tuần 32 tiết 2

... xét tiết học 16 ChÝnh t¶ tn 32 - tiÕt I/ Mơc tiªu: - Nghe-viÕt ®óng bµi CT, tr×nh bµy ®óng c¸c khỉ th¬, dßng th¬ ch÷ - Lµm ®óng BT (2) a / b II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt nd BT 2a (2 lÇn) ... häc- giao bµi vỊ nhµ ChÝnh t¶ tn 32 - tiÕt Thø ba ngµy 12th¸ng n¨m 20 11 I/ Mơc tiªu : - Nghe-viÕt ®óng bµi CT, tr×nh bµy ®óng h×nh thøc bµi v¨n xu«i - Lµm ®óng BT (2) a / b, hc BT(3) a / b II/ §å ... nhận xét, chốt lại Số bánh nhà trường mua là: 105 x = 420 (cái bánh) Số bạn nhận bánh là: 420 : = 21 0 (bạn) Đáp số: 21 0 bạn * Hoạt động 2: Làm 3, Bài 3: Gv mời Hs đọc yêu cầu toán - Gv cho Hs...

Ngày tải lên: 04/06/2015, 11:00

... trung bình cộng Số giấy tổ nộp Làm vào Đáp số: 20 kg Bài 5: Dành cho hs khá- giỏi: Trung bình cộng số 11, xét thêm số thứ ba trung bình cộng số 12 Tìm số thứ ba Yêu cầu hs cho biết biết số thứ ... Gợi ý cho hs yếu: Muốn biết trung bình tổ góp kg giấy vụn cần biết gì? Tổ góp nhiều tổ kg lại tổ 2kg tức tổ góp nhiều tổ kg tổ lại góp nhiều tổ kg - Nếu biểu thức có phép tính cộng trừ, nhân, chia ... c (75x4 -50x2) :5 Yêu cầu hs nêu cách tính giá trị biểu thức Yêu cầu hs làm vào Bài 4: Tổ góp 18 kg giấy vụn,...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 05:00

... a 65 x x 50 b x x 25 x 50 c 546 x 34 +546 x 66 d 23 4 x 34 – 23 4 x 24 a.b, tính chất giao hoán, kết Yêu cầu hs cho biết sử dụng tính hợp phép ... tổng d.Một số nhân hiệu Yêu cầu hs làm vào - Làm vào Bài 4: Một hình chữ nhật có chu vi 20 0m, chiều rộng 2/ 3 chiều dài Tính diện tích hình chữ nhật đó? Yêu cầu hs đọc đề, phân tích đề, nhận Đọc ... nửa chu vi, tỉ 2/ 3, tức chiều rộng chiếm phần, chiều dài chiếm phần Gợi ý cho hs yếu: Muốn tính diện tích - Chiều dài, chiều rộng hình chữ nhật cần biết gì? Làm vào Đáp số:600m2 Bài 5: Dành cho...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 07:00

... Tuesday, April 21 st, 20 09 Unit 4: Let’s Learn Some More I Warm up and review: Can he swim? No, he can’t Can she fly...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 23:00

... -4x3+x4+0x5 –x6 Q(x)=-1+ x + x2-x3 –x4+2x5 Chú ý nội dung Gv lưu P+Q = -6+x +2x -5x +0x +2x –x P(x)=-5+0x+x2-4x3+ x4+0x5– x6 ý Q(x)=-1+x +x2- x3 –x4 + 2x5 P-Q = -4–x+0x2-3x3+2x4 -2x5 –x6 Hs: Quan sát ... Bài 47: P(x) = 2x4 –2x3 + 0x2– x + Q(x) = − x3 + x + x H(x)= 2 x + x + x + x + P(x) + Q(x) + H(x) = 0x4 -3x3 +6x2 +3x + P(x) = 2x4 –2x3 + 0x2– x + Q(x) = − x3 + x + x H(x)= 2 x + x + x + x ... Hs:Nhận xét làm bạn Bài 52 SGK Tính giá trò đa thức P(x) = x2 – 2x – x = -1; x = x = Giải: P(-1) = (-1) – 2. (-1) – = – ( -2) -8 = -5 P(0) = 02 – 2. 0 – = -8 P(4) = 42 – 2. 4 – = 16 – – =0 Vậy P(-1)...

Ngày tải lên: 27/01/2015, 20:00

... thải vào mơi trường q nhiều Thứ hai, ngày tháng 10 năm 20 10 Thứ năm, ngày 20 tháng năm VỚI KHOA HỌC: VAI TRỊ CỦA MƠI TRƯỜNG TỰ NHIÊN ĐỐI2011 ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI * Nếu người khai thác tài ngun ... TRƯỜNG TỰ NHIÊN ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI 1.Tác động qua lại người mơi trường: Quan sát hình trang 1 32 SGK,cho biết: -Nội dung hình vẽ? - Mơi trường cung cấp cho người nhận từ người gì? Hình Mơi trường ... thải sinh hoạt q trình sản xuất hoạt động khác người 2. Vai trò mơi trường đời sống người: 1.Nếu khơng có mơi trường tự nhiên người tồn khơng? 2. Mơi trường mang lại cho em gì? 3.Điều xảy người khai...

Ngày tải lên: 30/05/2015, 03:00

... tượng - HS: Trả lời tan nước rút kết luận - GV: Nhận xét - HS: Lắng nghe TN2: Trên kính có vết mờ → NaCl tan nước - GV: Từ 2TN rút nhận - HS: Trả lời → có chất tan có chất không xét - GV : Cho HS ... tan - GV: Hãy nêu yếu tố - HS: Trả lời 100 g H2O để tạo thành ảnh hưởng đến độ tan dung dịch bão hòa nhiệt độ - GV: Nhận xét - HS: Lắng nghe xác định 2. Những yếu tố ảnh hưởng đến độ tan - Độ tan ... thuộc vào nhiệt độ áp suất Củng cố - Đánh giá – Dặn dò(9’): a Củng cố: GV cho HS làm BT 1 ,2, 3 SGK/1 42 b Dặn dò nhà: GV yêu cầu HS nhà làm tập 3, SGK/138 Chuẩn bị tiếp theo: “ Nồng độ dung dịch”...

Ngày tải lên: 31/05/2015, 02:00

... nồng độ 14% Tinhd khối phút Ví dụ 2: Dung dịch H2SO4 lượng H2SO4 có 150g + Ví dụ 2: nồng độ 14% Tinhd khối dung dịch C%.m dd 14%.150 lượng H2SO4 có 150g m ct = = = 21 (g) dung dịch 100% 100% C%.m ... mdm=15+45 = C% = ct 100% = 100% = 25 % dd -GV: Yêu cầu HS phân tích 60(g) m dd 60 đề thực tập -HS: Suy nghĩ áp dụng công C% = m ct 100% = 15 100% = 25 % + Ví dụ 2: Dung dịch H2SO4 m dd 60 thức để làm tập ... khối lượng nước cần b mdm= mdd – mct dùng cho pha chế = 20 0 – 50 = 150(g) a m dd = m ct 100% 50.100% = = 20 0(g) C% 25 % b mdm= mdd – mct = 20 0 – 50 = 150(g) Củng cố - Dặn dò(6’): a Củng cố: GV:...

Ngày tải lên: 31/05/2015, 02:00

... trắng bạc + 2Ag thành ống nghiệm Phản ứng lên men rượu men - Giải thích: màu trắng bạc - Nghe giảng C6H12O6  2C2H5OH + 2CO2 → NH thành ống nghiệm C6H12O6 + Ag2O  → bạc C6H12O7 + 2Ag 3 men ... C6H12O6 + Ag2O  → bạc C6H12O7 + 2Ag 3 men - GV: Glucozơ dùng - HS: C6H12O6  → để điều chế rượu etilic 2C2H5OH + 2CO2 Hoạt động 3: Ứng dụng glucozơ (10’) - GV: Cho HS đọc SGK - HS : Đọc SGK ... Hoạt động 2: Tính chất hoá học (15’) - GV: Làm thí nghiệm - HS: Quan sát II Tính chất hoá học glucozơ tác dụng với phản ứng oxi hoá glucozơ NH AgNO3 dung dịch NH3 C6H12O6 +Ag2O  C6H12O7 → -...

Ngày tải lên: 31/05/2015, 02:00

... lên bảng -HS: Viết PTHH sảy ra: axit,t viết PTHH sảy → C H O + H O  C H O + 12 22 12 11 12 6 12 22 11 12 C6H12O6 Hoạt động Tìm hiểu ứng dụng saccarozơ(4’) -GV: Yêu cầu HS tìm hiểu sơ -HS: Tìm ... Tráng gương, ruột phích - Sản xuất vitamin C Củng cố - Dặn dò( 12 ): a Củng cố: HS: Đọc “em có biết?” SGK/155 GV: Hướng dẫn HS làm tập 2, 5, SGK/155 b Dặn dò nhà: GV: Yêu cầu HS nhà học Yêu cầu HS ... Rút kết luận ghi luận tính chất vật lí saccarozơ Hoạt động Tìm hiểu tính chất hóa học saccarozơ( 12 ) -GV: Biểu diễn thí nghiệm 1: -HS: Theo dõi thí nghiệm III Tính chất hóa học: axit,t Cho saccarozơ...

Ngày tải lên: 31/05/2015, 02:00

... Yêu cầu nhóm mắc mạch điện mắc V điệm để đo U 12, U23 U13 Hs làm theo yêu cầu Gv, ghi kết Gọi số nhóm cho biết kết đo vào báo cáo Hãy so sánh U 12 U23 với U13 Các nhóm đọc kết GV chốt lại: hiệu ... TH, thu Nhận xét, đánh giá tiết TH Hs làm việc nhà Về nhà chuẩn bò mẫu báo cáo TH 28 NỘI DUNG GHI BẢNG I.Chuẩn bị II.Nội dung thực hành 1.Mắc nối tiếp hai bóng đèn C1,C2 2. Đo cường độ dòng điện ... KIỂM TRA THỰC HÀNH Điểm LỚP TSHS TSB Điểm % Điểm % Điểm % % TB TB Khá Giỏi 7A 7A 7A 7A V Nhận xét tiết thực hành: ...

Ngày tải lên: 31/05/2015, 19:00

... màu trắng , đỏ lục đen ánh sáng trắng , ánh sáng đỏ , ánh sáng lục c) Cá nhận xét trả lời C2 , C3 C2:Dưới ánh sáng đỏ vật màu trắng có màu đỏ Vậy vật màu trắng tán xạ tốt ánh sáng đỏ Dưới ánh ... Tiết sau nghiên cứu NỘI DUNG GHI BẢNG I.Vật màu trắng, vật màu đỏ,vật màu xanh vật màu đen ánh sáng trắng C1 1.Nhận xét: ( SGK) II.Khả tán xạ ánh sáng màu vật 1.Thí nghiệm quan sát : ( SGK) 2. Nhận ... 1.Nhận xét: ( SGK) II.Khả tán xạ ánh sáng màu vật 1.Thí nghiệm quan sát : ( SGK) 2. Nhận xét: ( SGK) C2,C3 III Kết luận khả tán xạ ánh sáng màu vật ( SGK) IV.Vận dụng C4,C5,C6 V.Ghi nhớ: ( SGK) VI.Rút...

Ngày tải lên: 31/05/2015, 19:00

... Thu thập thơng tin mà giáo viên giao Để tiết sau thực hành NỘI DUNG GHI BẢNG I.Tác dụng nhiệt ánh sáng 1.Tác dụng nhiệt ánh sáng gì? C1,C2 Kết luận: ( SGK) 2. Nghiên cứu tác dụng nhiệt ánh sáng vật ... luận C3 II.Tác dụng sinh học ánh sáng C4,C5 III.Tác dụng quang điện ánh sáng 1.Pin mặt trời C6,C7 2. Tác dụng quang điện ánh sáng IV.Vận dụng C8,C9,C10 V.Ghi nhớ: ( SGK) VI.Rút kinh nghiệm: ...

Ngày tải lên: 31/05/2015, 19:00

... cho HS thao tác sai -GV lưu ý cho HS trình tự tháo lắp ngược với ø Hoạt động Xem đọc sơ đồ điện tiết sau nghiên cứu III.Báo cáo thực hành Tên thiết bò Tên gọi Cầu dao Ổ điện Phích cắm -HS tự thảo ... -Để cách điện, bảo vệ an toàn cho người sử dụng -Nối dây dẫn điện lấy điện từ ổ cắm IV.Nhận xét tiết thực hành ...

Ngày tải lên: 31/05/2015, 19:00