boi duong hs g ngu van 8

... NGUYỄN THỊ NGÂN HOA TS ĐẶNG LƯU PGS.TS DƯƠNG TUẤN ANH PGS.TS PHAN HUY DŨNG PGS.TS NGUYỄN THỊ MAI LIÊN TS LÊ THỊ MINH NGUYỆT PGS.TS LÊ TRÀ MY TS NGUYỄN THỊ HẢI PHƯƠNG TS NGUYỄN THỊ NƯƠNG TS NGUYỄN ... GIÁO KHOA KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG LỚP BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG TẬP HUẤN, BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN SỬ DỤNG SGK NGỮ VĂN Tổng Chủ biên PGS.TS BÙI MẠNH HÙNG Đồng Chủ biên PGS.TS NGUYỄN ... NƯƠNG TS NGUYỄN THỊ MINH THƯƠNG NỘI DUNG TẬP HUẤN Những lưu ý chung chương trình Ngữ văn Giới thiệu chung SGK Ngữ văn Phương pháp dạy học, đánh giá kết quả, xây dựng kế hoạch dạy học Phân tích

Ngày tải lên: 28/10/2023, 15:36

... động 2: Luyện tập ? HS đọc đề bài 28/ SGK HS đọc đề bài 28/ SGK Bài 28/ SGK - 80 : - 80 ? ? HS lên bảng vẽ hình? HS lên bảng vẽ hình ? HS ghi GT, KL? HS ghi GT, KL ? HS nêu hướng ... động dạy học. HĐ của GV HĐ của HS Nôi Dung HĐ1: Ôn tập lí thuyết GV yc hs nức lại định nghĩa tứ giác, tứ giác lồi? HS 2: Nêu tính chất tổng bốn g? ?c trong tứ giác HS1 : Phất biểu ĐN Tứ giác ... các g? ?c trong tứ giác. GV: HD hs làm bài tập 3 Sau đó trình bày lời giải lên bảng. HS nhắc lại Đn , tính chất HS nghe hướng dẫn và cung Gv làm bài 3 Bài 3: a) AB = AD => A ∈ đường trung

Ngày tải lên: 28/05/2015, 19:00

... (truyn ngn ca Phm Duy Tn, Nguyn Bỏ Hc, Nguyn Cụng Hoan, Nam Cao, Nguyờn Hng, Tụ Hoi, Bựi Hin; tiu thuyt ca H Biu Chỏnh, V Trng Phng, Ngụ Tt T, Nguyờn Hng, Nam Cao; phúng s ca Tam Lang, V Trng Phng ... kim n phng xa. Chỳ bộ Hng ó m cụi cha li vng m, sng thui thi cụ n gia s gh lnh, cay nghit ca nhng ngi h hng giu cú, tr thnh a bộ úi Tài liệu bồi dỡng Học sinh giỏi Môn Ngữ văn 8 GV: Nguyễn Văn ... ng, anh th ng hay d khúc Tri au nhiu nờn th ng cm nhiu hn. (o Cng) - Nguyn Tuõn: Tụi l mt thng thớch phỏ ỡnh phỏ chựa m anh ỳng l mt ngi thớch tụ tng ỳc chuụng. - Nguyn ng Mnh: Vn Nguyờn Hng

Ngày tải lên: 03/07/2015, 21:12

... thường xoáy vào những ấn tượng chủ quan của người viết về những điểm sáng nghệ thuật trong tác phẩm văn chương. Vì vậy, người viết cần lắng nghe, chắt lọc những cảm xúc , những rung động của ... động bất thường của ngoại cảnh, của cuộc đời. “ Hàng cây đứng tuổi” chỉ những con người từng trải, thường điềm tĩnh, chín chắn trước những vang động sóng gió của cuộc đời. - Từ những thay đổi của ... ,bỗng chốc thấy mái tóc pha sương: sững sờ mình cũng đã sang thu. - Nhan đề “ Sang thu” vừa bao trùm lại vừa thấm vào cảnh vật: hương quả sang thu, ngọn gió ,màn sương sang thu… Nhưng trong từng

Ngày tải lên: 03/07/2015, 21:58

... truyn ngn "Chic lc ng" ca Nguyn Quang Sỏng, hóy lm rừ iu ú Cõu 3: Trong bn Ting núi ca ngh, Nguyn ỡnh Thi vit: Tỏc phm ngh thut no cng xõy dng bng nhng vt liu mn thc ti Nhng ngh s khụng nhng ghi ... Chuyn ngi g? ??i Nam Xng ca tỏc gi Nguyn D Cõu 2: Nhng nh hng v sỏng to ca Nguyn D Chuyn ngi g? ??i Nam Xng so vi truyn c tớch V chng Trng Cõu 3: Cú ý kin cho rng kt thỳc Chuyn ngi g? ??i Nam Xng va cú ... quang qu, nhng chng lm g? ?? hũn ỏ mt ng Sau ú, mt ngi nụng dõn i ti, vai mang mt bao rau c nng tru Khi ti gn hũn ỏ, ụng h bao xung v c y hũn ỏ sang l ng Sau mt hi c gng ht sc, cui cựng ụng cng lm

Ngày tải lên: 29/12/2016, 17:08

... truy cập trang http://sach6 789 .com bấm vào để tham khảo toàn nội dung sách Các bạn bấm vào để đăng kí tải ebook tập 

Ngày tải lên: 09/07/2017, 23:59

... 39): - Giải thích việc nhân vật em g? ?i Kiều Phương g? ??i Mèo: - Đây cách g? ??i ẩn dụ - Vì: Mèo thường nghịch bẩn, nô đùa, lục lọi thứ - Những cách g? ??i tên hàng ngày tương tự: 38 Họ tên: Nguyễn Quốc ... đỡ người khác Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên hoang dã II PHƯƠNG PHÁP: Thảo luận nhóm, phân tích, nêu g? ??i, bình giảng, tổng hợp III CHUẨN BỊ: - GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn bài, bảng phụ ngữ liệu ... Kiểm tra cũ: Bài mới: Giáo viên giới thiệu mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS Hoạt động 1: HD HS Củng cố lại kiến thức thơ Đêm Bác không ngủ PP vấn đáp, quy nạp KT động não GV cho HS đọc diễn cảm thơ

Ngày tải lên: 15/11/2018, 20:00

... rợp giương Dẳng dỏi cầm ve lầu tịch dương Thạch lựu hiên phun thức đỏ Dễ có ngu cầm đàn tiếng Hồng liên trì tiễn mùi hương Dân giàu đủ khắp đòi phương” (Nguyễn Trãi, “Cảnh ngày hè”, SGK Ngữ văn ... nhà; Thời gian 45 phút) Đọc đoạn trích văn thực yêu cầu sau: “ tiếng ghi ta nâu không chôn tiếng đàn bầu trời cô g? ?i tiếng đàn cỏ mọc hoang tiếng ghi ta xanh giọt nước mắt vầng trăng tiếng ghi ta ... Bảng 4.1 Thống kê danh sách lớp, GV dạy thực nghiệm đối chứng Bảng 4.2 Thời điểm đo nghiệm, công cụ phương pháp đo nghiệm Bảng 4.3 Các mức độ điểm cho dựa vào biểu Bảng 4.4 Bảng giải

Ngày tải lên: 07/01/2019, 15:22

... văn chương 88 3.1.1 Chú trọng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo chủ thể học sinh tổ chức hoạt động bồi dưỡng lực ngữ văn 88 3.1.2 Tăng cường tính ứng dụng Ngữ văn, g? ??n với tình ... nhà; Thời gian 45 phút) Đọc đoạn trích văn thực yêu cầu sau: “ tiếng ghi ta nâu không chôn tiếng đàn bầu trời cô g? ?i tiếng đàn cỏ mọc hoang tiếng ghi ta xanh giọt nước mắt vầng trăng tiếng ghi ta ... Điểm trung bình Giáo dục đào tạo Giáo viên Giáo sư Học sinh Kĩ Kiểm tra Luận án tiến sỹ Năng lực Năng lực ngữ văn Ngữ văn Phó giáo sư Phương pháp dạy học Phổ thông Trung học phổ thông Thực nghiệm

Ngày tải lên: 07/01/2019, 17:51

... văn chương 88 3.1.1 Chú trọng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo chủ thể học sinh tổ chức hoạt động bồi dưỡng lực ngữ văn 88 3.1.2 Tăng cường tính ứng dụng Ngữ văn, g? ??n với tình ... rợp giương Dẳng dỏi cầm ve lầu tịch dương Thạch lựu hiên phun thức đỏ Dễ có ngu cầm đàn tiếng Hồng liên trì tiễn mùi hương Dân giàu đủ khắp đòi phương” (Nguyễn Trãi, “Cảnh ngày hè”, SGK Ngữ văn ... nhà; Thời gian 45 phút) Đọc đoạn trích văn thực yêu cầu sau: “ tiếng ghi ta nâu không chôn tiếng đàn bầu trời cô g? ?i tiếng đàn cỏ mọc hoang tiếng ghi ta xanh giọt nước mắt vầng trăng tiếng ghi ta

Ngày tải lên: 08/01/2019, 08:29

... KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: GS TS Nguyễn Thanh Hùng HÀ NỘI, 20 18 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tôi, kết luận án trung thực chƣa đƣợc cơng bố cơng trình ... PHỤ LỤC BẢNG CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Đọc ĐC Đối chứng ĐGNLNV Đánh giá lực ngữ văn ĐHSP Đại học sƣ phạm ĐTB Điểm trung bình GD&ĐT Giáo dục đào tạo GV Giáo viên GS Giáo sƣ HS Học sinh ... văn chƣơng 90 3.1.1 Chú trọng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo chủ thể học sinh tổ chức hoạt động bồi dƣỡng lực ngữ văn .90 3.1.2 Tăng cƣờng tính ứng dụng Ngữ văn, g? ??n với

Ngày tải lên: 09/01/2019, 11:08

... rợp giương Dẳng dỏi cầm ve lầu tịch dương Thạch lựu hiên phun thức đỏ Dễ có ngu cầm đàn tiếng Hồng liên trì tiễn mùi hương Dân giàu đủ khắp đòi phương” (Nguyễn Trãi, “Cảnh ngày hè”, SGK Ngữ văn ... nhà; Thời gian 45 phút) Đọc đoạn trích văn thực yêu cầu sau: “ tiếng ghi ta nâu không chôn tiếng đàn bầu trời cô g? ?i tiếng đàn cỏ mọc hoang tiếng ghi ta xanh giọt nước mắt vầng trăng tiếng ghi ta ... Bảng 4.1 Thống kê danh sách lớp, GV dạy thực nghiệm đối chứng Bảng 4.2 Thời điểm đo nghiệm, công cụ phương pháp đo nghiệm Bảng 4.3 Các mức độ điểm cho dựa vào biểu Bảng 4.4 Bảng giải

Ngày tải lên: 09/01/2019, 19:28

... thưởng thức đánh giá sản phẩm ngôn từ đánh giá giá trị cao đẹp sống 1.4 Dạy học Ngữ văn nhà trường THPT nói chung dạy học tác phẩm văn chương nói riêng khơng nằm ngồi ngu? ??n mạch chung Trong giai ... tựu nghiên cứu lực Thuật ngữ lực có ngu? ??n g? ??c tiếng Latinh “Competentia” có nghĩa g? ??p g? ??, hội tụ Trong tiếng Anh, “năng lực” dùng với thuật ngữ như: (1) Capability: Khả mà cá nhân thể tham gia ... Chúng dự giờ, quan sát GV HS thực nghiệm Thực nghiệm thực vòng Sau vòng 1, tác giả luận án sửa chữa, bổ sung giáo án tổ chức dạy vòng theo giáo án điều chỉnh 4.6.3 Bước 3: Đánh giá kết thực nghiệm

Ngày tải lên: 09/01/2019, 19:29

... văn chương 88 3.1.1 Chú trọng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo chủ thể học sinh tổ chức hoạt động bồi dưỡng lực ngữ văn 88 3.1.2 Tăng cường tính ứng dụng Ngữ văn, g? ??n với tình ... nhà; Thời gian 45 phút) Đọc đoạn trích văn thực yêu cầu sau: “ tiếng ghi ta nâu không chôn tiếng đàn bầu trời cô g? ?i tiếng đàn cỏ mọc hoang tiếng ghi ta xanh giọt nước mắt vầng trăng tiếng ghi ta ... Điểm trung bình Giáo dục đào tạo Giáo viên Giáo sư Học sinh Kĩ Kiểm tra Luận án tiến sỹ Năng lực Năng lực ngữ văn Ngữ văn Phó giáo sư Phương pháp dạy học Phổ thông Trung học phổ thông Thực nghiệm

Ngày tải lên: 10/01/2019, 18:02