bất đẳng thức đại học vinh lần 4
Áp dụng lượng giác xây dựng các đẳng thức , bất đẳng thức đại số có điều kiện
... các đẳng thức, bất đẳng thức lượng giác trong tứ giác lồi thành các đẳng thức, bất đẳng thức đại số. Nội dung bản luận văn được chia làm hai chương. Chương 1: Đẳng thức, bất đẳng thức lượng giác ... toán có hướng dẫn giải. Chương 2: Đẳng thức, bất đẳng thức trong tứ giác lồi. Tác giả đã chứng minh một số đẳng thức, bất đẳng t...
Ngày tải lên: 06/11/2012, 11:21
ÁP DỤNG LƯỢNG GIÁC XÂY DỰNG CÁC ĐẲNG THỨC , BẤT ĐẲNG THỨC ĐẠI SỐ CÓ ĐIỀU KIỆN
... c 2 9 4 . Áp dụng bất đẳng thức tanA + tanB + tanC 3 √ 3 với ABC nhọn và đẳng thức tanA = 2a 1 − a 2 với a = tan A 2 Ta thu được bài toán 16 1.2. Xây dựng các đẳng thức, bất đẳng thức đại số có điều kiện Ta ... a 2 ) 27 Cộng từng vế các đẳng thức (2.5 ), (2.6 ), (2.7) và (2.8) ta thu được đẳng thức cần chứng minh. Ví dụ 1.3 Với 0 &...
Ngày tải lên: 16/04/2013, 19:50
Chuyên đề bất đẳng thức hình học phẳng
... : 1. Phần lớn các bài toán về bất đẳng thức hình học đều có thể giải bằng cả hai phương pháp nêu trên. 2. Thông thường khi giải bài toán bất đẳng thức hình học người ta thường dùng phương ... bài toán bất đắng thức trong hình học phẳng thường được giải theo các phương pháp sau : 1. PHƯƠNG PHÁP GIẢI: Xuất phát từ các bất đẳng thức đã biết, vận dụng các...
Ngày tải lên: 28/09/2013, 16:10
Bồi dưỡng các năng lực sáng tạo kiến thức trong dạy học giải bài tập toán ở trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học nội dung bất đẳng thức hình học)
... đào tạo trờng đại học vinh TRần thị phơng thảo bồi dỡng các năng lực kiến tạo kiến thức trong dạy học giải bài tập toán ở trờng trung học phổ thông (Thể hiện qua dạy học nội dung bất đẳng thức ... dỡng các năng lực kiến tạo kiến thức trong dạy học giải bài tập toán ở trờng trung học phổ thôn...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:40
Bồi dưỡng năng lực suy luận thông qua dạy học giải toán bất đẳng thức đại số ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sĩ toán học
... tiễn. Chương 2: Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực suy luận thông qua dạy học giải toán bất đẳng thức đại số ở trường trung học phổ thông. Chương 3: Thử nghiệm sư phạm. 47 Bài toán này có thể ... lời giải đó. Với các lí do trên, chúng tôi chọn đề tài: Bồi dưỡng năng lực suy luận thông qua dạy học giải toán bất đẳ...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:41
Nội suy và mịn hóa bất đẳng thức đại số
... pháp nội suy bất đẳng thức bậc hai trên một đoạn, nội suy bất đẳng thức trong lớp hàm đơn điệu. Chương 3. Mịn hóa một số bất đẳng thức đại số Nghiên cứu các phương pháp mịn hoá bất đẳng thức ... " ;Nội suy và mịn hóa bất đẳng thức đại số& quot;. 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Hệ thống và phát triển một số phương pháp, kỹ thuật chứn...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:43
Dùng lượng giác để chứng minh bất đẳng thức đại số
... tan(+) x 2 - 1 1 cos 1 2 1 cos 1 2 = tan 2 một số phơng pháp lợng giác để chứng minh bất đẳng thức đại số I. Dạng 1: Sử dụng hệ thức sin 2 + cos 2 = 1 1) Phơng pháp: a) Nếu thấy x 2 + ... Công thức biến đổi tích thành tổng: + cos.cos = )]cos()[cos( 2 1 ++ + sin.sin = )]cos()[cos( 2 1 ++ + sin.cos = )]sin()[sin( 2 1 ++ Biểu thức đại số Biểu thức lợn...
Ngày tải lên: 12/01/2014, 22:39
bất đẳng thức đại học vinh lần 4
... trình – bất đẳng thức 4 Và đi từ giả thiết 2 2 2 2 3 3 3 x y z x y z x y z , đến đây ta tự tin đi khảo sát hàm số. Bài toán này làm ta gợi nhớ đến BẤT ĐẲNG THỨC trích ... quen thuộc với những ai làm BẤT ĐẲNG THỨC, một dạng đánh giá của BẤT ĐẲNG THỨC Vector nhẹ nhàng hơn ta có thể gọi là BẤT ĐẲNG THỨC Minkowski, ta có 2 2 2 2 2 2 2 2...
Ngày tải lên: 07/07/2015, 21:50