1. Viết mở bài, kết bài.
-“Thú vị biết bao ! Con trâu hiền lành ngoan ngoãn đã để lại trong kí ức tuổi thơ
của mỗi ngời bao nhiêu kỉ niệm ngọt ngào”.
“ Vai trò của con trâu đối với ngời nông dân Việt Nam là rất lớn. Vì vậy mỗi chúng ta cần phảI chăm sóc, bảo vệ, yêu quý con tr©u.”
-HS viết đoạn, trình bày.(Chú ý vận dụng yếu tố miêu tả để thuyết minh)
- HS báo cáo kết quả, Gv nhân xét, đa ra
đoạn văn mẫu.
+ Giới thiệu con trâu trong việc làm ruộng cần phải thuyết minh: trâu cày, bừa ruộng, kéo xe, trở lúa trục lúa
-> Cần giới thiệu từng loại việc và có sự miêu tả con trâu trong từng việc đó.
+ Con tr©u trong mét sè lÔ héi
Con trâu không chỉ kéo cày, kéo xe, trục lúa mà còn là một trong những vật tế thần… trong lễ hội đâm trâu ở Tây Nguyên ,là nhân vật chính trong lễ hội trọi trâu ở Đồ Sơn.
+ Con trâu với tuổi thơ ở nông thôn
“Không ai sinh ra và lớn lên ở các làng quê Việt Nam mà lại không có tuổi thơ gắn bó với con trâu. Thuở nhỏ, đa cơm cho cha
đi cày, mải mê ngắm nhìn con trâu đợc thả
lỏng đang say sa gặm cỏ một cách ngon lành. lớn lên một chút, nghễu nghện cỡi lên lng trâu trong những buổi chiều đi chăn thả
trở về. Cỡi trâu ra đồng, cỡi trâu lội xuống sông, cỡi trâu thong dong và cỡi trâu phi n- ớc đại ”…
2. Viết phần thân bài.
4.Củng cố: (1’)
- GV nhấn mạnh kĩ năng cần nắm trong giờ luyện tập.
5.H ớng dẫn hs học bài (1’)
- Tập viết bài hoàn chỉnh về đề bài trên .
- Soạn : Văn bản “ Tuyên bố thế giới về sự sống còn……trẻ em”.
+Đọc kĩ văn bản, soạn bài theo các câu hỏi SGK.
Soạn: 15- 08- 2009 Giảng: 9A3:
TiÕt 11:
Văn bản : Tuyên bố thế giới về sự sống còn
quyền đợc bảo vệ và phát triển của trẻ em
A.Mục tiêu 1. Kiến thức
-HS biết đợc phần nào thực trạng cuộc sống của trẻ em trên thế giới hiện nay, tầm quan trọng của vấn đề bảo vệ, chăm sóc trẻ em.
- Hiểu đợc sự quan tâm sâu sắc của cộng đồng quốc tế đối với vấn đề bảo vệ, chăm sóc trẻ em.
2.Kĩ năng
-HS có kĩ năng đọc, tìm hiểu và phân tích văn bản nhật dụng – nghị luận chính trị, xã
héi
3.Thái độ
HS hiểu và quan tâm đến vấn đề bảo vệ, chăm sóc trẻ em, bảo vệ quyền trẻ em. Biết
ơn sự quan tâm của Đảng và nhà nớc và các tổ chức quốc tế . B. Chuẩn bị
1.GV : Su tầm t liêu : Tuyên bố … 2. HS : Đọc, Soạn các câu hỏi SGK C
.Ph ơng pháp: Phân tích, thuyết trình, đàm thoại…
D. Các b ớc lên lớp 1. ổ n định tổ chức (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (5’)
*Kể ra mối nguy cơ mang tính chất toàn cầu hiện nay trong văn bản “ Đấu tranh cho một thế giới hoà bình”? Đề nghị của Mác- két có ý nghĩ gì?
- HS trả lời và nhận xét - GV chốt và ghi điểm
3. Tiến trình hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Hoạt động 1: Khởi động
*Mục tiêu: HS bớc đầu hiểu đợc tầm quan trọng của việc chăm sóc và bảo vệ trẻ em.
*Cách tiến hành: Gv nói Bác Hồ từng viết :
“Trẻ em nh búp trên cành Biết ăn, ngủ, biết học hành là ngoan”.
Cũng có bài hát viết rằng “ Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai” Và chúng ta cần biết trẻ em Việt Nam cũng nh trẻ em trên thế giới hiện nay đang có những thuận lợi to lớn về sự chăm sóc, nuôi dỡng, giáo dục nhng đồng thời cũng đang gặp những thách thức, những
2’
cản trở không nhỏ ảnh hởng xấu tới tơng lai phát triển của trẻ em. Một phần bản tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền đợc bảo vệ và phát triển của trẻ em tại hội nghị cấp cao thế giới họp tại Liên hợp quốc (Mĩ) năm 1990,
đã nói lên tầm quan trọng của vấn đề này.
Hoạt động 2 : H ớng dẫn đọc - hiểu văn bản
*Mục tiêu: HS biết cách đọc, Xác định đợc bố cục của văn bản,
- HS biết đợc những yêu cầu và sự thách thức mà trẻ em đang đợc hởng.
*Cách tiến hành:
GV. HD hs đọc mạch lạc, rõ ràng, khúc chiÕt tõng môc
- GV đọc một đoạn -> gọi hs đọc -> nhận xÐt
*Hãy nêu xuất xứ của văn bản?
*Em hãy xác định thể loại của văn bản ? - HS trả lời, GV chốt
- GV cho HS thảo luận một số chú thích SGK ngoài ra có thể hiểu thêm một số từ : + Tăng trởng: phát triển theo hớng tốt đẹp, tiÕn bé .
+ Vô gia c: Không gia đình, không nhà cửa .
*Xác định bố cục của văn bản?Nội dung của tõng phÇn?
- Phần mở đầu: Lí do của bản tuyên bố.
- Sự thách thức: thực trạng trẻ em trên thế giíi.
- Cơ hội: Những điều kiện thuận lợi để thực hiện nhiệm vụ quan trọng.
- Nhiệm vụ: Những nhiệm vụ cụ thể của quốc tế và từng quốc gia.
*Nhận xét về bố cục của văn bản?
- GV gọi 1 hs đọc mục 1và 2
*Nội dung chính của mục 1 là gì?
- Nhiệm vụ: Cam kết bảo đảm cho trẻ em thế giới có 1 tơng lai tốt đẹp hơn.
15’
3’
6’