skkn địa lý thcs

... tiễn I.4.1. Cơ sở lý luận ( theo Đổi mới dạy học địa lí THCS) * Các kỹ năng làm việc với bản đồ trong dạy học địa lí lớp 9 - Nêu/ xác định /nhận xét sự phân bố một đối tợng địa lí - Phân tích ... trí địa lí - Nhận xét đặc điểm ( tự nhiên, kinh tế của một lÃnh thổ) - Giải thích sự phân bố của đối tợng địa lí. 4 .2. Thực trạng Qua 5 năm giảng dạy môn Địa lí, đặc biệt là 2 năm dạy địa lý ... luận kiến nghị III.1. Kết luận Địa lí là môn học không thể thiếu trong nhà trờng và địa lí khinh tế Việt Nam là một phần không thể thiếu trong môn học Địa lí. Địa lý kinh tế Việt Nam là phần mà...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... thành biểu tượng địa lý. + Biểu tượng địa lý là gì? Là hình ảnh của sự vật, hiện tượng địa lý cụ thể được tri giác phản ánh và lưu trữ lại + Việc hình thành biểu tượng địa lý làm cơ sở cho ... biểu tượng và khái niệm địa lí. b, Phương pháp hình thành khái niệm địa lý. + Khái niệm địa lý: Sự phản ánh tư duy những sự vật và hiện tượng địa + Khái niệm địa lý: Sự phản ánh tư duy những ... Cách xác định toạ độ địa lý: giao giữa kinh tuyến, vĩ tuyến, cách ghi tọa - Cách xác định toạ độ địa lý: giao giữa kinh tuyến, vĩ tuyến, cách ghi tọa độ địa lý. độ địa lý. Phương pháp Phương...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

... liệu địa lý địa phương trong giảng dạy môn Địa lý ” góp phần làm cho học sinh có những kiến thức về địa lý địa phương, cơ bản và cần thiết. Qua quá trình thực nghiệm giảng dạy ở trường THCS ... viên dạy bài 27 môn địa lý 8 giáo viên có thể sử dụng tài liệu môn địa lý địa phương này( Phần vị trí địa lý) để học sinh hiểu rõ hơn hoặc giáo viên dạy bài 28 và 29 địa lý 9. 2/.Sự phân chia ... quên được của địa bàn đa dân tộc cùng sinh sống. Đối với môn địa lý 9 ( địa lý địa phương) ở trương THCS chú tọng nghiên cứu ( phần kinh tế xã hội) được cấu tạo theo quan điểm địa lý rõ ràng hơn...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 20:10

... định vị trí địa lý của một đối tượng nào đó trên bản đồ . - Giải thích một hiện tượng địa lý . - Trình đặc điểm của một đối tượng nào đó - Nhận xét , so sánh giữa các đối tượng địa lý với nhau ... BÀI MÔN ĐỊA LÝ Ở BẬC THCS I/ ĐẶT VẤN ĐỀ . Trong thời gian qua , chúng ta tiến hành thực hiện hoàn thành việc thay sách giáo khoa, đổi mới phương pháp dạy học bậc THCS nói chung và bộ môn Địa lý nói ... và rèn luyện kỹ năng thực hành , phân tích tổng hợp so sánh hoặc xác định các yếu tố địa lý , hiện tương địa lý . làm việc với bẳng biểu . HS thường được GV hướng dẫn lầm việc ở nhà . Để đạt chất...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 05:10

Ngày tải lên: 26/09/2013, 03:10

... trí địa lý trên bản đồ: Khi rèn luyện kỹ năng này cần làm cho các em nắm chắc ý nghĩa quan trọng của vị trí địa lý, biết tự mình xác địng vị trí địa lý khi tìm hiểu về bất kỳ một đối tượng địa lý ... còn trau dồi cho các em phương pháp học tập nghiên cứu môn địa lý. Những kiến thức về địa lý đaị cương, địa lý các châu, các nước, về địa lý tổ quốc Việt Nam, học sinh được lĩnh hội gắn với bản ... bó. Vị trí địa lý là nhân tố đem lại bản sắc riêng cho mỗi nước. Quy trình tiến hành: - Làm cho học sinh nắm chắc khái niệm vị trí địa lý tự nhiên, vị trí địa lý kinh tế và vị trí địa lý chính...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 08:10

... Quan điểm đổi mới PPDH môn Địa Lí THCS? Anh/ chị có thống nhất với quan điểm đổi mới PPDH môn Địa Lí THCS? Vì sao? - Nhóm màu xanh: Định hướng đổi mới PPDH môn Địa Lí THCS? Anh/ chị có thống ... mới PPDH môn Địa Lí THCS? Cần thêm/ bớt gì? - Nhóm màu vàng: Một số giải pháp đổi mới PPDH môn Địa Lí THCS? Anh/ chị có thống nhất với một số giải pháp đổi mới PPDH môn Địa Lí THCS? Cần thêm/ ... giảng dạy Địa lí ở THCS? - Hãy cho ví dụ về một phương pháp dạy học địa lí mà Anh /Chị đã sử dụng có hiệu quả Nhiệm vụ 2: Đọc phần II ( Tài liệu một số vấn để đổi mới PHDH môn Địa lí ở THCS) ...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 10:10

... THCS ụng Quang Bài tham luận về đổi mới phơng pháp dạy học môn Địa lí ở THCS Ngi thc hin: Lờ Th Hng Tổ: Tự nhiên GV trng THCS ụng Quang 1 -Công khai kịp thời. -Vừa sức và bám sát yêu cầu ... cảm ơn! Thay mặt nhóm viết tham luận Giáo viên 15 huống địa lí; tìm ra mối quan hệ giữa các sự vật, hiện tượng địa lí; vận dụng kiến thức địa lí vào thực tiễn đời sống… Bên cạnh đó giáo viên cũng ... hợp. B. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: I.Thực trạng giảng dạy môn Địa lí ở các trường THPT, THCS hiện nay : Từ trước tới nay, dạy học môn Địa lí, giáo viên chủ yếu sử dụng các phương pháp dạy học...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 04:10

... Sử dụng bản đồ địa hình Việt Nam để làm rõ một số đặc điểm chung của địa hình, đặc điểm và sự phân bố các khu vực địa hình ở nước ta. - Phân tích lát cắt địa hình Việt Nam. - Địa hình đa dạng, ... Mức độ cần đạt Ghi chú địa lí ở địa phương. - Trình bày đặc điểm địa lí của đối tượng. Kĩ năng : - Biết quan sát, mô tả, tìm hiểu một sự vật hay một hiện tượng địa lí ở địa phương. - Viết báo ... đòi hỏi của cuộc sống. 4. Quan tâm tới những vấn đề về địa lí địa phương Chương trình môn Địa lí cũng cần quan tâm tới các vấn đề về địa lí địa phương nhằm giúp học sinh có những hiểu biết nhất...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 22:10

Ngày tải lên: 30/09/2013, 06:10

Ngày tải lên: 20/10/2013, 13:11