1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

BÀI THI môn CÔNG dân số dự án lập NGHIỆP

18 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 184,27 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tôi cảm thấy tự tin hơn, đồng thời trân trọng sự cố gắng của tập thể cũng như sự hỗ trợ của những người xung quanh 2 Có kỹ năng làm việc nhóm Ví dụ : Tôi có khả năng làm việc nhóm hiệu q

Trang 1

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG

BÀI THI MÔN CÔNG DÂN SỐ

DỰ ÁN LẬP NGHIỆP

HÀ NỘI, 01-2021

Trang 2

MỤC LỤC

1 NĂNG LỰC CỦA CHỦ DỰ ÁN 1

1.1 Tính cách và xu hướng nghề nghiệp 1

1.2 Giá trị cốt lõi 1

1.3 Đam mê 1

2 PHÂN TÍCH LỰA CHỌN NGHỀ NGHIỆP 1

3 PHÂN TÍCH NĂNG LỰC VÀ YÊU CẦU 2

3.1 Mô tả công việc 2

3.2 Mức độ đáp ứng yêu cầu công việc 2

3.3 Kỹ năng cần thiết của công dân số thế kỷ 21 3

4 MỤC TIÊU NGHỀ NGHIỆP 6

5 GIÁ TRỊ NGHỀ NGHIỆP 6

6 KẾ HOẠCH NGHỀ NGHIỆP 6

7 KẾ HOẠCH TÀI CHÍNH 11

Trang 3

1 NĂNG LỰC CỦA CHỦ DỰ ÁN

1.1 Tính cách và xu hướng nghề nghiệp

T

1

Có kỹ năng giải quyết vấn đề

Ví dụ : Tôi có khả năng giải quyết

những vấn đề khó Nếu không làm được

tôi sẽ cố gắng làm bằng được

Có xu hướng chỉ trích bản thân

Ví dụ: Tôi thường có xu hướng chỉ trích bản thân một cách gay gắt Bất

cứ khi nào tôi hoàn thành một dự án nào đó, dù nhận được những nhận xét tích cực, tôi luôn cảm thấy mình

có thể làm tốt hơn nữa Điều này thường làm tôi bị quá tải và luôn cảm thấy không hài lòng Trong một vài năm vừa rồi, tôi bắt đầu tự nhìn nhận thành quả mà bản thân đã đạt được Tôi cảm thấy tự tin hơn, đồng thời trân trọng sự cố gắng của tập thể cũng như sự hỗ trợ của những người xung quanh

2

Có kỹ năng làm việc nhóm

Ví dụ : Tôi có khả năng làm việc nhóm

hiệu quả Tôi từng lãnh đạo một nhóm

bao gồm nhiều thành viên với kỹ năng

đa dạng thực hiện nhiều nhiệm vụ khác

nhau Tôi đã chỉ dẫn, truyền cảm hứng

và gắn kết các thành viên để cùng làm

việc hướng tới mục tiêu chung Trong

ba năm làm trưởng nhóm, hiệu suất

làm việc của nhóm đã tăng lên 20%

Thiếu tập trung

Ví dụ : Hay bị xão nhãng bởi những thứ tác động bên cạnh

3 Có khả năng lãnh đạo

Ví dụ : Tôi có khả năng lãnh đạo Tôi

đã có kinh nghiệm mười năm làm việc

trong lĩnh vực kinh doanh Tôi luôn

làm việc vượt KPIs và được thăng chức

hai lần ở vị trí công việc cũ Tôi tin

rằng những thành công này có được

trên cơ sở việc lãnh đạo một cách hiệu

quả các nhóm gồm những cá nhân có

kiến thức và kỹ năng đa dạng Tôi

thường xuyên sử dụng và rèn luyện khả

năng lãnh đạo bằng cách theo dõi,

đánh giá hiệu suất làm việc của các cá

nhân trong nhóm, trao đổi thẳng thắn

Không tự tin với môn tính toán

Ví dụ : Khi còn đi học, tôi không thích toán, không hiểu được các môn khoa học tự nhiên Tôi chưa bao giờ nghĩ mình sẽ áp dụng những kiến thức đó vào cuộc sống Tuy nhiên, khi đi làm, tôi muốn làm việc với số liệu nhiều hơn Tôi bắt đầu đăng ký tham gia các khóa học phân tích, tư duy Thực sự mà nói, học toán rất căng thẳng và khó khăn Nhưng việc học kết hợp với thực hành trong công việc giúp tôi tiến bộ hơn rất nhiều.

Trang 4

để phát huy hoặc rút kinh nghiệm Tôi

muốn tiếp tục phát triển kỹ năng này ở

những vị trí làm việc tiếp theo

4

Có khả năng viết tốt

Ví dụ : Tôi có khả năng viết tốt Tôi

từng viết tự do trong năm năm cho

nhiều công ty trong nhiều lĩnh vực khác

nhau Trong bài viết của mình, tôi có

thể đảm bảo cả nội dung và kỹ thuật,

tôi có thể cân bằng giữa sáng tạo và

phân tích

Có thói quen trì hoãn việc

Ví dụ : Tôi thường có thói quen trì hoãn mọi việc tới phút cuối Tôi biết

đó là một thói quen xấu vì nó luôn khiến tôi bị căng thẳng vì deadline Khi tôi làm ở công ty cũ, thói quen này của tôi đã khiến cả nhóm bị căng thẳng và phải chạy nước rút để kịp giao sản phẩm cho khách hàng.

Từ đó, tôi bắt đầu thay đổi thói quen bằng cách lên lịch trình làm việc khoa học và cụ thể Lúc mới đầu, mọi việc rất khó khăn Tuy nhiên, hiện tại, tôi đã có thể từ bỏ thói quen xấu này

5

Có khả năng chụp hình đẹp

Ví dụ : Thích đi du lịch và chụp những

hình ảnh đẹp

Quá nhạy cảm

Ví dụ : Tôi bị nhạy cảm và hay suy nghĩ đến việc người khác nói Có thể

sẽ suy đoán và suy luận 1 cách linh tinh

Xu hướng nghề nghiệp của bạn là tự mở 1 quán café theo concept của bản thân

1.2 Giá trị cốt lõi

Giá trị cốt lõi của mỗi người là những giá trị sống mà người đó tôn trọng, là kim chỉ nam cho mọi hành vi ứng xử trong cuộc sống và dù gặp hoàn cảnh khó khăn đến đâu thì người đó cũng sẽ bảo vệ những giá trị đó

1.Có trách nhiệm

2.Yêu thương

3.Dũng cảm

4.Trung thành

1.3 Đam mê

Những việc nào tôi cảm thấy vui khi làm và một khi đã làm thì có thể quên ăn, quên ngủ, quên thời gian cho đến khi hoàn thành là được tìm hiểu về kinh doanh, về những kiến thức liên quan đến công việc mình mong muốn sau này: trang trí, chế biến

cà phê,

Trang 5

2 PHÂN TÍCH LỰA CHỌN NGHỀ NGHIỆP

Lý do tôi lựa chọn nghề nghiệp đó là do niềm đam mê, nhiệt huyết Lafcoong việc yêu thích và sẽ thành công trong tương lai

-Cơ hội nghề nghiệp: được nhiều người ưa chuộng, nhu cầu vui chơi của con người ngày càng tăng, đáp ứng được mong muốn của bản thân và xã hội

-Thách thức của nghề nghiệp: ngày nay các quán café ngày càng nhiều, do vậy nhu cầu cạnh tranh càng lớn, việc làm như thế nào để thu hút khách cũng là một vấn đề nan giải đặt ra

Đó có phải là nghề nghiệp lý tưởng theo thuyết con nhím.Thuyết con nhím hội tụ

3 yếu tố: thứ bản thân cần(lợi ích), thứ bản thân giỏi(Lắng nghe, giao tiếp, ngoại ngữ), thứ xã hội cần( nhu cầu việc làm)

Vị trí công việc tôi mong muốn sau khi ra trường là kinh doanh một quá café theo concept của bản thân

3 PHÂN TÍCH NĂNG LỰC VÀ YÊU CẦU

3.1 Mô tả công việc

-Lên kế hoạch về việc xây dựng quán

-Tìm hiểu, đi khám phá tích lũy kinh nghiệm từ những quán café khác

-Mua đồ trang trí cho quán café

-Phân tích chiến lược PR cho quán và tuyển nhân viên

-Điều hành quán đi vào hoạt động và đạt doanh thu ổn định

3.2 Mức độ đáp ứng yêu cầu công việc

Kiến thức

Kỹ năng - Thái độ

Mức độ đáp ứng yêu cầu hiện tại

(Điểm 0-10)

Mức độ đáp ứng yêu cầu

kỳ vọng

(Điểm 0-10)

Mức

độ nỗ lực

Hành động

Ngoại ngữ: tiếng Anh và

một ngoại ngữ khác

-Tiếng Nhật,Trung,

Kiến thức văn hóa, địa lí 6 9 3 Tìm hiểu thông tin

trên các website

Am hiểu cách điều hành,

lập dự án và lên kế hoạch

PR cho quán

phương tiện thông tin đại chúng

Trang 6

Giao tiếp 6 9 3 Kĩ năng sống

Ứng biến, xử lí tình

huống

thuyết trình

Tổ chức, làm chủ cảm

xúc

3 Thái độ, phẩm chất

Đúng giờ theo đúng quy

tắc

sớm

và chia sẻ với họ

Sự tự tin, cách giao tiếp

khéo léo, lịch sự

thuyết trình

3.3 Kỹ năng cần thiết của công dân số thế kỷ 21

ứng yêu cầu hiện tại

(Điểm 0-10)

Mức độ đáp ứng yêu cầu

kỳ vọng

(Điểm 0-10)

Mức

độ nỗ lực

Hành động

1.1 Giao tiếp (Tiếng Việt)

Nói: diễn đạt rõ ràng những suy

nghĩ, ý tưởng của bản thân cho

người khác hiểu

hành

Nói: Trình bày, trao đổi, tranh

luận, nói trước đám đông, giải

thích, tư vấn, thuyết phục về các

chủ đề trong cuộc sống và chuyên

ngành

tiếp và thuyết trình

Nghe: lắng nghe một cách chăm

chú, tôn trọng người nói

tiếp và thuyết trình

Lắng nghe và thấu hiểu người nói

bằng tất cả các giác quan

luận đàm phán làm việc nhóm, lắng nghe ý kiến

Trang 7

TT Kỹ năng Mức độ đáp

ứng yêu cầu hiện tại

(Điểm 0-10)

Mức độ đáp ứng yêu cầu

kỳ vọng

(Điểm 0-10)

Mức

độ nỗ lực

Hành động

của mọi người

Đọc hiểu và làm theo được các

hướng dẫn sử dụng thiết bị thông

dụng, hướng dẫn thực hiện các thủ

tục hành chính công, tin tức sự

kiện kinh tế, chính trị, văn hóa, xã

hội và công nghệ

luận đàm phán làm việc nhóm

Đọc hiểu nhiều nội dung về các

chủ đề khác nhau

Đọc hiểu các tài liệu chuyên ngành

liên quan đến nghề nghiệp

Viết: trao đổi, đề nghị, thắc mắc,

khiếu nại … diễn đạt rõ ràng vấn

đề và cung cấp đủ thông tin, bằng

chứng để người nhận có thể xử lý

vấn đề ngay mà không cần hỏi

thêm thông tin

Viết báo cáo.

Viết bài phục vụ công việc: đăng

trên các trang mạng xã hội, đăng

trên các tạp chí chuyên ngành, …

2 Hợp tác, làm việc nhóm

Làm việc cùng với những người

khác để đạt được mục tiêu chung

(Kỹ năng trao đổi, kỹ năng giải

quyết vấn đề, kỹ năng giải quyết

xung đột)

Hoàn thành tốt nhiệm vụ của bản

thân

gia làm việc nhóm, tham gia các câu lạc bộ

Phát huy điểm mạnh và hạn chế

điểm yếu của mỗi thành viên nhằm

hoàn thành tốt mục tiêu chung Hỗ

trợ các thành viên khác hoàn thành

nhiệm vụ

tập nhóm)

3 Tư duy phản biện

Trang 8

TT Kỹ năng Mức độ đáp

ứng yêu cầu hiện tại

(Điểm 0-10)

Mức độ đáp ứng yêu cầu

kỳ vọng

(Điểm 0-10)

Mức

độ nỗ lực

Hành động

được bản chất đằng sau vẻ bề

ngoài của sự vật, hiện tượng, phát

hiện ra những vấn đề; nhìn từ

nhiều góc khác nhau để thực sự

hiểu bản chất vấn đề

Luôn tò mò, nghi ngờ đặt ra

những câu hỏi và kiên trì đi tìm

kiếm câu trả lời

Các kỹ năng cần thiết cho quá trình

tìm câu trả lời:

- Tìm kiếm và thu thập thông tin

- Diễn giải các dữ liệu nhằm đánh

giá các minh chứng và luận điểm

- Tư duy logic tìm ra mối liên hệ

giữa giữa các thông tin, sự vật,

hiện tượng

- Phân tích, đánh giá để rút ra kết

luận

câu lạc bộ, giao lưu với mọi người

4 Tư duy sáng tạo

Khi làm bất kỳ việc gì bạn cũng

luôn suy nghĩ làm thế nào để hoàn

thành công việc nhanh nhất, đạt kết

quả tốt nhất

gia các hoạt

trường Đi tham gia các câu lạc

bộ, làm việc nhóm

Khi gặp khó khăn trong cuộc sống,

công việc, bạn luôn bình tĩnh, sáng

suốt và tìm ra được giải pháp phù

hợp

việc nào được giao

Khi có một ý tưởng mới, bạn dám

dấn thân, không sợ rủi ro, không sợ

thất bại, cần cù, xả thân vì lý

tưởng

câu lạc bộ, giao lưu với mọi người

Bạn suy nghĩ các vấn đề thường

không dập khuôn, theo qui tắc

hoặc tri thức thông thường mà biết

xem xét vấn đề từ cách nhìn mới

mẻ, giải quyết vấn đề một cách

nhóm(công dân số)

Trang 9

TT Kỹ năng Mức độ đáp

ứng yêu cầu hiện tại

(Điểm 0-10)

Mức độ đáp ứng yêu cầu

kỳ vọng

(Điểm 0-10)

Mức

độ nỗ lực

Hành động

linh hoạt ứng biến

5 Kỹ năng số

Biết cách sử dụng các công cụ số

(Word, MS Team, Office 365, làm

clip thuyết trình, …) trong cuộc

sống, trong công việc một cách

hiệu quả, đảm bảo an toàn, tôn

trọng bản thân, tôn trọng người

khác và không vi phạm pháp luật

Học các kiến thức và công nghệ

mới một cách nhanh chóng và có

khả năng áp dụng ngay lập tức

trình Công dân số

6 Năng lực tự hoàn thiện bản thân

Học suốt đời – học những điều mới 7 10 3 Dành thời gian

tìm hiểu thông tin đời thường, tìm hiểu về nhưng kiến thức chuyên ngành

và đời sống

Học hỏi từ mọi người xung quanh 6 8 2 Lắng nghe, chia

sẻ với mọi người về kinh nghiệm mình có

và học hỏi nhưng điều mình chưa biết

4 MỤC TIÊU NGHỀ NGHIỆP

“Đến tháng 8 năm 2025, tôi trở thành một Hướng dẫn viên du lịch.”

Mục tiêu nghề nghiệp của tôi đã đạt được tiêu chí SMART

Trang 10

Specific – Mục tiêu cụ thể: Hướng dẫn viên du lịch.

Mesurable – Có thể đo lường được kết quả:Phỏng vấn thành công.

Achievable – Có thể đạt được:

-Năm 2 thi bằng TOEIC

-Năm 3 đi thực tập

-Năm 4 tốt nghiệp

Relevant – Phù hợp với định hướng chung: tốt nghiệp, đi làm, có cuộc sống ổn

định

Time-bound – Có thời hạn rõ ràng: sau 4 năm tốt nghiệp đại học, 1 năm sau có

công việc ổn định

5 GIÁ TRỊ NGHỀ NGHIỆP

-Tạo những thứ mới

-Sự đa dạng

-Tiếp xúc với cái đẹp

-Môi trường làm việc thoải mái

-Phiêu lưu, xây dựng mọi thứ

6 KẾ HOẠCH NGHỀ NGHIỆP

Đây là kế hoạch nghề nghiệp của tôi trong thời gian học Đại học

Năm học

2020– 2021

K1

Kiến thức ML112 – Kinh tế chính trị và

CNXH khoa học PG118 – GDTC: Thể dục cơ bản TR221 – Địa lý và tài nguyên du lịch

SH131 – Pháp luật đại cương PG121 – Giáo dục quốc phòng

Tham gia câu lạc bộ âm nhạc

Kỹ năng:

1.Giao tiếp 2.Hợp tác, làm việc nhóm

3.Kĩ năng số

1.Tiếng Anh sơ cấp 1 2.Công dân số

Tham gia các hoạt động của trường

Thói quen 1.Thói quen tốt muốn hình

Trang 11

Năm học

Hoạt động ngoại khóa

thành: Suy nghĩ tích cực hơn, đi ngủ trước 11h và thức dậy trước 6h, học từ vựng tiếng Anh và tìm hiểu chuyên ngành theo học

2.Thói quen xấu muốn từ bỏ:

ngủ sau 12h đêm, lười biếng

Thể thao, nghệ thuật

-Nhảy tự do -Vận động

Tham gia câu lạc bộ

2020– 2021

K2

Kiến thức ML111 – Triết học Mác – Leenin

MA100 – logic và suy luận toán học

GE201 – Tiếng anh sơ trung cấp 1 BA101 – Quản trị học

Tham gia và hoạt động trong câu lạc bộ

Kỹ năng 1.Giao tiếp 2.Tư duy phản biện

-Tiếng anh -Phương pháp nghiên cứu khoa học trong du lịch

Tham gia câu lạc bộ

Thói quen 1 Hình thành thói quen tốt:

luyện giao tiếp tiếng anh hằng ngày, chăm chỉ, tập thể dục, xem tin tức nghe nhạc tiếng anh để tăng thêm vốn từ, tìm hiểu về chuyên ngành

2 Thói quen xấu muốn từ

bỏ:lãng phí thời gian, thiếu tự tin

trước đám đông

Thể thao, nghệ thuật -Bóng rổ, chạy bộ, đánh cầu lông-Nghe nhạc, tập thêm một nhạc

cụ mới: ghita

Tham gia câu lạc bộ

2020– 2021

K3

Kiến thức ML202 – Tư tưởng Hồ Chí Minh

VL101 – Tiếng Việt thực hành EC102 – Nhập môn kinh tế học GZ101 – Tiếng Trung Quốc 1 TR221 – Địa lý và tài nguyên du lịch

BA332 – Quản trị kinh doanh lữ

Tích cực tham gia hoạt động của đội, đoàn trường

Trang 12

Năm học

Hoạt động ngoại khóa

hành

Kỹ năng 1.Giao tiếp 2.Tư duy phản biện

-Logic và suy luận toán học -Tiếng Anh

Tham gia câu lạc bộ

Thói quen 1.Hình thành thói quen tốt: suy

nghĩ nhanh, linh hoạt trong mọi công việc và học tập, học từ vựng, cập nhật thông tin nghề nghiệp liên quan đến chuyên ngành

2 Thói quen xấu muốn từ bỏ:lười suy nghĩ, chậm chạp

Thể thao, nghệ thuật -Chạy bộ-Chơi ghita, đọc sách Tham gia câulạc bộ

2020– 2021

Hè năm 1

-Học tập rèn luyện thêm kĩ năng mềm,

kĩ năng phân tích , lũy kinh nghiêm cho bản thân

-Đi làm thêm

Tiếp thu kiến thức từ thầy cô, bạn bè

Môi trường xung quanh

2021– 2022

K1

Kiến thức BA333 – Quản trị kinh doanh

khách sạn BA334 – Quản trị kinh doanh nhà hàng

BA339 – Quản trị kinh doanh các

sự kiện GE202 – Tiếng anh sơ trung cấp 2 MA100 – Logic và suy luận toán học

PG102 – GDTC: Thể dục cổ truyền

cơ bản

Tham gia câu lạc bộ

Kỹ năng 1.Giao tiếp 2.Tư duy sáng tạo

-Kinh tế vĩ mô và vi mô -Tiếng Anh, tiếng Trung

Tham gia câu lạc bộ

Thói quen 1.Hình thành thói quen tốt: ghi

nhớ từ vựng mỗi ngày, tính tự giác, lập kế hoạch cho năm 3 đi thực tập

Trang 13

Năm học

Hoạt động ngoại khóa

2.Thói quen xấu muốn từ bỏ:

lười, không có tính chủ động, tự giác

Thể thao, nghệ thuật

-Chạy bộ, chơi bóng rổ -Tìm hiểu về âm nhạc và tin tức nghệ thuật

Tham gia câu lạc bộ

2021– 2022

K2

Kiến thức BA217 – Quản lí nguyền nhân lực

trong du lịch GE205 – Tiếng anh sơ trung cấp 3 PG102 – GDTC: Thể dục cổ truyền

cơ bản PG106 – GDTC: Bóng bàn cơ bản SH111 – Lịch sử văn minh thế giới VC211 – Lịch sử Việt Nam

VC215 – Văn hóa tộc người Việt Nam

Tham gia câu lạc bộ

Kỹ năng 1.Giao tiếp 2.Tư duy sáng tạo

tham gia các hoạt động, câu lạc bộ

Thói quen 1 Hình thành thói quen tốt: biết

lắng nghe, quan sát xử lí linh hoạt mọi tình huống, rèn luyện

kĩ năng giao tiếp

2 Thói quen xấu muốn từ bỏ:

thiếu linh hoạt, lười

Thể thao, nghệ thuật -Đạp xe,chơi bóng rổ-Nghe nhạc, chơi ghita và học

thêm piano

Tham gia câu lạc bộ

2021– 2022

K3

Kiến thức BA236 – Quản trị kinh doanh điểm

đến ML203 – Đường lối cách mạng của Đảng CS Việt Nam

SH201 – Các tôn giáo trên thế giới TR231 – Pháp luật trong kinh doanh du lịch

VC212 – Văn hóa ẩm thực Việt Nam

Kỹ năng 1.Giao tiếp

lạc bộ

Ngày đăng: 16/01/2022, 15:04

w