de thi thu co dap an mon sinh 2013

... định hạt xanh Lấy hạt phấn hạt vàng chủng thụ phấn cho hạt xanh F1, sau F1 sinh sản F2, F2 sinh sản F3, F3 sinh sản F4 Theo lí thuyết, F3, loại vừa có hạt màu vàng vừa có hạt màu xanh chiếm tỉ ... Diễn nguyên sinh diễn khởi đầu từ môi trường chưa có sinh vật, diễn thứ sinh diễn xuất môi trường có quần xã sinh vật sinh sống Câu 47: Sinh vật chuyển từ nước lên cạn vì: A Mật độ sinh vật đưới ... Lê Anh Xuân (Bến Tre) ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2015 Môn thi: SINH HỌC; Khối B (Đáp án có trang) Mã đề 2015 B A B C B A C B B A B A A B D D C D D B D B A D D D C D C B A D C A C Trang...

Ngày tải lên: 15/06/2015, 08:25

... biểu trước Có sinh viên nói tranh diễn tả định luật bảo tồn người: “Đấu tranh bảo tồn sinh mạng” Sinh viên khác: tranh diễn tả mục đích người muốn hạnh phúc hạnh phúc đấu tranh Sinh viên khác ... NGỮ VĂN KHỐI 12 Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề Câu I (5,0 điểm) Cho văn sau: Trong tiết học sinh viên trường mỹ thu t, vị giáo sư đưa lớp xem tranh mô tả thân phận người ... - Nguyễn Thi) đễ thấy bút pháp sử thi cảm hứng lãng mạn văn học giai đoạn 1945 – 1975 -HẾT- ĐÁP ÁN CHẤM THI THỬ QUỐC GIA THPT NĂM 2015-ĐỀ Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề...

Ngày tải lên: 24/05/2015, 14:22

... B.0,92% C.0,0052% D.45,5% Câu 15: Quan hệ hai loài sinh vật, loài có lợi, loài lợi có hại mối quan hệ nào? A.Quan hệ cộng sinh B.Quan hệ hội sinh C.Quan hệ hợp tác D.Quan hệ ức chế - cảm nhiễm Câu 16: ... aabb (xanh, nhăn) A vàng, trơn: vàng, nhăn: xanh, trơn: xanh, nhăn B vàng, trơn: vàng, nhăn: xanh, trơn: xanh, nhăn C vàng, trơn: xanh, trơn: vàng, nhăn: xanh, nhăn D vàng, trơn: vàng, nhăn: xanh, ... định hiệu suất sinh thái sinh vật tiêu thụ bậc so với sinh vật sản xuất: Sinh vật sản xuất (2,1.10 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,2.10 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,1.102 calo) → sinh vật tiêu...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 08:19

... AABBddee; aabbDDEE; aabbddee C AAbbDDee; AAbbddEE; aaBBDDee; aaBBddEE D AabbDDee; aaBBddEE; AAbbDdee; AABBddee Cõu 22: Lai hai cõy c chua thun chng (P) khỏc bit v cỏc cp tớnh tr ng t ng phn F1 thu ... h sinh thỏi cú cỏc chu trỡnh trao i vt cht D H sinh thỏi bao gm qun x sinh vt v mụi tr ng vụ sinh ca qun x, ú cỏc sinh vt luụn tỏc ng ln v tỏc ng qua l i v i thnh phn vụ sinh ca sinh cnh Trang ... DdEe, sau ú ti n hnh a bi húa t o nờn th d a bi Bi t rng quỏ trỡnh gim phõn xy bỡnh th ng i khụng th thu c hp cỏc kiu gen d a bi no sau õy? A AABBDDee; aabbDDee; AABBddEE; aabbddEE B AABBDDEE;...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 13:16

... bao hoa, bảo vệ nhị nhụy +Tràng hoa: có màu sắc sặc sỡ thu hút sâu bọ +Nhị chứa tế bào sinh dỡng đực +Nhụy chứa tế bào sinh dỡng => phận quan trọng hoa ...

Ngày tải lên: 09/11/2013, 15:11

... mt in ỏp xoay chiu n nh th biu din quan h gia cng tc thi qua t v in ỏp tc thi gia hai u t l Trang / mó 111 A ng elip C ng cong parabol Câu 28 : B ng cong hypebol D ng thng qua gc ta Trờn ... tng hp ca vt l A x = 2.cos(10t+5 / 6)cm B x = 2.cos(10t+2 / 3)cm C x = 3.cos(10t+2 / 3)cm D x = 3.cos(10t+5 / 6)cm Câu 33 : t vo hai u on mch gm in tr thun R, cn dõy thun cm v t in mt in ỏp ... trựng VTCB, gc thi gian l lỳc truyn tc cho vt Ly g = 10m/s2 Vit phng trỡnh dao ng ca vt? A x = 10.cos(10.t + / 3)cm B x = 10.cos(10.t / 3)cm C x = 10.cos(10.t + / 3)cm D x = 10.cos(10.t /...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 03:11

...   a2 AN. BD' 3 cos           arccos 3a 9 3 AN BD' a 2    a   [AN, BD']  (1; 4;3),AB  (a; 0; 0)  a(1; 0; 0)      a3 [AN, BD '].AB a Do : d (AN, BD ') ...  x sin xdx Đặt :  dv  sin xdx v   cos x 1  cos xdx   cos1  [sin x]1   cos1  sin1 nên I2  [x cos x]0 0  Vậy : I  (e  1)  sin1  cos1 VŨ NGỌC VINH 24 THPT A NGHĨA HƯNG - NĐ ... phương trình có nghiệm : 4  x  3 ; < x     2 x x x x x 2) 1đ I =  (cos  sin cos )dx   (cos  sin x)dx  (2sin  cos x) 2 2 2 2 0 1     2 2 ex  , x  [ ln ; ln ] 3) 1đ Ta có : y ...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 06:16

... đời trẻ trung, qua lăng kính của tình yêu. Vẻ đẹp con người được lấy làm  chuẩn mực cho thi n nhiên.  + Tình cảm vừa tha thi t, đắm say, rạo rực (ham muốn khác thường, cách giới  thi u say sưa, vồ vập, huy động mọi giác quan để cảm nhận cuộc sống…) vừa  ... ­ Thể hiện khát khao lớn lao, cao cả trong tình yêu: ước mong được hòa tan cái  tôi bé nhỏ vào cái ta chung rộng lớn; những câu thơ có tác dụng nhủ mình, gợi  cách sống mãnh liệt, hết mình: mong muốn được hòa tan vào tình yêu rộng lớn  ... + Thể hiện niềm tin của nhà văn về sự thay đổi tốt đẹp ở những người nông dân.  ­ Bút pháp nghệ thu t:  + Xây dựng tình huống truyện độc đáo  + Phân tích tâm lí nhân vật chính xác, tinh tế.  + Nghệ thu t trần thu t sinh động, hấp dẫn.  Câu 2:  1. Giải thích ...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 09:20