1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

(TIỂU LUẬN) bài THI môn CÔNG dân số dự án lập NGHIỆP

26 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bài Thi Môn Công Dân Số Dự Án Lập Nghiệp
Tác giả Vũ Thùy Trang
Người hướng dẫn Bùi Cẩm Phượng
Trường học Trường đại học Thăng Long
Chuyên ngành Du lịch Lữ Hành
Thể loại Bài thi
Năm xuất bản 2021
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 26
Dung lượng 56,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tôi cảm thấy tự tin hơn, đồng thời trân trọng sự cố gắng của tập thể cũng như sự hỗ trợ của những người xung quanh Ví dụ : Tôi có khả năng làm việc nhóm Ví dụ : Hay bị xão nhãng bởi nhữn

Trang 1

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG

BÀI THI MÔN CÔNG DÂN SỐ

Trang 2

MỤC LỤC

1 NĂNG LỰC CỦA CHỦ DỰ ÁN 1

1.1 Tính cách và xu hướng nghề nghiệp 1

1.2 Giá trị cốt lõi 1

1.3 Đam mê 1

2 PHÂN TÍCH LỰA CHỌN NGHỀ NGHIỆP 1

3 PHÂN TÍCH NĂNG LỰC VÀ YÊU CẦU 2

3.1 Mô tả công việc 2

3.2 Mức độ đáp ứng yêu cầu công việc 2

3.3 Kỹ năng cần thiết của công dân số thế kỷ 21 3

4 MỤC TIÊU NGHỀ NGHIỆP 6

5 GIÁ TRỊ NGHỀ NGHIỆP 6

6 KẾ HOẠCH NGHỀ NGHIỆP 6

Trang 3

Có kỹ năng giải quyết vấn đề Có xu hướng chỉ trích bản thân

Ví dụ : Tôi có khả năng giải quyết Ví dụ: Tôi thường có xu hướng chỉ những vấn đề khó Nếu không làm được trích bản thân một cách gay gắt Bất tôi sẽ cố gắng làm bằng được cứ khi nào tôi hoàn thành một dự án

nào đó, dù nhận được những nhận xét tích cực, tôi luôn cảm thấy mình

1

có thể làm tốt hơn nữa Điều này thường làm tôi bị quá tải và luôn cảm thấy không hài lòng Trong một vài năm vừa rồi, tôi bắt đầu tự nhìn nhận thành quả mà bản thân đã đạt được Tôi cảm thấy tự tin hơn, đồng thời trân trọng sự cố gắng của tập thể cũng như sự hỗ trợ của những người xung quanh

Ví dụ : Tôi có khả năng làm việc nhóm Ví dụ : Hay bị xão nhãng bởi những hiệu quả Tôi từng lãnh đạo một nhóm thứ tác động bên cạnh

bao gồm nhiều thành viên với kỹ năng

2 đa dạng thực hiện nhiều nhiệm vụ khác

nhau Tôi đã chỉ dẫn, truyền cảm hứng

và gắn kết các thành viên để cùng làm

việc hướng tới mục tiêu chung Trong

ba năm làm trưởng nhóm, hiệu suất

làm việc của nhóm đã tăng lên 20%

Ví dụ : Tôi có khả năng lãnh đạo Tôi Ví dụ : Khi còn đi học, tôi không

đã có kinh nghiệm mười năm làm việc thích toán, không hiểu được các môn trong lĩnh vực kinh doanh Tôi luôn khoa học tự nhiên Tôi chưa bao giờ làm việc vượt KPIs và được thăng chức nghĩ mình sẽ áp dụng những kiến hai lần ở vị trí công việc cũ Tôi tin thức đó vào cuộc sống Tuy nhiên, rằng những thành công này có được khi đi làm, tôi muốn làm việc với số trên cơ sở việc lãnh đạo một cách hiệu liệu nhiều hơn Tôi bắt đầu đăng ký quả các nhóm gồm những cá nhân có tham gia các khóa học phân tích, tư kiến thức và kỹ năng đa dạng Tôi duy Thực sự mà nói, học toán rất thường xuyên sử dụng và rèn luyện khả căng thẳng và khó khăn Nhưng việc năng lãnh đạo bằng cách theo dõi, học kết hợp với thực hành trong đánh giá hiệu suất làm việc của các cá công việc giúp tôi tiến bộ hơn rất nhân trong nhóm, trao đổi thẳng thắn nhiều.

Trang 4

để phát huy hoặc rút kinh nghiệm Tôi

muốn tiếp tục phát triển kỹ năng này ở

những vị trí làm việc tiếp theo

Ví dụ : Tôi có khả năng viết tốt Tôi Ví dụ : Tôi thường có thói quen trì từng viết tự do trong năm năm cho hoãn mọi việc tới phút cuối Tôi biết nhiều công ty trong nhiều lĩnh vực khác đó là một thói quen xấu vì nó luôn nhau Trong bài viết của mình, tôi có khiến tôi bị căng thẳng vì deadline thể đảm bảo cả nội dung và kỹ thuật, Khi tôi làm ở công ty cũ, thói quen tôi có thể cân bằng giữa sáng tạo và này của tôi đã khiến cả nhóm bị

4 phân tích căng thẳng và phải chạy nước rút để

kịp giao sản phẩm cho khách hàng.

Từ đó, tôi bắt đầu thay đổi thói quen bằng cách lên lịch trình làm việc khoa học và cụ thể Lúc mới đầu, mọi việc rất khó khăn Tuy nhiên, hiện tại, tôi đã có thể từ bỏ thói quen xấu này

5

Ví dụ : Thích đi du lịch và chụp những Ví dụ : Tôi bị nhạy cảm và hay suy

sẽ suy đoán và suy luận 1 cách linh tinh

Xu hướng nghề nghiệp của bạn là tự mở 1 quán café theo concept của bản thân

1.2 Giá trị cốt lõi

Giá trị cốt lõi của mỗi người là những giá trị sống mà người đó tôn trọng, là kimchỉ nam cho mọi hành vi ứng xử trong cuộc sống và dù gặp hoàn cảnh khó khăn đếnđâu thì người đó cũng sẽ bảo vệ những giá trị đó

cà phê,

Trang 5

2 PHÂN TÍCH LỰA CHỌN NGHỀ NGHIỆP

Lý do tôi lựa chọn nghề nghiệp đó là do niềm đam mê, nhiệt huyết Lafcoong việc

yêu thích và sẽ thành công trong tương lai

-Cơ hội nghề nghiệp: được nhiều người ưa chuộng, nhu cầu vui chơi của con

người ngày càng tăng, đáp ứng được mong muốn của bản thân và xã hội

-Thách thức của nghề nghiệp: ngày nay các quán café ngày càng nhiều, do

vậy nhu cầu cạnh tranh càng lớn, việc làm như thế nào để thu hút khách cũng là

một vấn đề nan giải đặt ra

Đó có phải là nghề nghiệp lý tưởng theo thuyết con nhím.Thuyết con nhím hội tụ

3 yếu tố: thứ bản thân cần(lợi ích), thứ bản thân giỏi(Lắng nghe, giao tiếp, ngoại ngữ),

thứ xã hội cần( nhu cầu việc làm)

Vị trí công việc tôi mong muốn sau khi ra trường là kinh doanh một quá café

theo concept của bản thân

3 PHÂN TÍCH NĂNG LỰC VÀ YÊU CẦU

3.1 Mô tả công việc

-Lên kế hoạch về việc xây dựng quán

-Tìm hiểu, đi khám phá tích lũy kinh nghiệm từ những quán café khác

-Mua đồ trang trí cho quán café

-Phân tích chiến lược PR cho quán và tuyển nhân viên

-Điều hành quán đi vào hoạt động và đạt doanh thu ổn định

3.2 Mức độ đáp ứng yêu cầu công việc

trên các website

Trang 7

Giao tiếp 6 9 3 Kĩ năng sống

và chia sẻ với họ

3.3 Kỹ năng cần thiết của công dân số thế kỷ 21

ứng yêu cầuứng yêu cầu độ hiện tại kỳ vọng nỗ

(Điểm 0-10) (Điểm 0-10) lực

1.1 Giao tiếp (Tiếng Việt)

người khác hiểu

Nói: Trình bày, trao đổi, tranh 7 10 2 Kĩ năng giao

chủ đề trong cuộc sống và chuyên

ngành

trình

làm việc nhóm,lắng nghe ý kiến

Trang 8

TT Kỹ năng Mức độ đápMức độ đáp Mức Hành động

ứng yêu cầuứng yêu cầu độ hiện tại kỳ vọng nỗ

(Điểm 0-10) (Điểm 0-10) lực

của mọi người

Đọc hiểu các tài liệu chuyên ngành

liên quan đến nghề nghiệp

Viết: trao đổi, đề nghị, thắc mắc, 5 8 2 Công dân sốkhiếu nại … diễn đạt rõ ràng vấn

đề và cung cấp đủ thông tin, bằng

chứng để người nhận có thể xử lý

vấn đề ngay mà không cần hỏi

thêm thông tin

Viết bài phục vụ công việc: đăng

trên các trang mạng xã hội, đăng

trên các tạp chí chuyên ngành, …

2 Hợp tác, làm việc nhóm

xung đột)

Hoàn thành tốt nhiệm vụ của bản

thân

hoàn thành tốt mục tiêu chung Hỗ

trợ các thành viên khác hoàn thành

nhiệm vụ

3 Tư duy phản biện

Trang 9

những câu hỏi và kiên trì đi tìm

kiếm câu trả lời.

giá các minh chứng và luận điểm

- Tư duy logic tìm ra mối liên hệ

giữa giữa các thông tin, sự vật,

hiện tượng

- Phân tích, đánh giá để rút ra kết

luận

4 Tư duy sáng tạo

gia các câu lạc

nhóm

hợp

mẻ, giải quyết vấn đề một cách

Trang 10

(Word, MS Team, Office 365, làm

clip thuyết trình, …) trong cuộc

sống, trong công việc một cách

hiệu quả, đảm bảo an toàn, tôn

trọng bản thân, tôn trọng người

khác và không vi phạm pháp luật

6 Năng lực tự hoàn thiện bản thân

tìm hiểu thôngtin đời thường,

“Đến tháng 8 năm 2025, tôi trở thành một Hướng dẫn viên du lịch.”

Mục tiêu nghề nghiệp của tôi đã đạt được tiêu chí SMART

Trang 11

Specific – Mục tiêu cụ thể: Hướng dẫn viên du lịch.

Mesurable – Có thể đo lường được kết quả:Phỏng vấn thành công.

Achievable – Có thể đạt được:

-Năm 2 thi bằng TOEIC-Năm 3 đi thực tập-Năm 4 tốt nghiệp

Relevant – Phù hợp với định hướng chung: tốt nghiệp, đi làm, có cuộc sống ổn

-Tiếp xúc với cái đẹp

-Môi trường làm việc thoải mái

-Phiêu lưu, xây dựng mọi thứ

SH131 – Pháp luật đại cươngPG121 – Giáo dục quốc phòng

nhóm3.Kĩ năng số

Trang 12

2.Thói quen xấu muốn từ bỏ:

ngủ sau 12h đêm, lười biếng

thuật

2020– 2021 Kiến thức ML111 – Triết học Mác – Leenin Tham gia và

GE201 – Tiếng anh sơ trung cấp 1 bộ

BA101 – Quản trị học

2.Tư duy phản biện học trong du lịch

Thói quen 1 Hình thành thói quen tốt:

luyện giao tiếp tiếng anh hằngngày, chăm chỉ, tập thể dục, xemtin tức nghe nhạc tiếng anh đểtăng thêm vốn từ, tìm hiểu vềchuyên ngành

2 Thói quen xấu muốn từ

bỏ:lãng phí thời gian, thiếu tự tin

trước đám đông

Thể thao, nghệ -Bóng rổ, chạy bộ, đánh cầu lông Tham gia câu

cụ mới: ghita

2020– 2021 Kiến thức ML202 – Tư tưởng Hồ Chí Minh Tích cực tham

EC102 – Nhập môn kinh tế học của đội, đoànGZ101 – Tiếng Trung Quốc 1 trường

TR221 – Địa lý và tài nguyên du

Trang 13

Trang 9 - 18

Trang 14

Năm học

hành

2.Tư duy phản biện

Thói quen 1.Hình thành thói quen tốt: suy

nghĩ nhanh, linh hoạt trong mọicông việc và học tập, học từvựng, cập nhật thông tin nghềnghiệp liên quan đến chuyênngành

2 Thói quen xấu muốn từbỏ:lười suy nghĩ, chậm chạp

2020– 2021 -Học tập rèn luyện Tiếp thu kiến thức từ thầy cô,

Hè năm 1 thêm kĩ năng mềm, bạn bè

kĩ năng phân tích , Môi trường xung quanhlũy kinh nghiêm

cho bản thân

-Đi làm thêm2021– 2022 Kiến thức BA333 – Quản trị kinh doanh Tham gia câu

PG102 – GDTC: Thể dục cổ truyền

cơ bản

2.Tư duy sáng tạoThói quen 1.Hình thành thói quen tốt: ghi

nhớ từ vựng mỗi ngày, tính tự

Trang 15

Trang 10 - 18

Trang 16

nghệ thuật2021– 2022 Kiến thức BA217 – Quản lí nguyền nhân lực Tham gia câu

GE205 – Tiếng anh sơ trung cấp 3PG102 – GDTC: Thể dục cổ truyền

cơ bảnPG106 – GDTC: Bóng bàn cơ bảnSH111 – Lịch sử văn minh thế giớiVC211 – Lịch sử Việt Nam

VC215 – Văn hóa tộc người ViệtNam

lạc bộThói quen 1 Hình thành thói quen tốt: biết

lắng nghe, quan sát xử lí linhhoạt mọi tình huống, rèn luyện

kĩ năng giao tiếp

2 Thói quen xấu muốn từ bỏ:

thiếu linh hoạt, lười

thêm piano2021– 2022 Kiến thức BA236 – Quản trị kinh doanh điểm

VC212 – Văn hóa ẩm thực ViệtNam

Trang 17

1.Giao tiếp lạc bộ

Trang 18

Năm học

2.Hoàn thiện bảnthân

Thói quen 1 Hình thành thói quen tốt:học

tiếng anh mỗi ngày, chăm chỉhọc từ vựng, tìm hiểu thông tinlĩnh vực chuyên ngành hướngdẫn viên du lịch

2 Thói quen xấu muốn từ bỏ:

lười, thiếu kiên nhẫn

2021– 2022 -Rèn luyện học tập Học hỏi kinh nghiệm từ anh chị

Hè năm 2 trau dồi thêm kiến khóa trước, nghe tư vấn từ thầy

thức kĩ năng trình cô cố vấn

độ cho chuyênngành của mình

-Đi làm thêm tíchlũy kinh nghiệm

-Không ngừng họchỏi, tiếp thu kiếnthức năm 3 đi thựctập

2022– 2023 Kiến thức AC201 – Nguyên lý kế toán Tham gia câu

SH121 – Địa lý kinh tếMK201 – Nguyên lý marketing

2.Tư duy sáng tạo

Thói quen 1 Hình thành thói quen tốt: tự

tin trước đám đông, chủ độngtrong mọi công việc

2 Thói quen xấu muốn từ bỏ:

lười, nhút nhát

Trang 20

Năm học

2022– 2023 Kiến thức GE303 – Tiếng anh trung cấp 2 Tham gia câu

BA344 – Quản trị kinh doanh đồuống

BK326 – Thanh toán quốc tế trong

du lịchTR261 – Tuyên truyền, quảng cáo

và xúc tiếng du lịchTR333 – Nghiệp vụ phục vụ Bàn

2.Tư duy sáng tạo

3 Hoàn thiện bảnthân

Thói quen 1 Hình thành thói quen tốt:

thường xuyên tra cứu tìm tài liệuhọc tập, rèn luyện tiếng anh

2 Thói quen xấu muốn từ bỏ:

lười, lãng phí thời gian

2022– 2023 Kiến thức GE305 – Tiếng Anh trung cấp 3

món ănBA342 – Quản trị các DV bổ trợtrong khách sạn

BA343 – Quản trị các loại tiêcMK337 – Marketing trong kinhdoanh du lịch

Thói quen 1 Hình thành thói quen tốt: linh

hoạt trong việc sữ dụng câu văn

từ ngữ, linh hoạt trong việc phântích vấn đề

Trang 22

Năm học

2022– 2023 -Đi làm thêm Tích lũy kinh nghiệm thực tế ,

Hè năm 3 -Thực tập tại Công làm tiền đề sau này đi làm

ti đào tạo chuyênviên tổ chức sựkiện-hội nghị

2023– 2024 Kiến thức AD212 – Phương pháp hùng biện

PS211 – Tâm lý học du lịchTR233 - Ẩm thực Hàn QuốcTR334 – Nghiệp vụ phục vụ BarTR482 – Thực tập chuyên ngànhkhách sạn – nhà hàng

TR332 – Nghiệp vụ phục vụ buồngCS101 – Công dân số

Thói quen 1.Hình thành thói quen tốt: học

từ vựng, tìm kiếm thông tin,dành thời gian trau dồi kiến thứcchuyên ngành

2.Thói quen xấu muốn từ bỏ:

lười, lãng phí thời gian

2023– 2024 Kiến thức GF101 – Tiếng Pháp 1

lịchTR331 – Nghiệp vụ lễ tânTR494 – CĐTN: Đánh giá nguồnnhân lực trong du lịch

TR495 – CĐTN : Đánh giá chấtlượng dịch vụ trong du lịch

1.Tư duy phản

Trang 23

Thói quen Thói quen:

Trang 24

2 Thói quen xấu muốn từ bỏ:

lười, lãng phí thời gian

Thói quen 1 Hình thành thói quen tốt: linh

hoạt, nhanh nhẹn trong mọi côngviệc, cẩn thận chu đáo, có tráchnhiệm với công việc

2 Thói quen xấu muốn từ bỏ:

lười, lãng phí thời gianThể thao, nghệ -Nghe nhạc, chơi piano, tìm hiểu Tham gia câu

Trang 26

bình trên mạng)

Ngày đăng: 01/12/2022, 09:37

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Có khả năng chụp hình đẹp 5 - (TIỂU LUẬN) bài THI môn CÔNG dân số dự án lập NGHIỆP
kh ả năng chụp hình đẹp 5 (Trang 4)
Hình thành thói quen tốt Từ bỏ thói quen xấu - (TIỂU LUẬN) bài THI môn CÔNG dân số dự án lập NGHIỆP
Hình th ành thói quen tốt Từ bỏ thói quen xấu (Trang 10)

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w