

1 Kiến thức: Biết quá trình thụ tinh, kết hạt và tạo quả.

2 Kĩ năng: Quan sát, phân tích thông tin, làm việc nhóm. Học tại lớp Mục 2 Thụ tinh: Không

dạy chi tiết, chỉ dạy khái niệm thụ tinh ở phần chữ đóng khung cuối bài

HỌC KÌ II CHƯƠNG VII CÁC LOẠI QUẢ VÀ HẠT

19 37 Bài 32 Các loại

quả 1 Kiến thức: Nêu được các đặc điểm hình thái, cấu tạo của quả: quả khô, quả thịt

2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, thực hành. Học tại lớp

3 Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ cây xanh.

38 Bài 33 Hạt và các bộ phận của

hạt

1 Kiến thức: Mô tả được các bộ phận của hạt: hạt gồm vỏ, phôi và

chất dinh dưỡng dự trữ Phôi gồm rễ mầm, thâm mầm, lá mầm và chồi mầm

2 Kĩ năng: Quan sát, thực hành, làm việc nhóm.

3 Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ cây xanh.

Học tại lớp

20

39 Bài 34 Phát tán của quả và hạt

1 Kiến thức: Giải thích được vì sao ở một số loài thực vật quả và

hạt có thể phát tán xa

2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát tranh.

3 Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ các loài động vật.

Học tại lớp

40

Bài 35 Những điều kiện cần cho hạt nảy mầm

1 Kiến thức: Nêu được những điều kiện cần cho sự nảy mầm của

hạt

2 Kỹ năng: Làm thí nghiệm về những điều kiện cần cho hạt nảy

mầm

3 Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường và chăm sóc cây.

Học tại lớp

21

41

Bài 36 Tổng kết về cây có hoa

1 Kiến thức: Hệ thống hoá các kiến thức về cấu tạo và chức năng

chính của các cơ quan của cây có hoa; biết mối quan hệ chặt chẽ giữa các cơ quan và các bộ phận của cây tạo thành cơ thể toàn vẹn

2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng nhận biết, phân tích, hệ thống hoá.

Học tại lớp Mục I.2 Không dạy chi

tiết, chỉ dạy phần chữ đóng khung cuối bài

42 Bài 36 Tổng kết về cây có

hoa (tt)

1 Kiến thức: Trình bày mối quan hệ giữa cây với môi trường.

2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng nhận biết, phân tích, hệ thống hoá. Học tại lớp

CHƯƠNG VIII CÁC NHÓM THỰC VẬT

22

43 Bài 38 Rêu - Cây rêu

1 Kiến thức: Mô tả được rêu là thực vật đã có thân, lá nhưng cấu

tạo đơn giản

2 Kỹ năng: Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về rêu.

3 Thái độ: HS có ý thức bảo vệ đa dạng thực vật.

Học tại lớp Mục 3 Túi bàotử và sự phát

triển của rêu: Không dạy chi tiết, chỉ dạy phần chữ đóng khung cuối bài

44 Bài 39 Quyết - 1 Kiến thức: Mô tả được quyết (cây dương xỉ) là thực vật có rễ, Mục 1 Lệnh ▼

Cây dương xỉ

thân, lá, có mạch dẫn Sinh sản bằng bào tử

2 Kỹ năng: Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về dương xỉ.

3 Thái độ: HS có ý thức bảo vệ đa dạng thực vật.

Học tại lớp trang 129:

Không thực hiện

23

45 Bài 40 Hạt trần

- Cây thông

1 Kiến thức: Mô tả được cây Hạt Trần (ví dụ cây thông) là thực

vật có thân gỗ lớn và mạch dẫn phức tạp, sinh sản bằng hạt nằm lộ trên lá noãn hở

2 Kỹ năng: Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về hạt trần.

3 Thái độ: HS có ý thức bảo vệ đa dạng thực vật.

Học tại lớp

Mục 1 Lệnh ▼ trang 132: Không thực hiện

Mục 2 Lệnh ▼ trang 132 – 133: Chỉ dạy

cơ quan sinh sản của cây thông như phần chữ đóng khung cuối bài 46

Bài 41 Hạt kín

- Đặc điểm của thực vật hạt kín

1 Kiến thức: Nêu được thực vật hạt kín là nhóm thực vật có hoa,

quả, hạt Hạt nằm trong quả (hạt kín) Là nhóm thực vật tiến hóa hơn cả (có sự thụ phấn, thụ tinh kép)

2 Kỹ năng: Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về hạt kín.

3 Thái độ: HS có ý thức bảo vệ đa dạng thực vật.

Học tại lớp Mục b) Lệnh ▼

trang 135: Không thực hiện

Bài 42 Lớp Hai

lá mầm và lớp Một lá mầm

1 Kiến thức: So sánh được thực vật thuộc lớp 2 lá mầm với thực

vật thuộc lớp 1 lá mầm

2 Kĩ năng: Kĩ năng quan sát, so sánh.

3 Thái độ: HS có ý thức bảo vệ đa dạng thực vật.

Học tại lớp Mục 2: Khuyến

khích HS tự đọc

48 Bài tập 1 Kiến thức: Bài tập trắc nghiệm của các bài từ bài 32 - 42.

2 Kĩ năng: Làm bài tập trắc nghiệm.

25

49

Bài 46 Thực vật góp phần điều hòa khí hậu

1 Kiến thức: Nêu được vai trò của thức vật trong việc điều hòa khí

hậu

2 Kĩ năng: Kĩ năng đề xuất, giải quyết vấn đề, trình bày suy nghĩ,

tìm kiếm, xử lí thông tin

3 Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trường.

Học tại lớp

50 Bài 47 Thực 1 Kiến thức: Nêu được vai trò của thức vật trong việc bảo vệ đất

vật bảo vệ đất

và nguồn nước

và nguồn nước

2 Kĩ năng: Kĩ năng đề xuất, giải quyết vấn đề, trình bày suy nghĩ, tìm kiếm, xử lí thông tin

3 Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trường.

Học tại lớp

26

51

Bài 43 Khái niệm sơ lược về phân loại thực vật

1 Kiến thức: Nêu được khái niệm giới, ngành, lớp,…

2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, vận dụng phân

loại 2 lớp của ngành hạt kín

Học tại lớp Bài 44 Sự phát

triển của giới thực vật: Khuyến khích

HS tự đọc

52 Bài 45 Nguồn gốc cây trồng

1 Kiến thức: Giải thích được tùy theo mục đích sử dụng, cây trồng

đã được tuyển chọn và cải tạo từ cây hoang dại

2 Kĩ năng: Kĩ năng quan sát, nhận biết kiến thức qua quan sát so

sánh

Học tại lớp

CHƯƠNG IX VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT

27

53 Ôn tập 1 Kiến thức: Ôn lại các kiến thức đã học từ bài 32- 42. 2 Kỹ năng: Biết cách trả lời các câu hỏi hình thức trắc nghiệm. Học tại lớp

54 Kiểm tra giữa kìII 1 Kiến thức: Từ bài 32 đến bài 42. 2 Kỹ năng: Kiểm tra khả năng vận dụng, nắm bắt kiến thức của

28

55

Bài 48 Vai trò của thực vật đối với động vật và đối với đời sống con người

1 Kiến thức: Nêu được vai trò của thức vật đối với động vật.

2 Kĩ năng: Kĩ năng phân tích, quan sát, hợp tác,lắng nghe, phân

tích, tự tin khi phát biểu ý kiến trước tổ, nhóm, lớp

3 Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật.

Học tại lớp

56

Bài 48 Vai trò của thực vật đối với động vật và đối với đời sống con người (tt)

1 Kiến thức: Nêu được vai trò của thức vật đối với đời sống con

người

2 Kĩ năng: Kĩ năng phân tích, quan sát, hợp tác,lắng nghe, phân

tích, tự tin khi phát biểu ý kiến trước tổ, nhóm, lớp

3 Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật.

Học tại lớp

29 57 Bài 49 Bảo vệ

sự đa dạng của thực vật

1 Kiến thức: Giải thích được sự khai thác quá mức dẫn đến tàn

phá và suy giảm đa dạng sinh vật

2 Kĩ năng: Kĩ năng thu thập, xử lí thông tin, giải quyết vấn đề. Học tại lớp

Mục 2: Không dạy về số liệu

3 Thái độ: Giáo dục ý thức tham gia bảo vệ, phát triển cây xanh ở

địa phương

CHƯƠNG X TẢO - VI KHUẨN - NẤM - ĐỊA Y

58 Bài 37 Tảo

1 Kiến thức: Nêu được sơ lược cấu tạo, công dụng của một vài

loài tảo đơn bào, tảo đa bào (nước mặn, nước ngọt)

2 Kĩ năng: Kĩ năng phân tích, tổng hợp. Học tại lớp

Mục 1 Cấu tạo của tảo: Không dạy chi tiết cấu tạo, chỉ dạy đặc điểm chung ở phần chữ đóng khung cuối bài

30

59 Bài 50 Vi khuẩn

1 Kiến thức: Mô tả vi khuẩn là sinh vật nhỏ bé tế bào chưa có

nhân, phân bố rộng rãi, sinh sản chủ yếu bằng cách nhân đôi

2 Kĩ năng: Rèn kỹ năng quan sát, phân tích, tổng hợp, tìm kiếm,

xử lí thông tin

Học tại lớp Mục 3 Phân bốvà số lượng:

Không dạy chi tiết, chỉ dạy phần chữ đóng khung cuối bài

60 Bài 50 Vi khuẩn (tt)

1 Kiến thức: Nêu được vi khuẩn có lợi cho sự phân hủy chất hữu

cơ, góp phần hình thành mùn, dầu hỏa, than đá, góp phần lên men, tổng hợp vitamin, chất kháng sinh; nêu được vi khuẩn có hại gây nên 1 số bệnh cho động vật và người

2 Kĩ năng: Rèn kỹ năng quan sát, phân tích, hợp tác, ứng xử, giao

tiếp trong thảo luận

Học tại lớp

31

61 Bài 51 Nấm

1 Kiến thức: Nêu được đặc điểm về cấu tạo, sinh sản của nấm.

2 Kĩ năng: Kĩ năng quan sát, nhận biết kiến thức từ mẫu vật và

- Mục I.1 Lệnh

▼ trang 165: Không thực hiện

- Nội dung  trang 165: Không dạy

62 Bài 51 Nấm

(t2)

1 Kiến thức: Nêu được đặc điểm sinh học của nấm.

2 Kĩ năng: Kĩ năng quan sát, nhận biết kiến thức từ mẫu vật và

tranh vẽ

Học tại lớp