- Về học quy tắc và làm bài trong VBT.
* 5 x 38 + 5 x 62 = 190 + 310 = 500 5 x 38 + 5 x 62 = 5 x (38 + 62) = 5 x 100 = 500
* 135 x 8 + 135 x 2 = 1080 + 270 = 1350 135 x 8 + 135 x 2 = 135 x (8 + 2)
= 135 x 10 = 1350
* (3 + 5) x 4 = 8 x 4 = 32 3 x 4 + 5 x 4 = 12 + 20 = 32
- Giá trị của 2 biểu thức này bằng nhau.
- Có dạng là một tổng (3 + 5) nhân với một số (4) - Là tổng của 2 tích.
- Là tích của từng số hạng trong tổng (3 + 5) với số đó (4) .
- Ta lấy từng số hạng của tổng nhân với số đó rồi cộng các kết quả với nhau.
- 3 HS nhắc lại quy tắc.
- HS đọc yêu cầu rồi làm bài.
- Lần lượt 4 HS lên bảng,lớp làm vở.
a) 26 x 11 = 26 x (10 + 1)
= 26 x 10 + 26 x 1 = 260 + 26 = 286 35 x 101 = 35 x (100 + 1)
= 35 x 100 + 35 x 1 = 3500 + 35 = 3535 b) 213 x 11 = 213 x (10 + 1)
= 213 x 10 + 213 x 1 = 2 130 + 213 = 2343 123 x 101 = 123 x (100 + 1) = 123 x 100 + 123 x 1 = 12 300 + 123 = 12 423 - Nhận xét, đánh giá.
- Lắng nghe - Ghi nhớ.
Lịch sử . Tiết 12 CHÙA THỜI LÝ I. Mục tiêu
Biết được những biểu hiện về sự phát triển của đạo Phật thời Lý.
- Nhiều vua nhà Lý theo đạo Phật.
- Thời Lý, chùa được xây dựng ở nhiều nơi.
- Nhiều nhà sư được giữ cương vị quan trọng trong triều đình.
HS khá giỏi:
Mô tả ngôi chùa mà HS biết.
II. Đồ dùng dạy - học
- Bản đồ hành chính Việt Nam.
III. Phương pháp - Đàm thoại, giảng giải
IV. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Ổn định tổ chức (1')
- Cho HS hát, nhắc nhở HS lấy sách vở.
B. Kiểm tra bài cũ (5')
+ Lý Thái Tổ suy nghĩ như thế nào mà quyết định dời đô từ Hoa Lư ra Đại La ?
- GV cùng HS nhận xét, cho điểm.
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài, ghi đầu bài (1') 2. Nội dung (27')
1) Đạo phật khuyên làm điều thiện tránh điều ác
* Hoạt động 1: Hoạt động cả lớp.
- Y/c HS đọc đoạn từ "đạo phật ... rất thịnh đạt".
+ Đạo phật du nhập vào nước ta từ bao giờ và có giáo lý như thế nào ?
+ Vì sao nhân dân ta tiếp thu đạo phật ?
- GV tổng kết nội dung.
2) Sự phát triển của đạo phật dưới thời Lý
* Hoạt động 2: Hoạt động nhóm.
- HS đọc sgk và thảo luận nhóm 4 theo nội dung sau:
+ Những sự việc nào cho thấy dưới thời Lý đạo phật rất phát triển ?
+ Chùa gắn với sinh hoạt văn hoá của nhân dân ta như thế nào ?
- HS trả lời.
- HS đọc bài.
- Đạo phật du nhập vào nước ta rất sớm. Đạo phật khuyên người ta phải biết yêu thương đồng loại phải biết nhường nhịn nhau giúp đỡ người gặp khó khăn không được đối xử tàn ác với loài vật.
- Vì giáo lý của đạo phật phù hợp với lối sống và cách nghĩ của nhân dân ta nên sớm được nhân dân ta tiếp nhận và tin theo.
- HS đọc sgk và thảo luận nhóm 4 theo nội dung sau:
- Đạo phật được truyền bá rộng rãi trong cả nước, nhân dân theo đạo phật rất đông, nhiều nhà sư được giữ chức vụ quan trọng trong triều đình.
- Chùa mọc lên khắp nơi, năm 1031 triều đình đã bỏ tiền xây dựng 950 ngôi chùa, nhân dân cũng đóng góp tiền xây chùa. Chùa
- GV chốt lại ghi bảng nội dung chính.
3) Tìm hiểu một số ngôi chùa thời Lý
* Hoạt động 3: Hoạt động nhóm
- Tổ chức cho HS trưng bày tranh ảnh, tài liệu về các ngôi chùa thời Lý theo nhóm mà nhóm mình sưu tầm được.
- Tổ chức cho HS trình bày trước lớp.
- GV nhận xét.
D. Củng cố - dặn dò (1')
+ Nêu sự khác biệt giữa đình và chùa ? - Về nhà học bài và CB bài sau.
là nơi tu hành của các nhà sư là nơi tế lễ của đạo phật nhưng cũng là trung tâm văn hoá của các làng xã, nhân dân đến chùa để lễ phật, hội họp vui chơi.
- HS thảo luận nhóm thuyết trình về các tư liệu của mình hoặc mô tả một ngôi chùa VD (Chùa Một Cột, ...)
- HS trình bày.
- HS trả lời.
- Chú ý.
Đạo đức . Tiết 12
HIẾU THẢO VỚI ÔNG BÀ CHA MẸ (Tiết 1) I. Mục tiêu
- Biết được: Con cháu phải hiếu thảo với ông bà, cha mẹ để đền đáp công lao ông bà, cha mẹ đã sinh thành, nuôi dạy mình.
- Biết thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ bằng một số việc làm cụ thể trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình.
Hiểu được: Con cháu có bổn phận hiếu thảo với ông bà, cha mẹ để đền đáp công lao ông bà, cha mẹ đã sinh thành, nuôi dạy mình.
III. Phương pháp
- Quan sát, giảng dạy, đàm thoại, thảo luận ...
IV. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ (5') - Gọi 2 HS nêu bài học.
+ Vì sao chúng ta cần phải tiết kiệm tiền của ? - GV nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài, ghi bảng (1') 2. Tìm hiểu bài (28')
* Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện kể "Phần thưởng"
+ Mục tiêu: HS biết hiếu thảo với ông bà, quan tâm, chăm sóc ông bà.
+ Cách tiến hành
- Học sinh thực hiện yêu cầu.
- HS trả lời.
- HS nhận xét.
- HS ghi đầu bài
- GV kể cho cả lớp nghe.
+ Em có nhận xét gì về việc làm của bạn Hưng trong câu chuyện ?
+ Bà bạn Hưng cảm thấy thế nào trước việc làm của Hưng ?
+ Chúng ta phải đối xử với ông bà cha mẹ như thế nào ? vì sao ?
+ Có câu thơ nào khuyên răn chúng ta phải biết yêu thương hiếu thảo với ông bà, cha mẹ ? GV: Chúng ta phải hiếu thảo với ông bà cha mẹ vì: Ông bà cha mẹ là những người đã có công sinh thành, nuôi dưỡng chúng ta nên người vì vậy, các em phải hiếu thảo với ông bà cha mẹ.
* Hoạt động 2: Xử lí tình huống
+ Mục tiêu: HS biết và xử lý được các tình huống.
+ Cách tiến hành
- Cho HS làm việc theo cặp đôi.
- GV treo bảng phụ ghi 5 tình huống.
- Y/c HS đọc cho nhau nghe lần lượt từng tình huống và bàn bạc xem cách ứng xử các tình huống là đúng hay sai.
- Y/c HS nêu.
- GV cùng HS nhận xét
+ Theo em, việc làm thế nào là hiếu thảo với ông bà cha mẹ ?
+ Chúng ta không nên làm gì đối với ông bà cha mẹ ?
GV: Hiếu thảo với ông bà cha mẹ là biết quan tâm chăm sóc tới sức khoẻ niềm vui, công việc của ông bà, cha mẹ làm việc vừa sức để giúp đỡ ông bà, cha mẹ.
- HS chú ý lắng nghe theo dõi.
- Bạn Hưng rất quý bà, biết quan tâm chăm sóc bà.
- Bà cảm thấy rất vui trước việc làm của Hưng.
- Với ông bà cha mẹ, chúng ta phải kính trọng, quan tâm chăm sóc, hiếu thảo vì ông bà cha mẹ là người sinh ra, nuôi nấng và yêu thương chúng ta.
- Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra Một lòng thờ mẹ kính cha
Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con.
- HS làm việc theo nhóm đôi.
- Bài 1 trong sgk.
- HS đọc các tình huống và thảo luận.
- HS các nhóm nêu.
a) TH1: Sai vì Sinh đã không biết chăm sóc mẹ khi mẹ đang ốm lại còn đi chơi.
b) TH2: Đúng
c) TH3: Sai vì bố đang mệt, Hoàng không nên đòi quà.
d) Đúng e) Đúng
- Hiếu thảo với ông bà cha mẹ là quan tâm tới ông bà, cha mẹ, chăm sóc lúc ông bà bị mệt ốm, làm giúp ông bà cha mẹ những công việc phù hợp.
- Không nên đòi hỏi ông bà, cha mẹ khi ông bà cha mẹ bận, mệt, những việc không phù hợp (mua đồ chơi ...)
* Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (BT2 sgk) - GV chia nhóm và giao nv cho các nhóm.
- GV cùng HS nhận xét, bổ sung.
* Ghi nhớ sgk