Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:23
Học vần:Om -Am
... am om xóm om xóm làng xóm am tràm rừng tràm am tràm rừng tràm om xóm am tràm làng xóm rừng tràm om xóm am tràm làng xóm rừng tràm chòm râu om xóm am tràm làng xóm rừng tràm chòm râu om đóm trám ... màu xanh, ruộng nương, nắng chang chang mênh mông Trên trời mây trắng cánh đồng trắng mây Mấy cô má đỏ hây hây Đội thể đội mây làng Thứ hai, ngày 15 tháng 12 năm 2008 Học vần Bài 60: om - am om ... làng xóm rừng tràm chòm râu om đóm trám trái cam Nói tên hình học có vần hôm nay! Hãy tìm tiếng từ có vần vừa học! Nói câu chứa tiếng có vần om am! ...
Ngày tải lên: 02/09/2013, 00:10
giao an hoc van
... 1số HS đọc Tranh vẽ bé mộttay cầm tranh cô, tay cầm tranh cờ vài HS đọc cá nhân HS mở tập viết HS viết HS xem viết đẹp HS đọc tựa HS ý lắng nghe quan sát tranh HS kể chuyên theo tranh nhóm - Đại ... quan sát tranh thảo luận câu hỏi theo nhóm đôi -Tranh vẽ gì? -Trong tranh em thấy gì? ïGV hỗ trợ GV cho HS đọc GV bắt tay Chỉ cho HS đọc Chỉ cho HS đọc GV hỗ trợ Nói theo bạn GV bắt tay Tranh ... bắt tay Tranh vẽ bạn dạo chơi Trong tranh em thấy có ghế đá, GV hỗ trợ có đường đi, có bạn dạo chơi… -Nhìn vào tranh em thấy mùa đông Nhìn vào tranh em thấy tranh hay mùa hè? Vì em biết vẽ cảnh...
Ngày tải lên: 29/09/2013, 02:10
... tiếng sủa lên thật to Tranh 3: Tận cuối bãi, người chăn cừu nghe tiếng gào chó Sói Anh liền chạy nhanh đến Sói ngửa mặt lên, rống ông Người chăn Cừu liền giáng cho gậy Tranh 4: Cừu thoát nạn + ... kèm theo tranh minh hoạ Tranh1: Một Sói đói lồng lộn tìm thức ăn, gặp Cừu Nó chắn mẩm bữa ngon lành Nó tiến tới nói: -Này Cừu, hôm mày tận số Trước chết mày có mong muốn không? Tranh 2: Sói nghĩ ... Đọc (c nhân 10 em – đ thanh) Hoạt động 2: Bài mới: Quan sát tranh +Mục tiêu: Đọc đoạn thơ ứng dụng HS đọc trơn (c nhân– đ Kể chuyện : Sói Cừu thanh) +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại tiết GV...
Ngày tải lên: 17/10/2013, 20:15
Giáo án học vần lớp 1 - Bài 44: on - an
... trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) mẹ b.Dạy vần an: ( Qui trình tương tự) an sàn nhà sàn Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Phát âm ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá - Đọc ... cô giới thiệu cho em vần mới: on, an – Ghi bảng 2.Hoạt động :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết được: on, an ,mẹ con, nhà sàn +Cách tiến hành : Phát âm ( em - đồng thanh) Phân tích vần on Ghép bìa cài: ... hai sơ đồ bảng nhân - đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Giải lao -Hướng dẫn viết bảng : Theo dõi qui trình +Viết mẫu giấy ô li ( Hướng dẫn qui Viết b con: on, an ,mẹ trình đặt bút, lưu ý nét...
Ngày tải lên: 20/10/2013, 11:15
Giáo án học vần lớp 1 - Bài 46: ôn - ơn
... đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá sơn ca - Đọc lại hai sơ đồ bảng nhân - đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Giải lao -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu ... nhiên theo nội dung “Mai sau khôn lớn” +Cách tiến hành : Hỏi:-Trong tranh vẽ gì? -Mai sau khôn lớn em thích làm gì? Quan sát tranh trả lời -Tại em thích làm nghề đó? -Muốn trở thành người em muốn, ... đồng thanh) Phân tích, ghép bìa cài: ôn a Dạy vần ôn: Giống: kết thúc n -Nhận diện vần : Vần ôn tạo bởi: ô n Khác : ôn bắt đầu ô GV đọc mẫu Hỏi: So sánh ôn ơn? Đánh vần ( c nhân - đ thanh) Đọc...
Ngày tải lên: 24/10/2013, 09:15
Giáo án học vần lớp 1 - Bài 48: in - un
... Hỏi:-Trong tranh vẽ gì? -Em có biết bạn trai tranh mặt lại buồn hiu vậy? -Khi làm bạn bị ngã, em có nên xin lỗi không? -Em nói câu: “ Xin lỗi bạn”, Xin lỗi cô chưa? Trong trường hợp nào? Quan sát tranh ... theo chủ đề +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại tiết Đọc (cá nhân 10 em – đthanh) Nhận xét tranh Đọc (cnhân–đthanh) GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: HS mở sách Đọc cá nhân 10 ... nhân - đồng thanh) b.Dạy vần un: ( Qui trình tương tự) Đọc xuôi – ngược un ( cá nhân - đồng thanh) giun giun Đọc xuôi – ngược ( cá - Đọc lại hai sơ đồ bảng Giải lao nhân - đồng thanh) ( cá nhân...
Ngày tải lên: 28/10/2013, 17:15
Giáo án học vần lớp 1 - Bài 3: Dấu sắc /
... Hỏi: -Quan sát tranh : Những em bé thấy gì? -Các tranh có chung? -Em thích tranh ? Vì sao? Phát triển chủ đề nói: -Ngoài hoạt động kể trên, em bạn có hoạt động khác? Bé(Cá nhân- đồng thanh) -Ngoài ... hành : Hỏi: bé, lá, chó, khế, cá(Cá nhân- đồng thanh) -Tranh vẽ vẽ gì? (Bé, lá, chó, khế, cá tiếng giống chỗ có dấu sắc) 2.Hoạt động 2: Dạy dấu thanh: +Mục tiêu: nhận biết dấu s biết ghép tiếng ... giống ? bé(Cá nhân- đồng thanh) b Ghép chữ phát âm: Theo dõi qui trình -Hướng dẫn ghép: Cả lớp viết bàn -Hướng dẫn đọc: Viết bảng con: (Cnhân- c.Hướng dẫn viết bảng : đthanh) +Viết mẫu giấy ô li(Hướng...
Ngày tải lên: 07/11/2013, 11:15