GA vat li 11day du

... sách giáo khoa và trả lời câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên: Những vật li u làm nam châm như sắt, niken, mangan, gadolinium…. *Học sinh nắm được khái niệm về nam châm: *Kể tên một số chất hoặc ... SINH *Giáo viên giới thiệu lịch sử phát hiện nam châm, các vật li u nam châm (các chất và hợp chất) và hướng dẫn học sinh đọc nội dung sách giáo khoa để trả lời câu hỏi C1; ĐVĐ: Từ thời cổ xưa, ....

Ngày tải lên: 11/10/2013, 14:11

... nhân, ... một cách tích cực II). Phần chuẩn bị: 1). Thày : - Bảng phụ hoặc giấy rô ky viết sẵn nội dung kiểm tra miệng và vào bài 2). Mỗi nhóm: Mỗi nhóm cần chuẩn bị : - Một hộp kín bên trong có ... ________________________________________________________________________________________ 2/ Củng cố: * Yêu cầu học sinh làm bài tập 1.1 SBT ngay tại lớp * Giáo viên hớng dẫn thảo luận kết quả và t...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... Đọc tài li u: HS: Đọc tài li u (SGK), nghiên cứu các nội dung của SGK yêu cầu. HOẠT ĐỘNG 3: (15ph) Tổ chức HS thực hành đo. GV: Yêu cầu HS: - Tiến hành đo. - Lấy số li u. - Xử lí số li u. 2. ... thế nào? - Đọc nội dung ghi nhớ của bài học. V. DẶN DÒ: - Học bài theo nội dung ghi nhớ của bài học và SGK. - Tìm hiểu thêm một số lực cân bằng trong đời sống?. - Xem nội dung “có thể em chưa...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... cho HS đọc lại nội dung định luật phản xạ ánh sáng. - Cho HS đọc phần Có thể em cha biết sáng trên hình vẽ III. Vận Dụng - 1 HS lên bảng vẽ tia phản xạ trên H4.4. - HS đọc nội dung định luật SGK ... C1, tiến hành TN nh H22.1. Hớng dẫn HS thảo luận nhóm theo các phần a,b,c (GV có thể cung cấp số li u về nhiệt độ nóng chảy của Vonfram là 3370 0 C . -GV làm TN câu C3, treo tranh và tiến hành .....

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... và cho biết: Quan niệm của Ga- li- lê? So sánh quan niệm của A-ri-xtốt và Ga- li- lê?(câu hỏi c1) 1. Quan niệm của A-ri-xtốt và Ga- li- lê -Theo A-ri-xtốt: Muốn một vật duy trì đợc vận tốc không ... động ,còn theo ga- li- lê thìlực không o\phải là nguyên nhân duy trì chuyển động . Hoạt động 2 : Tìm hiểu nội dung định luật I Niu-tơn - Yêu cầu Hs đọc mục 3 sgk và phát biểu nội d...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27

... - ri xe li( SGK) 2. Độ lớn của áp suất khí quyển áp suất khí quyển bằng áp suất của cột thuỷ ngân trong ống Tô - ri xe li C 5 : P A = P B .Vì A, B cùng nằm trên 1 mặt phẳng nằm ngang trong ... sau: 1- Hành khách ngồi trên một toa tàu đang rời khỏi ga: A- So với nhà ga thì hành khách đang chuyển động vì vị trí của hành khách và nhà ga thay đổi. B- So với toa tàu thì hành khác...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:25

... độ hụt khối càng lớn thì có A. năng lượng li n kết riêng càng lớn. B. năng lượng li n kết riêng càng nhỏ. C. năng lượng li n kết càng nhỏ. D. năng lượng li n kết càng lớn. Trang 2/4 - Mã đề thi ... là hạt sơ cấp tr : nơtrinô ( ν )ong các hạt sau , guyên tử heli? B. Ion Na + . C. Nơtrinô ( ν ). D. Hạt nhân 12 6 A. N guyên tử heli. Câu 36: Ban đầu có N 0 hạt nhân của một đồng vị phóng xạ. ....

Ngày tải lên: 26/08/2013, 09:07