nhung bai van tu su lop 9

... hiểu mẹ tơi nói bà đẹp chỗ Nhưng tơi hiểu Cháu hiểu rổi, bà Những dấu hiệu tu? ??i già thể phần nỗi vất vả bà hồi trước Tuy bà khơng đẹp bên ngồi bà người phụ nữ có tâm hồn đẹp đẽ cao thượng vô Bà ... tơi thương bà Bà chơn chặt tu? ??i xn, qrì minh để tận tay lo cho nãm đứa ăn học Tôi nghe bác kể, ngày xưa, nhà nghèo lắm, bà thức khuya dậy sớm ni Ơng nội tơi ngồi ba mươi tu? ??i khả lao động Sáng bà ... xa người ngồi hành tinh Với tơi, tơi có niềm tin Niềm tin trở thành kỉ niệm đáng nhớ tu? ??i ấu thơ Khi lên bốn tu? ??i, thuộc làu làu truyện Tấm Gám Tơi thích chi tiết "Từ thị, Tấm xinh đẹp bước ra"

Ngày tải lên: 04/04/2023, 05:07

... hình, phẩm chất ,suy nghĩ ,hành động *Diễn biến gặp gỡ, trò chuyện: + Nội dung nói vấn đề gì: Chiến tranh, tinh thần ngời lính,những khó khăn, lí tởng, ớc mơ, lời nhắn nhủ +Nhng suy nghĩ tình cảm ... tranh, tơng lai(Miêu tả nội tâm) - 3.Kết bài: Bài học lẽ sống, niềm tin,tình yêu quê h ơng đất nớc -Suy nghĩ thân (Nghị luận) B- Phần đánh giá: 1.Ưu điểm: 2.Tồn tại: Sửa lỗi: Lỗi tả: "bớc lên mục","rứt ... lấp lánh huy chơng " (Quang Vinh) -"Trên hàng ghế đầu tiên,các bác sỹ quan nở nụ cời rạng rỡ Cô Tuyết mời bác sỹ quan (mà ông phải,vì đầu ông đà bạc trắng nhng phong độ ) ông mặc quân phục đÃ

Ngày tải lên: 02/02/2022, 20:18

... sở Phan Đăng Lưu, quận Bình Thạnh Từ tu? ??i nhi đồng em bước sang tu? ??i thiếu niên Em giúp đỡ mẹ số việc nhỏ quét dọn nhà cửa, nấu cơm chăm sóc cu Bi lên sáu tu? ??i Không cảnh ba mẹ phải đưa đón trước ... tỏ Trần Anh Vương ông vua sáng su? ??t nhân đức Phạm Bân lấy lòng chân thành để tấu trình điều lẽ thiệt, từ thuyết phục nhà vua Đây thắng lợi vẻ vang y đức, lĩnh, trí tu? ?? lòng nhân Kết thúc truyện, ... chi có ích, tốn phí thời gian, tiền mà Truyện ngầm phê phán cách suy nghĩ viển vông đưa học thiết thực người: Trước làm gì, ta nên suy xét, cân nhắc cho thật kĩ khả thực vấn đề đó, kẻo uổng công

Ngày tải lên: 06/12/2015, 01:19

... kiện theo mối quan hệ quan hệ nhân quả, quan hệ liên tưởng Sách giáo khoa Tập làm văn trước ( 198 6 - 199 5) không dùng khái niệm tự mà dùng khái niệm kể chuyện, trần thuật, tường thuật Trong sách ... đất…Tiên Vương ” + Suy nghĩ lời thần làm bánh chưng, bánh giầy từ lúa gạo + Ngày dâng bánh lễ Tiên Vương: Rất lo thấy lễ vật lang khác vững tin vào lòng thành kính công tâm sáng su? ??t vua cha + Ngạc ... thấy vua cha đặt tên cho bánh, thấy lời vua ý thần suy nghĩ mình, hiểu ý vua muốn dân ấm no, ngai vàng bền vững nên cảm phục vua cha + Bất ngờ, sung sướng chọn nối (ngoài mong ước) hiểu cần phải

Ngày tải lên: 10/08/2017, 16:25

... trình bày nẻo - Về việc tu? ?n thủ cách làm bài: Nhiều học sinh không tu? ?n thủ cách làm bài, tỏ không nắm vững cấu trúc mà kiểu quy định, số học sinh thường viết theo cảm tính suy nghĩ chủ quan, điều ... 1.2 Mục đích nghiên cứu Việc lập dàn ý trước viết văn tự sẽ: - Hướng dẫn em có suy nghĩ, động não, có cân nhắc suy tính chọn lựa kiến thức cần thiết trọng tâm để triển khai văn - Hệ thống ý để ... cách - Phần kết thúc: Kết thúc việc, khép lại câu chuyện, nêu suy nghĩ, cảm tưởng câu chuyện nhân vật kể d Bước 4: Viết văn tự 9 Đối với văn tự khó phần mở phần kết thúc câu chuyện Có người

Ngày tải lên: 09/06/2022, 22:25

... viết lời văn liên kết việc + Viết lời kể mối quan hệ việc phép tuyến tính Phép tuyến tính việc sử dụng trật tự trước sau (trờn hỡnh tuyến) câu có quan hệ ngữ nghĩa chặt chẽ với để tạo nên liên ... Đây đoạn văn kể việc: - Suy nghĩ ông giáo nghe lão Hạc báo tin bán chã - Cảnh hai người hút thuốc suy nghĩ, liên tưởng ông giáo việc phải bán sách lão Hạc phải bán chó - Suy nghĩ lão Hạc việc đứa ... hướng đến người đọc khác lời văn khác Tuy nhiên, vấn đề hay vượt nhận thức tư HS THCS, điều liên quan đến điểm nhìn tự Điều phù hợp với định hướng SGV Ngữ văn 9: "Vấn đề điểm nhìn vấn đề hay quỏ

Ngày tải lên: 17/11/2022, 06:15

... : thơ 5 chữ, thơ tứ tuyệt, thơ lục bát … Dạng bài nghị luận với hai nội dung chủ yếu là nghị luận xã hội và nghị luận văn học ( trong chương trình ở THCS là ở lớp 7, 8, 9) . Dạng văn hành chính ... thức. Trong nhà trường phổ thông, nhìn chung không đặt ra việc sáng tác văn học. Tuy nhiên để phù hợp với lứa tu? ??i học sinh THCS được làm quen với kiểu sáng tác, tạo tiền đề cho các em có thể ... lớp 8 học sinh được học văn tự sự từ bài 1 đến bài 10 (chiếm gần 1/3 số bài trong chương trình). Tuy học sinh đã học văn tự sự từ lớp 6 (ở THCS) nhưng vì nhiều lí do nên các em làm loại văn này

Ngày tải lên: 03/02/2015, 11:00

... Sáng) bằng một đoạn văn (từ 10 đến 12 dòng) * Gợi ý: 9 - Trước khi chuẩn bị đi tập kết, anh Ba cùng anh Sáu về thăm gia đình, nhưng su? ??t ba ngày đêm ở nhà, bé Thu, con gái anh nhất định không ... như: nếu thì, chẳng những mà còn + Dùng nhiều từ có tính chất lập luận như: tại sao, thật vậy, tuy thế - Đối thoại, độc thoai, độc thoại nội tâm là những hình thức quan trọng để thể hiện nhân ... Kết cục của sự việc đó ra sao? - Sự việc đó có ý nghĩa như thế nào đối với em? 3. Kết đoạn: - Suy nghĩ của em về sự việc đó. Liên hệ bản thân. Đề 2: Hãy tóm tắt truyện ngắn "Chiếc lược

Ngày tải lên: 13/05/2015, 14:06

... học sinh lớp 9A1, 9A2 ở trường trong 2 năm học 20 09- 2010 và 2010-2011: * Bài viết Tập làm văn số 2 (Tu? ??n 7 – tiết 34,35): Năm học TSHS Giỏi Khá TB Yếu 20 09- 2010 67 6 18 29 11 2010-2011 ... 2010-2011 67 8 20 30 8 * Bài viết Tập làm văn số 3 (Tu? ??n 14 – Tiết 68, 69) : Kém 3 1 Năm học 20 09- 2010 2010-2011 Kém 4 0 TSHS 67 67 Giỏi 6 9 Người thực hiện: Trần Thò Kim... quyết tâm và sự ... viên, học sinh lớp 9 trường THCS Thò Trấn năm học 20 09 - 2010, 2010 -2011. Người thực hiện: Trần Thò Kim Sa 4 GPKH: Rèn luyện kó năng viết bài văn tự sự cho học sinh lớp 9 Một số tiết dạy

Ngày tải lên: 05/07/2015, 09:00

... học sinh lớp 9A¡, 9A; ở trường trong 2 năm học 20 09- 2010 và 2010-2011: * Bài viết Tập làm văn số 2 (Tu? ??n 7 - tiết 34,35): Nămhọc |TSHS | Giỏi Khá TB Yêu Kém 20 09- 2010 67 6 18 29 11 3 2010-2011 ... 8 20 30 8 1 * Bài viết Tập làm van so 3 (Tuan 14 — Tiết 68, 69) : Trang 20 Nămhọc |TSHS | Giỏi Khá TB Yêu Kém 20 09- 2010 67 6 15 30 12 4 2010-2011 67 9 18 30 10 0 C KET LUAN Trang ... dang bai sang tac van học được chú trọng đầu tiên (miêu tả, tường thuật, kế chuyện ) Trong nhà trường phổ thong, nhin chung không đặt ra yêu câu sáng tác văn học Tuy nhiên để phù hợp với lứa tu? ??i,

Ngày tải lên: 03/12/2016, 21:55