... ự NHI ÊN Trương Xiân Nam - Trang 11 - Luận văn thạc sĩ Năm 1*66, Mỹ, Hội đồng c ố vấn Xử lý Ngôn ngừ T ự động (Automatic Langa ge Processing Advisory Committee - A L P A C ) soạn báo cáo nhận ... 1976, hệ thống A M P A R dịch từ tiếng Anh sang tiếng N ga hệ thống N E R P A dịch từ tiếng Đức sanR tiếng Nga • Hệ thống T A U M - M E T E O (1977) đại học Montréal - Can ad a chuyên dịch tin tức ... liên n g ữ 17 1.3.4 Dịch thống kê (Statistical Machine T r a n s l a t i o n ) 18 1.3.5 Dịch ví dụ (Example-Based Machine Translation) 19 1.4 Phạ m vi nghiên cứu luận v ă n ...
Ngày tải lên: 25/03/2015, 09:50
Xây dựng lớp cơ sở PERSON có các thông tin
... TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C++ sv[i].nhap(); } cout
Ngày tải lên: 24/10/2013, 13:20
Xây dựng lớp cơ sở VECTO có các thông tin về hai toạ độ trong mặt phẳng hai chiều
Ngày tải lên: 24/10/2013, 13:20
bút pháp xây dựng nhân vật trí thức trong truyện ngắn nam cao và lỗ tấn
... rõ vài kh a cạnh để khẳng định vấn đề Mặt khác, Nam Cao Lỗ Tấn thuộc hai hệ, hai quốc gia khác nhau, ''gặp gỡ" văn chương có vay mượn hay không, kh a cạnh thứ hai cần bàn đến Nam Cao Lỗ Tấn tác ... NÉT VỀ NAM CAO VÀ LỖ TẤN 1.1 Nam Cao (1917- 1951) 1.1.1 Thời đại Nam Cao: Nam Cao đời (1917) đất nước rơi vào tay thực dân Pháp Từ thuộc đ a F P T T P Pháp, nước ta trở thành thuộc đ a Nhật -Pháp ... tháng vào Sài Gòn (1935) Nam Cao v a giúp việc hiệu may v a viết báo, viết truyện tự học Vất vả ba năm, bệnh không khỏi nên Nam Cao phải trở quê Xã hội lúc ch a nhận bút Nam Cao đầy tài năng, nên...
Ngày tải lên: 10/06/2014, 12:01
Kế thừa (inheritance)Xây dựng lớp có tính kế thừa có tính kế thừa ppt
... – dinhsac@gmail.com VD: class Program { static void Main(string[] args) { Tau a = new Tau(); a. Chay(); Console.WriteLine (a. nhienlieu); TauChien b = new TauChien(); b.Chay(); Console.WriteLine(b.nhienlieu); ... class muốn truy cập đến thành phần X base class ? Sử dụng từ kh a base theo cú pháp: base.X vd trang 45 OOP in C# - GV: Phạm Đình Sắc – dinhsac@gmail.com 17 Tham chiếu thuộc base class Một tham ... Phạm Đình Sắc – dinhsac@gmail.com 21 VD: class Tau { // private or protected public int nhienlieu = 0; public void Chay() { nhienlieu = 10; } class TauChien:Tau { public void Chay() { nhienlieu =...
Ngày tải lên: 29/06/2014, 02:20
Biện pháp xây dựng lớp học thân thiện.
... thao tác b a cắt hình thang ghép thành hình tam giác Qua thảo luận HS tự rút công thức tính hình thang ( tự phát hiện) Hay Bài thể tích hình, thay cách dạy cũ, giáo viên dùng vâït dụng ca, thao ... lượng nước ch a chai, lon ( Phương pháp HS tự phát hiện)” Giáo viên đ a chai thủng lỗ không ch a học sinh lên thực hành đổ nước vào ( bòt kín lỗ thủng tay sau lấy tay , nước chảy khỏi chai Giáo viên ... nêu Qua câu hỏi ( khoảng 3, câu), em sai không tham gia Ưu điểm : lớp tham gia, dễ kiểm tra phần học sinh hiểu ( áp dụng nhiều phần củng cố cho môn học) Hình 5: Trò chơi học tập Như vậy, thay đổi...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:00
sáng kiến kinh nghiệm 1 số biện pháp xây dựng lớp học thân thiện theo mô hình trường tiểu học mới
... học sinh tham gia lớp, động viên, khuyến khích em tham gia chương trình hoạt động đội tập m a hát tập thể, sinh hoạt sao, thi vẽ tranh, xé dán tranh, thi báo ảnh hoạt động ngoại kh a, hoạt động ... tịch hội đồng tự quản,( thay cho lớp trưởng, lớp phó trước đây), ban : ban vệ sinh, ban thư viện, ban học tập, ban đối ngoại, ban sức khoẻ Do đó, giúp em hiểu khái niệm vai trò, trách nhiệm, quyền ... Giáo viên chia lớp thành hai đội, đội cử bạn lên tham gia trò chơi, có hiệu lệnh bắt đầu, bạn chạy thật nhanh lên làm vào ô trống cột thứ nhất( số cho 2), sau chạy thật nhanh đ a bút cho bạn...
Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:16
Một số phương pháp xây dựng Borno cơ bản khóa luận tốt nghiệp
Ngày tải lên: 28/09/2014, 08:50
SKKN Biện pháp xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực
... thao tác b a cắt hình thang ghép thành hình tam giác Qua thảo luận HS tự rút công thức tính hình thang ( tự phát hiện) Hay Bài thể tích hình, thay cách dạy cũ, giáo viên dùng vâït dụng ca, thao ... lượng nước ch a chai, lon ( Phương pháp HS tự phát hiện)” Giáo viên đ a chai thủng lỗ không ch a học sinh lên thực hành đổ nước vào ( bịt kín lỗ thủng tay sau lấy tay , nước chảy khỏi chai Giáo viên ... Qua câu hỏi ( khoảng 3, câu), em sai không tham gia Ưu điểm : lớp tham gia, dễ kiểm tra phần học sinh hiểu ( áp dụng nhiều phần củng cố cho môn học) Như vậy, thay đổi hình thức luyện tập hay...
Ngày tải lên: 09/04/2015, 06:53
MỘT SỐ KINH NGHIỆM VÀ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰC
... hiểu rằng: Lớp học thân thiện lớp học trang trí đẹp, có ý ngh a mang tính giáo dục cao (không trang trí lòe loẹt, phản cảm hay phản giáo dục) Ngoài quy định trang trí lớp học ngành, giáo viên chủ ... số học sinh dao động từ 800 đến 900 em 27 28 lớp, đời sống nhân dân d a vào nghề đánh cá miền nam làm ăn Mặt dân trí thấp Công tác xã hội hoá giáo dục ch a cao a số nhà em ch a có góc học tập ... ch a đạt mong muốn cố gắng phấn đấu tuần sau Góc thư viện chia đồ chơi 2.6 Góc thư viện nơi em chia mẫu chuyện mà em đọc qua để giới thiệu với bạn nơi để em thường xuyên trao đổi, học hỏi giao...
Ngày tải lên: 12/04/2015, 22:41
Một số phương pháp xây dựng borno cơ bản
... không gian véctơ xác định trường K A ⊂ E Khi ta nói: (i) A tập tròn ∀λ ∈ K : |λ| ≤ ta có A ⊂ A (ii) A tập lồi ∀λ, µ ∈ R+ : λ + µ = ta có A + A ⊂ A (iii) A tập đ a A v a lồi, v a tròn (iv) Bao ... ngh a 2.17 Giả sử E không gian véctơ borno Khi bao đóng borno (viết tắt: b - bao đóng, M - bao đóng) tập A ⊂ E kí hiệu A giao tất tập đóng borno E ch a A Nhận xét 2.12 Rõ ràng E tập b - đóng ch a ... ta chứng minh: Mọi phần tử ß ch a phần tử ß0 13 Thật vậy, A ⊂ X, A ∈ ß ⇒ pi (A) ∈ ßi , ∀i ∈ I ⇒ ∃Ai ∈ ßi : pi (A) = Ai , ∀i ∈ I Đặt B = Ai ⇒ B ∈ ß0 i∈I Mặt khác, pi (A) = Ai , ∀i ∈ I ⇒ A...
Ngày tải lên: 31/10/2015, 08:27
xây dựng hệ thống hiện tượng thực tiễn và vận dụng hệ thống đó vào trong quá trình giảng dạy có làm tăng hứng thú học tập bộ môn hóa học của học sinh lớp 11 nâng cao
... chất Cacbon Câu 25: Tại Java Indonexia nhiều đ a phương Italia, có số hang động lạ: Khi người ta dẫn theo chó vào hang, chó bị chết ngạt, người việc Thế người ta cúi xuống ngang tầm chiều cao chó ... Thành phần bột vôi gồm CaO Ca(OH) số CaCO3 Ở ruộng chua có ch a axit, pH < 7, nên có phản ứng axit với CaO, Ca(OH)2 CaCO3 làm giảm tính axit nên ruộng hết chua Áp dụng: Giáo viên hướng dẫn học sinh ... lên” Câu ca dao mang ý ngh a h a học ? Giải thích: Câu ca dao có ngh a là: Khi vụ l a chiêm trổ đồng mà có trận m a rào kèm theo sấm chớp tốt cho suất cao Vì không khí có khoảng 80% Nitơ 20 %...
Ngày tải lên: 15/11/2014, 04:37
xây dựng cơ sở dữ liệu cho phân tích cú pháp tiếng việt với hệ hình thức văn phạm tag
... DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT API Application Programming Interface LMF Lexical Markup Framework LLP2 Loria LTAG Parser LTAG Lexicalized Tree Adjoining Grammar TAG Tree Adjoining Grammar TAGML Tree Adjoining ... lexicalizationLib (lexicalization+)> %a. Lib; > simple word V Vt
Ngày tải lên: 08/01/2015, 08:31
Báo cáo thực tập tốt nghiệp: Một số giải pháp xây dựng và thực hiện chiến lươc kinh doanh tại Công ty Cổ phần điện tử và truyền hình cáp Việt Nam
... dụng dịch vụ THC Analoge: 1.500 thuê bao - Tại Bắc Kạn: Số thuê bao sử dụng dịch vụ THC Analoge: 925 thuê bao - Tại Lai Châu: Số thuê bao sử dụng dịch vụ THC Analoge: 500 thuê bao Phát triển thị ... bao đạt đ a bàn cung cấp dịch vụ THC: - Tại HN: Số thuê bao sử dụng THC: 48.960 thuê bao Trong • Số thuê bao sử dụng THC Analoge: 10.080 thuê bao • Số thuê bao sử dụng THC SDTV: 15.160 thuê bao ... Hiện nay, với mảng kinh doanh truyền thống cung cấp lắp đặt thiết bị phát truyền hình, hệ thống Camera quan sát, hệ thống an ninh ngân hàng, form thi máy quét, điều kiện cạnh tranh ngày gay gắt...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 05:28