I. Mục tiêu:
- HS biết phơng pháp điều chế cách thu khí oxi trong phòng thí nghiệm và cách sản xuất khí oxi trong công nghiệp
- HS biết phản ứng phân huỷ là gì và dẫn ra đợc ví dụ minh hoạ - Củng cố khái niệm chất xúc tác
II. chuẩn bị
- Dụng cụ, hoá chất điều chế oxi trong PTN
III. Hoạt động dạy và học
1. ổn định Kiểm tra sỉ số lớp 83, 85 86 2.Bài củ: Cho các oxit sau, oxit nào là oxit bazơ, oxit axit
SO2 ; P2O5 ; CO2 ; Na2O; Al2O3 ; NO2 ; MgO ; NO ; ZnO Yêu cầu: phân loại đợc:
- Oxit axit: SO2 , P2O5 , CO2 , NO2
- Oxit bazơ: Na2O , Al2O3 , MgO , ZnO 3. Bài mới:
Hoạt động 1
I. Điều chế oxi trong phòng thí nghiệm G: Trong phòng thí nghiệm ngời ta
dùng hợp chất nào để điều chế oxi?
G: Làm thí nghiệm: Cho 1 lợng nhỏ KMnO4 vào ống nghiệm rồi đun nóng trên ngọn lửa đèn cồn. Thử khí oxi bằng que đóm
? Nhận xét hiện tợng và giải thích
? Kể ra những chất mà trong thành phÇn cã oxi?
+ Bằng cách đun nóng những húp chất giàu oxi và dể bị phân huỷ ở t0 cao nh kaliclorat (KClO3 )hay KMnO4
Phơng trình:
2KMnO4t0 K2MnO4+MnO2+ O2 Hoặc:
2KClO3 t0 2KCl + 3O2
+ Cách thu khí:
- Cho oxi đẩy không khí - Cho oxi ®Èy níc
Hoạt động 2
II. Sản xuất oxi trong công nghiệp
G: Có thể điều chế trong công nghiệp theo cách nh phòng thí nghiệm đợc không?
? Nhận xét về nguyên liệu, giá
thành, thiết bị?
? Trong thiên nhiên chất nào có thể làm nguyên liệu cung cấp oxi
- Đi từ các nguyên liệu phổ biến trong tự nhiên
1. Sản xuất oxi từ không khí
- Hoá lỏng k2 ở t0 cao cho k2 lỏng bay hơi, thu đợc N2 (-1960C)
và oxi (-1830C) 2. Sản xuất từ nớc - Điện phân nớc:
2H2O dpdd 2H2 + O2
Hoạt động 3
III. Phản ứng phân huỷ
? Hãy điền vào chổ trống trong các cột tơng ứng với bảng sau:
Phản ứng hoá học Số chất p/ứ Số chất sp
2KClO3 t0 2KCl + 3O2 1 2
Cu(OH)2 t0 CuO + H2O 1 2
2KMnO4t0 K2MnO4 +MnO2+O2 1 3
G: Những phản ứng trên là phản ứng ph©n huû
? Phản ứng phân huỷ là gì?
Định nghĩa: Là phản ứng trong đó có một chÊt sinh ra hai hay nhiÒu chÊt míi
4. Củng cố:
? Sự khác nhau về việc điều chế oxi trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp:
Nguyên liệu, sản lợng, giá thành?
? Sự khác nhau giữa phản ứng phân huỷ và p/ứ hoá hợp 5. híng dÉn:
- Làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5, 6 sgk 94 - Đọc bài: Không khí – Sự cháy Rút kinh nghiệm sau giờ dạy
Ngày soạn : 28/01/2010 Ngày giãng : 30/01
Tiết 42: Không khí - Sự cháy
I. Mục tiêu :
- Học sinh biết không khí là hỗn hợp khí
- Học sinh nắm đợc khái niệm sự oxi hoá, sự hoá chậm. Hiểu và biết điều kiện phát sinh và dập tắt sự cháy
- Hiểu và có ý thức giữ gìn bầu không khí trong lành tránh ô nhiễm
II. chuẩn bị
- Dụng cụ, hoá chất: ống thuỷ tinh hình trụ và photpho đỏ để làm thí nghiệm - Su tầm tranh ảnh, tài liệu về sự ô nhiễm không khí
III. Hoạt động dạy và học
1. ổn định Kiểm tra sỉ số lớp 83, 85 86
2. Bài củ: ? So sánh sự khác nhau giữa phản ứng hoá hợp và phản ứng phân huỷ 3.Bài mới:
Hoạt động 1 1. Thành phần của không khí G: Làm thí nghiệm theo sgk
? Mực nớc trong ống thuỷ tinh thay đổi nh thế nào khi P cháy?
? Chất nào trong ống nghiệm đã tác dụng với P tạo ra P2O5
? Mực nớc trong ống thuỷ tinh dâng lên 1/5 có thể giúp ta suy ra tỉ lệ khí oxi trong không khí
đợc không?
? Chất khí còn lại chiếm 4/5 là khí N2 vậy N2 chiếm tỉ lệ thế nào trong không khí?
G: Cho hs nêu kết luận
1. Thí nghiệm
- Mực nớc dâng lên vạch thứ 2
- P đã tác dụng với oxi tạo thành P2O5
- Oxi chiếm 1/5 V không khí - Nitơ chiếm 4/5 V không khí
Kết luận: Không khí là 1 hỗn hợp khí trong đó oxi chiếm 1/5 V chính xác là 21% còn lại là nitơ
Hoạt động2
2.Ngoài N2 và O2, không khí còn chứa gì?
G: Cho hs thảo luận theo các câu hỏi
? Quan sát lớp nớc trên mặt hố vôi tôI thấy có màng trắng mỏng do khí CO2 đã tác dụng với nớc vôi tôi. Khí CO2 ở đâu ra?
? Các khí khác ngoài N2 và oxi, chiếm V là bao nhiêu trong không khí?
Hiện tợng:
- Sơng mù hơi nớc có trong k2
- Khí CO2 tạo thành màng trắng với nớc vôi tôi trong k2 có CO2
Các khí khác: CO2, hơi nớc, bụi khói, khí hiếm: Ar, Ne… chiếm tỉ lệ nhỏ: 1%
Hoạt động 3
3.Bảo vệ không khí trong lành tránh ô nhiễm G: Hớng dẫn hs đọc thông tin
Giới thiệu các tranh ảnh, t liệu đã su tầm
đợc về ô nhiễm không khí
G: Giới thiệu thêm tranh ảnh t liệu cho hs thấy rỏ tác hại sự ô nhiễm không khí
? Cần phải làm gì để bảo vệ k2
- Không khí bị ô nhiễm gây hại cho sức khoẻ con ngời, đv
- Xử lí khí thải các nhà máy
- Bảo vệ k2 trong lành là nhiệm vụ của mỗi ngời
- Trồng cây xanh…
4. Củng cố:
? Thành phần không khí gồm những chất nào?
? Cần phải làm gì để bảo vệ k2 5. híng dÉn:
- Làm bài tập sgk - Đọc phần II
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy
Ngày soạn : 02/02/2010 Ngày giãng : 05/02