Kế hoạch giảng dạy tuần 26

Kế hoạch giảng dạy tuần 26.

Trang 1

Thứ ngày tháng năm 2005

Toán.

Tiết 126: Luyện tập

I/ Mục tiêu:

a) Kiến thức:

- Củng cố về nhận biết và cách sử dụng các loại giấy bạc đã học

- Biết đổi tiền

- Biết thực hiên các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng

- Biết giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ

b) Kỹ năng: Nhận biết nhận biết được tiền và tính toán chính xác.

c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.

II/ Chuẩn bị:

* GV: Bảng phụ, phấn màu

* HS: VBT, bảng con

III/ Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát.

2 Bài cũ: Tiền Việt Nam.

- Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2

- Ba Hs đọc bảng chia 3

- Nhận xét ghi điểm

- Nhận xét bài cũ

3 Giới thiệu và nêu vấn đề.

Giới thiệu bài – ghi tựa

4 Phát triển các hoạt động.

* Hoạt động 1: Làm bài 1.

- Mục tiêu: Giúp Hs biết thực hiện các phép tính cộng, trừ

trên các số với đơn vị là đồng

Cho học sinh mở vở bài tập

 Bài 1:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

+ Gv yêu cầu Hs xác định số tiền trong mỗi ví

+ so sánh kết quả vừa tìm được

- Gv yêu cầu Hs tự làm

- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng

- Gv nhận xét, chốt lại

- Gv chia lớp thành 4 nhóm

PP: Luyện tập, thực hành, trò

Hs đọc yêu cầu đề bài

4 nhóm lên bảng chơi trò chơi.Học sinh cả lớp làm bài vào

Trang 2

- Gv dán 4 tờ giấy trên bảng Cho 4 nhóm chơi trò chơi

- Gv yêu cầu hs cả lớp tô màu vào VBT

- Gv nhận xét, chốt lại, tuyên dương nhóm nào làm bài

nhanh

- Mục tiêu: Giúp Hs biết nhận biết các loại tiền vàsử dụng

các loại giấy bạc

 Bài 3:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài

- Gv yêu cầu cả lớp quan sát các bức tranh trong VBT

- Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi

- Gv nhận xét, chốt lại:

a) Lan có 3000 đồng, Lan có vừa đủ số tiền để mua được

một cục tẩy.

b) Cúc có 2000 đồng, Cúc có vừa đủ số tiền để mua được

một vở học sinh.

c) An có 8000 đồng, An có vừa đủ số tiền để mua được trái

banh và cục tẩy.

 Bài 4:

- Gv yêu cầu cả lớp làm vào VBT

- Một Hs lên bảng sửa bài

Số tiền mẹ đưa cô bán hàng:

5000 + 2000 = 7000 (đồng).

Số tiền cô bán hàng phải trả lại mẹ là:

7600 – 7000 = 600 (đồng)

Đáp số: 600 đồng.

VBT

Hai Hs lên bảng sửa bài

PP: Luyện tập, thực hành, thảo

luận

Hs thảo luận nhóm đôi

Hs làm bài vào VBT

Đại diện các cặp Hs đứng lên đọc kết quả

Hs đọc yêu cầu của đề bài Cả lớp làm bài vào VBT

Một em Hs lên bảng sửa bài

Hs cả lớp nhận xét

5 Tổng kết – dặn dò.

- Về tập làm lại bài

- Làm bài 2,3

- Chuẩn bị bài: Làm quen với thống kê số liệu.

- Nhận xét tiết học

Bổ sung :

Trang 3

-Thứ , ngày tháng năm 2005

Toán.

Tiết 127: Làm quen với thống kê số liệu (tiết 1).

I/ Mục tiêu:

a) Kiến thức :

- Hs bước đầu làm quen với dãy số liệu

- Biết xử lí số liệu ở mức độ đơn giản và lập dãy số liệu

b) Kỹ năng: Rèn Hs làm bài chính xác.

* GV: Tranh vẽ minh họa Bảng phụ, phấn màu

2 Bài cũ: Luyện tập.

* Hoạt động 1: Làm quen với dãy số liệu.

a) Quan sát để hình thành dãy số liệu:

- Gv yêu cầu Hs quan sát bức tranh treo trên bảng và hỏi:

+ Bức tranh này nói về điều gì?

- Gv gọi 1 Hs đọccc tên và số đo chiều cao của từng bạn

và 1 hs khác ghi tên các số đo

- Sau đó Gv giới thiệu: “ Các số đo chiều cao trên là dãy

số liệu”.

b) Làm quen với thứ tự và số hạng của dãy

- Gv hỏi: Số 122 cm là số thứ mấy trong dãy?

Số 130 cm là số thứ mấy trong dãy?

Số 118 cm là số thứ mấy trong dãy?

- Gv hỏi: Dãy số liệu trên có mấy số?

- Sau đó Gv gọi 1 Hs lên bảng ghi tên của 4 bạn theo thứ

tự chiều cao để được danh sách

* Hoạt động 2: Làm bài 1, 2.

- Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu làm quen với dãy số liệu.

 Bài 1:

- Gv cho yêu cầu Hs quan số cân nặng của các con vật rồ

PP: Trực quan, giải giảng.

Trang 4

trả lời câu hỏi.

- Gv hướng dẫn Hs làm phần a

- Gv yêu cầu Hs tự làm các phần còn lại

- Gv mời 5 học sinh đứng lên đọc kết quả

a) Con lợn cân nặng: 75 kg

b) Con ngỗng cân nặng: 5kg

c) Con ngỗng cân nặng hơn con gà là 3kg

d) Con vật nhẹ nhất là con vịt

e) Con gà cân nặng 2kg

f) Con vật nặng nhất là con heo

 Bài 2:

- Gv yêu cầu Hs xem đồng hồ có kim giờ, kim phút và

đồng hồ điện tử để thấy được đồng hồ có cùng thời gian

- Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày

+ Dãy số trên có tất cả 9 số

+ Số thứ tám trong dãy là số 880

- Mục tiêu: Giúp Hs biết xử lí và xác lập các dãy số liệu.

 Bài 3:

- Gv hướng dẫn Hs quan sát quan sát số lít dầu trong mỗi

thùng

- Gv gọi 1 hs đọc số lít dầu của các thùng

- Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở

a) Dãy số lít dầu đựng trong 4 thùng trên viết theo thứ tự

từ bé đến lớn là: 50 lít, 120 lít, 195 lít, 200 lít

b) Thùng 2 có nhiều hơn thùng 4 là: 70 lít và ít hơn thùng

1 là75 lít dầu

Cả 4 thùng có 565 lít dầu

Hs quan sát các bức tranh

Học sinh cả lớp làm bài vàoVBT

5 Hs đứng lên đọc kết quả

Hs nhận xét

Hs đọc yêu cầu của đề bài

Đại diện các nhóm lên trình bày

Hs nhận xét

PP: Luyện tập, thực hành.

Trang 5

- Làm bài 2,3

- Chuẩn bị bài: Làm quen với dãy thống kê số liệu ( tiết 2).

Bổ sung :

-

Trang 7

Toán.

Tiết 128: Làm quen với thống kê số liệu (tiết 2).

I/ Mục tiêu:

- Hs nắm được những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê: hàng, cột

- Biết cách đọc các số liệu của một hàng

- Biết cách phân tích số liệu của một hàng

2 Bài cũ: Làm quen với dãy thống kê số liệu.

- Ba Hs làm bài 3

* Hoạt động 1: Làm quen với dãy số liệu.

a) Quan sát để hình thành dãy số liệu:

- Gv yêu cầu Hs quan sát bảng thống kê của ba gia đình

+ Bảng thống kê nói lên điều gì?

- Gv nói cấu tạo của bảng thống kê bao gồm 2 hàng và 4

cột

b) Làm quen với thứ tự và số hạng của dãy

- Gv hỏi: Bảng này có mấy hàng ? Mấy cột?

- Gv :

+ Hàng trên ghi tên các gia đình

+ Hàng dưới ghi số con của mỗi gia đình

- Gv gọi 1 Hs đứng lên đọc số liệu của bảng

- Gv nhận xét

+ Ba gia đình được ghi trong bảng là: gia đình cô Mai, gia

đình cô Lan, gia đình cô Hồng

+ Gia đình cô Mai có 2 con, gia đình cô Lan có 1 con, gia

đình cô Hồng có 2 con

- Mục tiêu: Giúp Hs biết cách đọc và phân tích dãy số

liệu

PP: Trực quan, giải giảng.

Hs quan sát hình

Hs suy nghĩ và trả lời

Hs: Có 2 hàng Bốn cột

Hs thực hành đọc

luận

Trang 8

 Bài 1:

- Gv cho yêu cầu Hs quan bảng thống kê số liệu

- Gv mời học sinh đứng lên đọc kết quả

a) Lớp 3 B có 13 Hs giỏi Lớp 3D có 15 Hs giỏi

b) Lớp 3C có nhiều hơn lớp 3A 7 Hs giỏi

c) Lớp 3C có nhiều Hs giỏi nhất Lớp 3B có ít Hs giỏi

nhất

 Bài 2:

- Gv yêu cầu Hs quan sát bảng thống kê số cây đã trồng

của khối 3

a) Lớp trồng nhiều cây nhất lá lớp 3C (45 cây) Lớp

trồng được ít cây nhất là lớp 3B (25 cây)

b) Hai lớp 3A và 3C trồng được tất cả là 85 cây

c) Lớp 3D trồng ít hơn lớp 3A 12 cây và nhiều hơn lớp

3B 15 cây

- Mục tiêu: Giúp Hs biết cách phân tích bảng số liệu.

 Bài 3:

- Gv hướng dẫn Hs quan sát quan sát số lít dầu trong mỗi

thùng

- Gv gọi 1 hs đọc số mét vải trắng và vải hoa

a) Tháng 2 cửa hàng bán được 1040 mét vải trắng và

1140 mét vải hoa

b) Trong tháng 3, vải hoa bán nhiều hơn vải trắng là

100 mét

Hs nhận xét

Đại diện các nhóm lên trình bày

Hs nhận xét

Hs quan sát hình

Hs đọc

Hs cả lớp làm bài vào VBT

Ba Hs lên bảng sửa bài

Hs nhận xét

Hs sửa bài đúng vào VBT

Trang 9

- Làm bài 2,3

- Chuẩn bị bài: Luyện tập.

Bổ sung :

-

Trang 11

Toán.

Tiết 129: Luyện tập.

I/ Mục tiêu:

a) Kiến thức : Giúp Hs

- Biết cách đọc các số liệu

- Biết cách phân tích số liệu

2 Bài cũ: Làm quen với dãy thống kê số liệu (tiết 2).

- Ba Hs làm bài 3

- Mục tiêu: Giúp Hs biết cách đọc và phân tích dãy số

liệu

 Bài 1:

- Gv cho yêu cầu Hs quan sát dãy số

- Gv mời học sinh đứng lên đọc kết quả

a) Số thứ nhất trong dãy số là: 100

b) Số thứ năm trong dãy số là: 104

c) Số thứ mười trong dãy số là: 109

d) Trong dãy số trên, số chữ số 0 có tất cả là: 11 chữ

số

e) Trong dãy số trên, số chữ số 1 có tất cả là: 11 chữ

số

 Bài 2:

luận

Hs quan sát dãy số

Hs nhận xét

Trang 12

- Gv yêu cầu Hs quan sát bảng thống kê số cây đã trồng

của khối 3

- Gv mời đại diện các nhóm điền các số liệu vào bảng

- Mục tiêu: Giúp Hs biết cách phân tích bảng số liệu.

 Bài 3:

- Gv yêu cầu Hs quan sát bảng thống kê số liệu

+ Mỗi lớp có bao nhiêu Hs?

a) Lớp 3A:

+ Số Hs nam: 17

+ Số Hs nữ : 23

b)Lớp 3B:

+ Số Hs nam: 21

+ Số Hs nữ : 19

c)Lớp 3C:

+ Số Hs nam:22

+ Số Hs nữ: 18

Đại diện các nhóm điền các số liệu vào bảng

Hs nhận xét

Hs quan sát bảng thống kê số liệu

Hs cả lớp làm bài vào VBT

Ba Hs lên bảng sửa bài

Hs nhận xét

- Làm bài 2,3

- Chuẩn bị bài: Luyện tập.

Bổ sung :

-

Trang 13

Toán.

Tiết 130: Kiểm tra.

I/ Mục tiêu:

a) Kiến thức : Giúp Hs củng cố lại

- Xác định số liền trước, liền sau của số có 4 chữ số Thực hiện cộng, trừ các số có 4chữ số

- Đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo có một tên đơn vị đo ; xác địnhmột ngày nào đó trong một tháng là ngày thứ mấy trong tuần lễ

- Nhận ra số góc vuông trong một hình

- Giải bài toán bằng hai phép tính

* GV: Đề kiểm tra

* HS: VBT

2 Bài cũ: Luyện tập.

Đề kiểm tra.

Trang 15

Thứ , ngày tháng năm 2005

b) Kỹ năng: Rèn Hs

2 Bài cũ:

* Hoạt động : Làm bài 1, 2.

- Mục tiêu: Giúp Hs

 Bài 1:

- Gv cho yêu cầu Hs quan

- Gv mời 5 học sinh đứng lên đọc kết quả

- Gv yêu cầu Hs xem đồng hồ có kim giờ, kim phút và

đồng hồ điện tử để thấy được đồng hồ có cùng thời gian

luận

Hs nhận xét

Hs cả lớp làm bài vào VBT.Một Hs

Trang 16

- Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi.

* Hoạt động : Làm bài 3.

- Mục tiêu: Giúp Hs biết

 Bài 3:

- Gv hướng dẫn Hs quan sát

Hs nhận xét

Trang 17

- Làm bài 2,3

- Chuẩn bị bài:

Bổ sung :

-

Trang 19

-Thứ ngày tháng năm 2005

Toán.

Tiết 122: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị

I/ Mục tiêu:

- Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

b) Kỹ năng: Làm bài đúng, chính xác.

2 Bài cũ: Thực hành xem đồng hồ (tiếp theo).

* Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs biết giải bài toán đơn và

bài toán có hai phép tính

- Mục tiêu: Giúp nhận biết được các cách giải toán.

a) Hướng dẫn giải bài toán 1 (bài toán đơn.)

- Gv ghi bài toán trên bảng

- Gv hỏi:

+ Bài toán cho ta biết những gì?

+ Bài toán hỏi gì?

+ Muốn tính số lít mật ong trong mỗi can ta là cách nào?

- Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở

Số lít mật ong trong mỗi can là:

35 : 7 = 5 (l)

Đáp số : 5l.

b) Hướng dẫn giải bài toán 2 (bài toán hợp có hai phép

tính chia và nhân).

- Gv ghi bài toán trên bảng

- Gv tóm tắt bài toán:

7 can: 35l

2 can: ….l?

- Gv hướng dẫn Hs tìm:

+ Số l mật ong trong mỗi can.

PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng

giải

Hs đọc đề bài toán: Có 35 lítmật ong chia đều vào 7 can Hỏimỗi can có mấy lít mật ong?

Có 35 lít mật ong, chia vào 7 can Hỏi mỗi can có mấy lít mật ong.

Ta lấy 35 : 7.

1 Hs lên bảng làm bài

Hs đọc đề bài toán: Có 35l mậtong chia đều vào 7 can.hỏi 2 cancó mấy l mật ong

Tiêu đề	Kế hoạch giảng dạy tuần 26
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Toán
Thể loại	Kế hoạch giảng dạy
Năm xuất bản	2005
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	339,5 KB