BÀI THI môn CÔNG dân số dự án lập NGHIỆP

Mức độ đáp ứng yêu cầu công việc Cột mức độ nỗ lực, hãy điền số tương ứng với mức độ nỗ lực mà bạn cần để đạt được mức độ đáp ứng yêu cầu kỳ vọng: 1- Đây là thế mạnh của bạn nên chỉ cần

Trang 1

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG

BÀI THI MÔN CÔNG DÂN SỐ

DỰ ÁN LẬP NGHIỆP

SINH VIÊN : A36298 ĐỖ THỊ MINH THU NGÀNH : NGÔN NGỮ ANH

GIẢNG VIÊN: MAI LAN

HÀ NỘI, 03-2021

Trang 2

MỤC LỤC

1 NĂNG LỰC CỦA CHỦ DỰ ÁN 1

1.1 Tính cách và xu hướng nghề nghiệp 1

1.2 Giá trị cốt lõi 1

1.3 Đam mê 1

2 PHÂN TÍCH LỰA CHỌN NGHỀ NGHIỆP 1

3 PHÂN TÍCH NĂNG LỰC VÀ YÊU CẦU 2

3.1 Mô tả công việc 2

3.2 Mức độ đáp ứng yêu cầu công việc 2

3.3 Kỹ năng cần thiết của công dân số thế kỷ 21 3

4 MỤC TIÊU NGHỀ NGHIỆP 6

5 GIÁ TRỊ NGHỀ NGHIỆP 6

6 KẾ HOẠCH NGHỀ NGHIỆP 6

7 KẾ HOẠCH TÀI CHÍNH 11

Trang 3

1 NĂNG LỰC CỦA CHỦ DỰ ÁN

1.1 Tính cách và xu hướng nghề nghiệp

T

1

Ham học hỏi

VD: Luôn tìm mọi cách để mở rộng

vốn từ, các kĩ năng cần thiết để hoàn

thành các công việc được giao một cách

tốt nhất trong khả năng của bản thân

Chưa có kế hoạch làm việc cụ thể VD: Chỉ muốn làm việc khi có cảm hứng hoặc tinh thần vui tươi, sảng khoái

2

Cẩn thận

VD: Trong học tập hay công việc luôn

có suy nghĩ kỹ trước khi bắt đầu làm

việc và suy xét, kiểm tra lại khi đã hoàn

thành

Kĩ năng quản lý thời gian kém VD: Trong học tập hay công việc chưa có sự sắp xếp khoa học dẫn đến kết quả đạt được chưa cao

3

Lạc quan

VD: Luôn nhìn mọi việc theo hướng

tốt Khi gặp khó khăn tự động viên bản

thân

Ham xem điện thoại VD: Bản thân mất nhiều thời gian cho mạng xã hội, phim ảnh

4

Hòa đồng

VD: Thích tham gia các hoạt động tập

thể như: làm việc nhóm, các hoạt động

ngoại khóa, hoạt động chung của

trường…

Chưa biết quản lý tài chính VD: Tiêu tiền chưa có kế hoạch chi tiêu hợp lý

5

Biết tiếp thu ý kiến

VD: Luôn mong muốn mọi người đóng

góp ý kiến thẳng thắn dù tốt hay xấu để

sửa đổi và hoàn thiện bản thân

Kỹ năng sử dụng ngôn ngữ hạn chế VD: Khi giao tiếp bằng tiếng Anh hay gặp phải tình trạng bị bí từ

Xu hướng nghề nghiệp của em là làm phiên dich viên cho một công ty nước ngoài

1.2 Giá trị cốt lõi

Giá trị cốt lõi mà em hướng đến:

- Nhân cách tốt;

Trang 4

- Có trách nhiệm;

- Sự trung thành;

- Sự ham học hỏi

1.3 Đam mê

Đam mê mà em cảm thấy mình có thể quên hết mọi thứ để làm:

- Làm việc;

- Du lịch;

- Đọc sách hoặc truyện tiếng Anh hoặc Nhật…

2 PHÂN TÍCH LỰA CHỌN NGHỀ NGHIỆP

2.1 Lý do em hướng đến công việc của một phiên dịch cho doanh nghiệp nước ngoài:

+ Mức lương hấp dẫn;

+ Chế độ đãi ngộ tốt;

+ Được mở rộng vốn hiểu biết về nhiều mặt;

+ Có cơ hội được ra nước ngoài làm việc

2.2 Cơ hội – thách thức với nghề phiên dịch viên

- Cơ hội:

+ Có được thu nhập cao;

+ Môi trường làm việc tốt;

+ Nhu cầu tuyển dụng ngày một nhiều

- Thách thức:

+ Luôn luôn phải trau dồi kiến thức, cập nhật tin tức tân thời

+ Yêu cầu phải nắm chắc kiến thức chuyên môn và các tác vụ văn phòng + Công việc áp lực, cạnh tranh cao

- Vị trí công việc em mong muốn là phiên dịch viên cho các chuyên ngành về kinh tế

3 PHÂN TÍCH NĂNG LỰC VÀ YÊU CẦU

3.1 Mô tả công việc

Những công việc chính của một phiên dịch viên:

Trang 5

- Phiên dịch các giấy tờ văn bản

- Truyền đạt nguyên văn nội dung một cách cụ thể, dễ hiểu

- Kiểm tra kĩ các thông tin đã phiên dịch

- Bảo mật mọi thông tin được giao phiên dịch

3.2 Mức độ đáp ứng yêu cầu công việc

Cột mức độ nỗ lực, hãy điền số tương ứng với mức độ nỗ lực mà bạn cần để đạt được mức độ đáp ứng yêu cầu kỳ vọng:

1- Đây là thế mạnh của bạn nên chỉ cần nỗ lực 20% là đạt được

2- Đây không phải thế mạnh, cũng không phải điểm yếu của bạn Bạn cần đầu tư 50% nỗ lực

3- Đây không phải thế mạnh, cũng không phải điểm yếu của bạn Bạn cần đầu tư 100% nỗ lực

4 - Đây là điểm yếu của bạn nên cần đầu tư nhiều hơn 100% nỗ lực

TT Yêu cầu

Kiến thức

Kỹ năng - Thái độ

Mức độ đáp ứng yêu cầu hiện tại

(Điểm 0-10)

Mức độ đáp ứng yêu cầu

kỳ vọng

(Điểm 0-10)

Mức

độ nỗ lực

Hành động

Học môn gì?

Tham gia hoạt động ngoại khóa nào?

1 Kiến thức

1.1 Kiến thức chuyên môn

- Là những hiểu biết ở mức

độ tốt về ngành nghề mà

mình làm

- Người có kiến thức chuyên

môn sẽ dễ dàng hoàn thành

tốt công việc mà mình đang

làm,

6 8 5 - Ngôn ngữ học đại

cương

- Kỹ năng nghe, nói, đọc, viết tiếng anh

- Ngữ pháp

- Tiếng anh doanh nghiệp

- Tham gia các hội thảo

về ngành dịch thuật

1.2 Kiến thức ngoại ngữ

- Là khả năng sử dụng thành

thạo một hoặc nhiều ngoại

ngữ trong công việc và cuộc

sống

- Người có khả năng ngoại

ngữ sẽ dễ hòa nhập và có cơ

hội nhiều hơn người không

7 9 10 - Các học phần tiếng

anh tại trường

- Ngôn ngữ 2 tại trường

+ GJ 101/102 - Tiếng Nhật

- Thực hành giao tiếp thông qua các câu lạc

Trang 6

TT Yêu cầu

Kiến thức

(Điểm 0-10)

kỳ vọng

(Điểm 0-10)

Mức

Hành động

Học môn gì?

có ngoại ngữ trong cả công

việc và cuộc sống

bộ, thảo luận nhóm, nghe các hội thoại

1.3 Kiến thức tin học

- Là khả năng sử dụng tốt

máy tính và các phần mềm

một cách hiệu quả

- Người có kiến thức về tin

học sẽ dễ dàng giải quyết

công việc hiệu quả thông

qua sự trợ giúp của máy tính

và thường có tính sáng tạo

cao trong công việc

5 10 7 - Theo học bộ môn

+ CS101- Công dân số + CS121- Ngôn ngữ lập trình

- Tham gia các lớp học

kĩ năng tin học văn phòng nâng cao

2 Kỹ năng

2.1 Giao tiếp

- Là cách duy trì một cuộc

hội thoại, thuyết phục, giải

thích cho người khác

- Người có kĩ năng giao tiếp

5 10 10 Kĩ năng giao tiếp

thuyết trình

Tham gia các buổi làm việc nhóm, tìm hiểu các môn vầ ngữ văn, tâm lý

2.2 Làm việc nhóm

- Là kĩ năng đòi hỏi sự

thống nhất và hợp tác giữa

nhiều người để giải quyết

vấn đề hoặc công việc

- Người có khả năng làm

việc nhóm sẽ dễ hòa nhập

vào môi trường công sở vì

đây là nơi đòi hỏi sự phối

hợp giữa các cá nhân

5 10 10 Tham gia các hoạt

động, sự kiện trong và ngoài nhà trường

2.3 Thích ứng

- Là khả năng thích nghi

nghi với sự thay đổi về hoàn

cảnh

- Người có khả năng thích

5 10 10 - Tạo nhiều cơ hội gặp

gỡ giao tiếp bằng tiếng anh với người bản địa

- Đọc sách về kĩ năng sống

Trang 7

TT Yêu cầu

Kiến thức

(Điểm 0-10)

kỳ vọng

(Điểm 0-10)

Mức

Hành động

Học môn gì?

ứng sẽ là người linh hoạt

trong mọi hoàn cảnh và

không mất nhiều thời gian

vô nghĩa để thay đổi bản

thân cho phù hợp

- Tham gia các trải nghiệm thực tế

2.4 Giải quyết vấn đề

Là kĩ năng đòi hỏi bản thân

phải biết cách vận dụng hết

khả năng khi đối mặt với

vấn đề để tìm ra hướng giải

quyết tối ưu nhất

Người có kĩ năng này sẽ

được mọi người tin tưởng

khi làm việc

7 10 10

Tham gia các buổi workshop

2.5 Kĩ năng quan sát

- Là kĩ năng nhìn nhận,

đánh giá khi làm việc

- Người có kĩ năng này sẽ

có cái nhìn vừa tổng quan

vừa chi tiết, từ đó công việc

sẽ được giải quyết một cách

hiệu quả hơn

7 10 5 Luôn chú ý đến những

gì diễn ra trong cuộc sống và công việc học tập của bản thân

2.6 Giải quyết mâu thuẫn

- Là khả năng giữ được bình

tĩnh để tìm ra được hướng đi

tốt nhất khi xảy ra xung đột

trong công việc

- Người có khả năng này sẽ

luôn giữ được các mối quan

hệ tốt và không để ảnh

hưởng tới công việc chung

7 10 5 Thực hiện giải quyết

ổn thỏa mọi việc phát sinh

3 Thái độ, phẩm chất

3.1 Cẩn thận và chính xác

Đây là thái độ là việc luôn

8 10 10 Tham gia vào các công

việc trong và ngoài nhà

Trang 8

TT Yêu cầu

Kiến thức

(Điểm 0-10)

kỳ vọng

(Điểm 0-10)

Mức

Hành động

Học môn gì?

chú trọng vào từng chi tiết

và luôn đảm bảo tính chuẩn

xác cao

Người có thái độ phẩn chất

này sẽ được mọi người tin

cậy

trường liên quan đến sự

tỉ mỉ và yêu cầu chính xác cao

3.2 Đức tính trung thực

Đức tính trung thực là đảm

bảo luôn thành thật trong

công việc và cuộc sống

Người có đức tính trung

thực sẽ được mọi người coi

trọng và tin tưởng

8 10 5 Rèn luyện bản thân

luôn tuân theo nguyên tắc sống đúng đắn

3.3 Chịu được áp lực công việc

- Là cả sức khỏe thể chất và

sức khỏe tinh thần phải chịu

được khối lượng công việc

lớn

- Người chịu được áp lực sẽ

có thể gánh vác những công

việc, trọng trách lớn mà

những người không có khả

năng không thể làm

6 10 10 Suy nghĩ mọi việc theo

hướng logic, bình tĩnh

và luôn cố gắng tập trung làm tốt công việc

3.4 Giao tiếp tốt, ứng xử khéo

léo

- Là cách mà bạn giao tiếp ở

mức độ vừa phải, hòa nhã

với mọi người, đồng thời

không được để xảy ra xung

đột

- Có kĩ năng giao tiếp giúp

bạn hòa đồng với đồng

nghiệp; hợp tác tốt với các

thành viên trong công ty;

đàm phán với đối tác kinh

7 10 10 - Tham gia các hoạt

động xã hội

- Rèn luyện ngay trong cuộc sống hằng ngày

Trang 9

TT Yêu cầu

Kiến thức

(Điểm 0-10)

kỳ vọng

(Điểm 0-10)

Mức

Hành động

Học môn gì?

doanh giúp có thêm nhiều

hợp đồng để phát triển công

ty Đặc biệt, nếu bạn biết

vận dụng tốt kỹ năng này; sẽ

là cơ hội thăng tiến trong sự

nghiệp

3.3 Kỹ năng cần thiết của công dân số thế kỷ 21

TT Kỹ năng Mức độ đáp

ứng yêu cầu hiện tại

(Điểm 0-10)

kỳ vọng

(Điểm 0-10)

Mức

Hành động

Học môn gì? Tham gia hoạt động ngoại khóa nào?

1 Giao tiếp (Tiếng Việt) Thông qua việc

học trên lớp

Nói: diễn đạt rõ ràng những suy nghĩ,

ý tưởng của bản thân cho người khác

hiểu

7 10 3

Nói: Trình bày, trao đổi, tranh luận,

nói trước đám đông, giải thích, tư

vấn, thuyết phục về các chủ đề trong

cuộc sống và chuyên ngành

6 10 5

Nghe: lắng nghe một cách chăm chú,

tôn trọng người nói

8 10 5

Lắng nghe và thấu hiểu người nói

bằng tất cả các giác quan

8 10 5

Đọc hiểu và làm theo được các

hướng dẫn sử dụng thiết bị thông

dụng, hướng dẫn thực hiện các thủ

tục hành chính công, tin tức sự kiện

kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội và

công nghệ

8 10 5

Đọc hiểu nhiều nội dung về các chủ

đề khác nhau

7 10 5

Trang 10

(Điểm 0-10)

kỳ vọng

(Điểm 0-10)

Mức

Hành động

Đọc hiểu các tài liệu chuyên ngành

liên quan đến nghề nghiệp

Viết: trao đổi, đề nghị, thắc mắc,

khiếu nại … diễn đạt rõ ràng vấn đề

và cung cấp đủ thông tin, bằng chứng

để người nhận có thể xử lý vấn đề

ngay mà không cần hỏi thêm thông

tin

8 10 5

Viết báo cáo.

Viết bài phục vụ công việc: đăng trên

các trang mạng xã hội, đăng trên các

tạp chí chuyên ngành, …

7 10 10

2 Hợp tác, làm việc nhóm Thông qua việc

học trên lớp Làm việc cùng với những người khác

để đạt được mục tiêu chung (Kỹ năng

trao đổi, kỹ năng giải quyết vấn đề,

kỹ năng giải quyết xung đột)

Hoàn thành tốt nhiệm vụ của bản

thân

9 10 3

Phát huy điểm mạnh và hạn chế điểm

yếu của mỗi thành viên nhằm hoàn

thành tốt mục tiêu chung Hỗ trợ các

thành viên khác hoàn thành nhiệm

vụ

7 10 3

3 Tư duy phản biện Thông qua việc

học trên lớp và ngoài cuộc sống

Khả năng quan sát: nhìn và hiểu

được bản chất đằng sau vẻ bề ngoài

của sự vật, hiện tượng, phát hiện ra

những vấn đề; nhìn từ nhiều góc khác

nhau để thực sự hiểu bản chất vấn đề

8 10 3

Trang 11

(Điểm 0-10)

kỳ vọng

(Điểm 0-10)

Mức

Hành động

Luôn tò mò, nghi ngờ đặt ra những

câu hỏi và kiên trì đi tìm kiếm câu

trả lời

Các kỹ năng cần thiết cho quá trình

tìm câu trả lời:

- Tìm kiếm và thu thập thông tin

- Diễn giải các dữ liệu nhằm đánh

giá các minh chứng và luận điểm

- Tư duy logic tìm ra mối liên hệ

giữa giữa các thông tin, sự vật, hiện

tượng

- Phân tích, đánh giá để rút ra kết

luận

8 10 3

4 Tư duy sáng tạo Thông qua việc

học trên lớp và ngoài cuộc sống Khi làm bất kỳ việc gì bạn cũng luôn

suy nghĩ làm thế nào để hoàn thành

công việc nhanh nhất, đạt kết quả tốt

nhất

6 10 3

Khi gặp khó khăn trong cuộc sống,

công việc, bạn luôn bình tĩnh, sáng

suốt và tìm ra được giải pháp phù

hợp

8 10 3

Khi có một ý tưởng mới, bạn dám

dấn thân, không sợ rủi ro, không sợ

thất bại, cần cù, xả thân vì lý tưởng

7 10 3

Bạn suy nghĩ các vấn đề thường

không dập khuôn, theo qui tắc hoặc

tri thức thông thường mà biết xem

xét vấn đề từ cách nhìn mới mẻ, giải

quyết vấn đề một cách linh hoạt ứng

biến

7 10 3

Trang 12

(Điểm 0-10)

kỳ vọng

(Điểm 0-10)

Mức

Hành động

tự học hỏi thêm Biết cách sử dụng các công cụ số

(Word, MS Team, Office 365, làm

clip thuyết trình, …) trong cuộc sống,

trong công việc một cách hiệu quả,

đảm bảo an toàn, tôn trọng bản thân,

tôn trọng người khác và không vi

phạm pháp luật

7 10 3 Công nghệ

thông tin trong doanh nghiệp Ứng dụng Word Ứng dụng Power Point

Học các kiến thức và công nghệ mới

một cách nhanh chóng và có khả

năng áp dụng ngay lập tức

8 10 3

6 Năng lực tự hoàn thiện bản thân Thực hành trong

cuộc sống hằng ngày

Học suốt đời – học những điều mới 9 10 3

Hình thành thói quen tốt 9 10 3

Từ bỏ thói quen xấu 7 10 3

Hình thành tư duy phát triển 8 10 3

Suy nghĩ tích cực 9 10 3

4 MỤC TIÊU NGHỀ NGHIỆP

“Đến tháng 9 năm 2025, tôi trở thành một phiên dịch viên cho doanh nghiệp nước ngoài”

Đến tháng 9 năm 2025, em sẽ trở thành một phiên dịch việc cho doanh nghiệp nước ngoài Mục tiêu của em đã đặt được tiêu chí SMART

Specific – Mục tiêu cụ thể: Phiên dịch viên cho doanh nghiệp nước ngoài.

Mesurable – Có thể đo lường được kết quả: Đang theo học ngành tiếng anh và

học thêm tiếng anh chuyên ngành kinh tế

Achievable – Có thể đạt được: Việc học diễn ra theo đúng kế hoạch dự kiến và

chưa để lỡ một kế hoạch ngắn hạn nào mà bản thân đề ra

Trang 13

Relevant – Phù hợp với định hướng chung: Phù hợp với mục tiêu nghề nghiệp Time-bound – Có thời hạn rõ ràng: tháng 9 năm 2025

5 GIÁ TRỊ NGHỀ NGHIỆP

Các giá trị nghề phiên dịch mà em coi trọng nhất:

- Chính xác

- Đúng thời hạn hoàn thành

- Uy tín

6 KẾ HOẠCH NGHỀ NGHIỆP

Năm học

Kỳ Mục tiêu Học môn gì?

Hoạt động ngoại khóa?

2019 –

2020

K1

Kiến thức 1 ML111 – Triết học Mác - Lênin

2 ML112 - Kinh tế chính trị và CNXH khoa học

3 MN202 - Tư tưởng Hồ Chí Minh

4 MN203 - Đường nối cách mạng của Đảng CS Việt nam

5 Tiếng anh cơ sở 1

Tham gia CLB Thăng Long Tiếng anh

Kỹ năng Giao tiếp Thói quen Đúng giờ Thể thao, nghệ thuật Chơi cờ vua, học bơi

2019 –

2020

K2

Kiến thức 1 CS101 - Công dân số

2 MA100 - Logic và suy luận toán học

3 NA151 - Khoa học môi trường

4 EC102 -Nhập môn kinh tế học

5 Tiếng anh cơ sở 2

Đi làm thêm

Kỹ năng Làm việc nhóm Thói quen Tỉ mỉ, chăm chỉ Tham gia các

CLB Thể thao, nghệ thuật Học đàn, bóng rổ Chăm sóc sức

khỏe cho bản thân

2019 –

2020

Kiến thức 1 VL101 – Tiếng việt thực hành

2 SH131 - Pháp luật đại cương

Đi làm thêm

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	164,01 KB