đờng dây có điện trở R và đặt vào hai đầu đờng dây một hiệu
điện thế U.
- GV thông báo: Truyền tải điện năng từ nơi sản xuất tới nơi tiêu thụ bằng đờng dây truyền tải. Dùng dây dẫn có nhiều thuận lợi hơn so với việc vận chuyển các dạng năng lợng khác nh than đá, dầu lửa ...
- GV nêu câu hỏi: Liệu tải điện bằng đờng dây dẫn nh thế có hao hụt, mất mát gì dọc đờng không?
- Yêu cầu HS tự đọc mục 1 trong SGK, trao đổi nhóm tìm công thức liên hệ giữa công suất hoa phí và P, U, R.
- GV: hớng dẫn thảo luận chung cả
lớp đi đến công thức tính Phf =
2
. 2
U P R
HĐ3: Căn cứ vào công thức tính
- HS: chú ý lắng nghe GV thông báo.
- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi của GV: thông báo nh SGK..
- HS: đại diện nhóm lên trình bày lập luận để tìm công thức tính Phf
I- Sự hao phí điện năng trên đờng dây truyền tải
điện.
1- Tính điện năng hao phí trên đờng dây tải
điện.
- HS tự đọc mục 1, thảo luận nhóm tìm công thức tính công suất hao phí theo P, U, R theo các bớc:
+ Công suất của dòng
điện: P = U.I → I =
U P (1) + Công suất toả nhiệt (hao phÝ):
Phf = I2.R (2)
+ Từ (1) và (2) → Công suất hao phí do tỏa nhiệt:
Phf = .22
U P R
công suất hao phí do tỏa nhiệt, đề xuất các biện pháp làm giảm công suất hao phí và lựa chọn cách nào có lợi nhất.
GV : Yêu cầu các nhóm trao đổi tìm câu trả lời cho các câu C1, C2, C3.
GV : Gọi đại diện các nhóm trình bày câu trả lời. Hớng dẫn thảo luận chung cả lớp.
GV: có thể gợi ý HS dựa vào công thức tính R =
S .l ρ .
GV: nêu câu hỏi: Trong 2 cách giảm hao phí trên đờng dây, cách nào có lợi hơn?
H§ 4: VËn dông
GV : Yêu cầu HS làm việc cá nhân, lần lợt trả lời câu hỏi C4, C6.
GV: Hớng dẫn thảo luận chung cả
lớp về kết quả.
HĐ5: Củng cố Dặn dò :–
- HS: trao đổi nhóm, trả
lêi c©u C1, C2, C3.
- HS: Đại diện các nhóm trình bày trớc lớp kết quả làm việc của nhãm m×nh.
- HS: rút ra đợc KL
- HS hoàn thành câu hái C4, C6.
- HS: Tham gia thảo luận trên lớp hoàn thành câu trả lời, ghi vở.
2- Cách làm giảm hao phÝ
C1: Có hai cách làm giảm hao phí trên đờng dây truyền tải là cách làm giảm R hoặc tăng U.
C2: BiÕt R =
S . l
ρ , chÊt làm dây đã chọn trớc và chiều dài đờng dây không
đổi, vậy phải tăng S tức là dùng dây có tiết diện lớn, có khối lợng lớn, đắt tiền, nặng, dễ gãy, phải có hệ thống cột điện lớn. Tổn phí để tăng tiết diện S của dây còn lớn hơn giá trị
điện năng bị hao phí.
C3: Tăng U, công suất hao phí sẽ giảm rất nhiều (tỉ lệ nghịch với U2). Phải chế tạo máy tăng hiệu
điện thế.
*kết luận: Muốn giảm hao phí trên đờng dây truyền tải cách đơn giản nhất là tăng hiệu điện thế.
II. VËn dông
C4: Vì công suất hao phí tỉ lệ nghịch với bình ph-
ơng hiệu điện thế nên hiệu điện thế tăng 5 lần thì công suất hao phí giảm 52 = 25 lÇn.
C6: Phải xây dựng đờng dây cao thế để giảm hao phí trên đờng dây truyền tải, tiết kiệm, giảm bớt khó khăn vì dây dẫn quá
to, nặng.
C5:
- Điện trở của đờng dây truyền tải
R =
GV dùng C5 để củng cố bài học
- Học Bài
- Làm các BT 36 (SBT)
2.20.0,2 = 4 (Ω)
- Công suất hao phí trên
đờng dây truyền tải Phf = I2.R = 2002.4 = 160000 (W)
- Công suất hao phí có thể dùng thắp sáng đợc 1600
đèn 100W
- Nếu công suất tăng lên 30000V tức là tăng 3 lần thì công suất hao phí giảm
®i 9 lÇn.
---
Lớp dạy: 9 Tiết - TKB... Ngày:..../.../2011 Sĩ số:... Vắng...(p)/...(kp) TiÕt: 40
Bài : 37
Máy biến thế
I- Mục tiêu 1.Kiến thức:
- Nêu đợc các bộ phận chính của một máy biến thế gồm hai cuộn dây dẫn có số vòng khác nhau đợc quấn quanh một lõi sắt chung
- Nêu đợc các bộ phận chính của máy biến thế là làm tăng hay giảm hiệu điện thế hiệu dụng theo công thức U1/U2=n1/n2
- Giải thích đợc vì sao máy biến thế lại hoạt động đợc với dòng điện xoay chiều mà không hoạt động đợc với dòng điện một chiều không đổi
2.Kü n¨ng:
- Vẽ đợc sơ đồ lấp đặt máy biến thế ở hai đầu dây tải điện 3.Thái độ:
- Nghiêm túc trong hoạt động nhóm II- Chuẩn bị:
1. GV:
- 1 máy biến thế nhỏ cuộn dây sơ cấp có 750 vòng và cuộn thứ cấp 1500 vòng.
- 1 nguồn điện xoay chiều 0 - 12 V, - 1 vôn kế xoay chiều 0 - 15 V 2. HS:
- Đọc và nghiên cứu bài ở nhà I. tiến trình lên lớp:
1. KiÓm tra:
- Kết hợp trong bài 2 . Bài mới:
hđ của gv Hđ của hs Nội dung
HĐ1: Phát hiện vai trò của máy biến thế trên dây tải
điện.
GV : HD HS nghiên cứu SGK GV : Muốn giảm hao phí điện năng trên đờng dây tải điện, ta làm thế nào thì có lợi nhất?
HĐ2: Tìm hiểu cấu tạo của máy biến
- Y/s HS làm việc cá nhân Đọc SGK,
- Số vòng dây của hai cuộn dây có bằng nhau không?
- Dòng điện có thể chạy từ cuộn dây nay sang cuộn dây kia đợc không? Vì sao