đề cương ôn tập môn sinh học lớp 11

... Trang 1ĐÊ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC 11 NĂM HỌC 2018-2019 Bài 1 SỰ HẤP THỤ NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG Ở RỄ I Trong bài học này học sinh cần chú ý những vấn đề sau: 1 Mô tả cấu tạo bên ... 2HNO3 Bài 8 QUANG HỢP Ở THỰC VẬT I Trong bài học này học sinh cần chú ý những vấn đề sau: 1 Quá trình quang hợp ở thực vật diễn ra như thế nào ? Công thức tổng quát ? 2 Vai trò của quang hợp ... của rễ bị phá hoại, tích luỹ các chất độc đối với tế bào và làm cho lông hút chết, không hình thành được lông hút mới → cây không hấp thụ được nước, cân bằng nước trong cây bị phá huỷ và cây bị

Ngày tải lên: 19/02/2023, 16:14

... nuclêic Câu 5: Cây không sử dụng được nitơ phân tử N 2 trong không khí vì: A Lượng N2 trong không kh quá thấp B Lượng N2 tự do bay lơ lửng trong không kh không h a vào đất nên cây không hấp thụ được ... là kiểu : A ứng động sinh trưởng B quang ứng động C ứng động không sinh trưởng D điện ứng động Trang 291 Phân biệt các kiểu ứng động Ứng động sinh trưởng Ứng động không sinh trưởng Định nghĩa ... C Không bào D Mạng lư i nội chất Câu 39: Trong quá trình b ảo quản nông sản, thực phẩm, rau quả người ta phải khống ch ế cường độ hô hấp luôn ở mức tối thiểu nhằm: A Giữ được lâu mà không làm

Ngày tải lên: 21/03/2023, 08:57

... nuclêic Câu 5: Cây không sử dụng được nitơ phân tử N 2 trong không khí vì: A Lượng N2 trong không kh quá thấp B Lượng N2 tự do bay lơ lửng trong không kh không h a vào đất nên cây không hấp thụ được ... là kiểu : A ứng động sinh trưởng B quang ứng động C ứng động không sinh trưởng D điện ứng động Trang 291 Phân biệt các kiểu ứng động Ứng động sinh trưởng Ứng động không sinh trưởng Định nghĩa ... C Không bào D Mạng lư i nội chất Câu 39: Trong quá trình b ảo quản nông sản, thực phẩm, rau quả người ta phải khống ch ế cường độ hô hấp luôn ở mức tối thiểu nhằm: A Giữ được lâu mà không làm

Ngày tải lên: 04/06/2023, 10:03

... hoocmôn ? Từ đó xác định tầm quan trọng của hệ nội tiết nói chung?  Tính chất của hoocmôn - Tính đặc hiệu của hoocmôn : mỗi hoocmôn chỉ ảnh U đến 1 hoặc 1 số cơ quan xác định Hoocmôn không ... Câu 11 : Nêu rõ ý nghĩa sinh học của giấc ngủ? Muốn đảm bảo giấc ngủ tốt cần những điều kiện gì?Trình bày các biện pháp vệ sinh hệ thần kinh? 1 ý nghĩa sinh học của giấc ngủ : Ngủ là nhu cầu sinh ... kinh sinh %_ : điều hoà hoạt động của các cơ quan sinh %_ và cơ quan sinh sản, là hoạt động không có ý thức Câu 3 : Nêu cấu tạo (ngoài, trong) của tủy sống ? 1 Cấu tạo ngoài -bởi 3 lớp

Ngày tải lên: 01/04/2021, 05:25

... etylmêtalsunfonal d cônxixin Câu 88: U) H5TD )o có V T tam *35 là: a ˆ&` %k1 không có :; b I quan sinh "Jv% to ,G; c 9% )b& cao, sinh ` 9; d Sinh #JV% và phát ... T không 5SD là: a 13 b 10 c 11 d 12 Câu 39: U) H5TD nào là )Q )I T H *35 a I quan sinh "Jv% to ,G; b I quan sinh "Jv% bình Jr%; c 9) H3 sinh #JV% và phát #5T )XD; ... gian sinh #JV%; Câu 90: X& a&` )Q H3 *56 ,U4 H!: là: a ‰ JV% H6 c) 9% )Q sinh WX; b f% )Jr% hay %5`D *G  *5T& 5u )Q tính #:%; c ‰ JV% H6 c) sinh ` )Q sinh

Ngày tải lên: 01/04/2021, 12:32

... 3 môn, và trước tiên chúng ta sẽ thi hai môn như đã thông báo là Toán và ngoại ngữ(sẽ biết sau), còn môn còn lại nhà trường sẽ thông báo vào ngày khác + Thứ hai: Mỗi vòng thi ứng với một môn ... vòng thi ứng với một môn thi và mỗi vòng chỉ đại diện một học sinh và học sinh còn lại sẽ thi môn cuối(môn còn lại) + Thứ ba: các thí sinh thi p thực hiện cuộc thi một cách nghiêm túc _đó cũng ... tôn trọng, và các học sinh khác cũng nên xem đây là một cuộc thi nhằm giúp các em học hỏi thêm,và các thầy cô xét theo trình độ học tập trong danh bạ của các em mà ra đề, và mang tính chất công

Ngày tải lên: 28/03/2022, 16:06

... THIỆU KHÁI QUÁT CHƯƠNG TRÌNH MÔN SINH HỌC (tiếp theo) BÀI 2: CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ HỌC TẬP MÔN SINH HỌC   I.Phương pháp nghiên cứu và học tập môn sinh học Phương pháp quan sát Phương ... THIỆU CHƯƠNG TRÌNH MÔN SINH HỌC VÀ CÁC CẤP ĐỘ TỔ CHỨC CỦA THẾ GIỚI SỐNG CHỦ ĐỀ 1: GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT CHƯƠNG TRÌNH MÔN SINH HỌC BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH MÔN SINH HỌC, SINH HỌC VÀ SỰ PHÁT ... thiệu chương trình môn sinh học 1/Đối tượng nghiên cứu và các lĩnh vực nghiên cứu của sinh học 2/ Mục tiêu của môn Sinh học 3/ Vai trò của sinh học trong cuộc sống 4/Sinh học trong tương

Ngày tải lên: 21/03/2023, 08:57

... Trang 1CÂU HỎI ÔN TẬP SINH HỌC LỚP 9 - -Chương II: Câu 1: Cơ chế NST giới tính ở người được thể hiện như thế nào? Giải thích vì sao tỉ lệ con trai, con gái sinh ra là xấp xỉ 1:1  ... nghiên cứu di truyền người: - Người sinh sản nhiều và đẻ ít con hơn so với động vật - Vì những lí do XH, không thể áp dụng các phương pháp lai và gây đột biến ÔN TẬP CHƯƠNG VI - -Câu 1: Ưu thế ... mARN được tổng hợp theo nguyên tắc: khuôn mẫu, bổ sung - A của ADN liên kết với U ở môi trường nội bào Trang 5- Cả hai mạch đơn của ADN đều được dùng làm khuôn để tổng hợp 2 ADN con giống nhau và

Ngày tải lên: 01/01/2015, 16:22

... hai đều là sự ăn mòn, khác là có và không có phát sinh dòng điện C Giống là cả hai đều phát sinh dòng điện, khác là chỉ có ăn mòn hóa học mới là quá trình oxi hóa khử. D Giống là cả hai đều ... hóa học là Câu 35: Câu nào sau đây đúng khi nói về bản chất của ăn mòn hóa học và ăn mòn điện hóa học. A Giống là cả hai đều phản ứng với dung dịch chất điện li, khác là có và không có phát sinh ... Trang 1ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TN THPTChương 1: ESTE - CHẤT BÉO Câu 1: Este no đơn chức, mạch hở có công thức tổng quát dạng Câu 4: Chất X có công thức phân tử C3H6O2, là este của axit axetic Công thức

Ngày tải lên: 29/01/2015, 19:00

... trắng, gọi là “nước đá khô” Nước đá khô không nóng chãy mà thăng hoa, được dùng tạo môi trường lạnh không có hơi ẩm b Tính chất hóa học - Khí CO2 không cháy, không duy trì sự cháy của nhiều chất - ... về mặt hóa học - Trong các phản ứng hóa học C thể hiện hai tính chất: Tính oxi hóa và tính khử Tuy nhiên tính II CACBON MONOXIT Trang 16- Là chất khí không màu, nặng gấp 1,5 lần không khí - ... 0,32 gam Xác định giá trị của V CHUYÊN ĐỀ 4 ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA HỮU CƠ A PHẦN LÝ THUYẾT I MỞ ĐẦU VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ 1 Khái niệm về hợp chất hữu cơ và hóa học hữu cơ - Hợp chất hữu cơ là hợp chất

Ngày tải lên: 17/05/2014, 18:43

... VĂN ANĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II - LỚP 12 NĂM HỌC 2019- 2020 I- NỘI DUNG ÔN TẬP Phần sáu: TIẾN HÓA Chương I: BẰNG CHỨNG VÀ CƠ CHẾ TIẾN HÓA - Bằng chứng tế bào học và sinh học phân tử - Học thuyết ... trung sinh đại nguyên sinh, đại tân sinh C đại cổ sinh, đại nguyên sinh, đại thái cổ, đại trung sinh, đại tân sinh D đại thái cổ, đại nguyên sinh, đại trung sinh, đại cổ sinh, đại tân sinh Câu ... bằng cách li tập tính và cách li sinh thái Chương II: SỰ PHÁT SINH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA SỰ SỐNG TRÊN TRÁI ĐẤT - Các khái niệm: tiến hóa hóa học, tiến hóa tiền sinh học, tiến hóa sinh học - Sinh vật

Ngày tải lên: 19/12/2020, 19:09

... Trang 1ĐỀ CƯƠNG ÔN HỌC KỲ II LỚP 10: 2014-2015 Câu 1: Viết chuỗi phản ứng: Một số phản ứng hay gặp của lưu huỳnh. ... gam bột Lưu huỳnh trong ống nghiệm đậy kín không có không khí a/ Sau phản ứng thu đượcc chất nào? Tính khối lượng của chúng? b/ Nếu đun hh trên ngoài không khí, tính khối lưọng các chất thu được? ... gam bột Lưu huỳnh trong ống nghiệm đậy kínkhông có không khí a/ Sau phản ứng thu đựợc chất nào? Tính khối lưọng của chúng? b/ Nếu đun hh trên ngoài không khí, tính khối lưọng các chất thu được?

Ngày tải lên: 05/07/2015, 13:35

... Trang 1ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN KHOA HỌC - LỚP 5 HỌC KÌ I 1/ Hãy đánh dấu x vào ô trống trước câu trả lời đúng nhất a/ Tuổi dậy ... việc cần làm để phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ? - Tìm hiểu, học tập để biết rõ về luật giao thông đường bộ - Nghiêm chỉnh chấp hành luật giao thông đường bộ ( đi đúng phần đường và đội ... nghiện như: rượu, bia, thuốc lá, Ăn uống đủ chất Không xem phim ảnh hoặc sách báo không lành mạnh Luyện tập thể dục, thể thao Không xem phim ảnh hoặc sách báo về dinh dưỡng, sức khoẻ

Ngày tải lên: 26/04/2016, 23:27

... cho sự sinh trưởng của vi sinh vật kí sinh động vật? Vi sinh vật kí sinh động vật thường là vi sinh vật ưa ấm ( 20 - 40˚C) - Vì sao thức ăn chứa nhiều nước rất dễ bị nhiễm vi khuẩn? Vi sinh vật ... 8Câu 2: Vì sao quá trình sinh trưởng của vi sinh vật trong nuôi cấy không liên tục có pha tiềm phát, còn trong nuôi cấy liên tục thì không có pha này?  Khi nuôi cấy không liên tục, vi khuẩn cần ... nên không có pha tiềm phát Câu 3: Vì sao trong nuôi cấy không liên tục, vi sinh vật tự phân hủy ở pha suy vong, còn nuôi cấy liên tục hiện tượng này không xảy ra? Trang 9 Trong nuôi cấy không

Ngày tải lên: 02/05/2016, 07:01

... b 9,5 tấn c 10,526 tấn d 111,11 tấn B TỰ LUẬN: ( 7điểm ) để nhận biết 3 chất và viết phương trình phản ứng xảy ra ( 2điểm) -Câu 2: Hãy trình bày tính chất hóa học của axit sunfuric (2điểm) ... nghiệm đựng 1ml dung dịch NaOH, thấy xuất hiện:a/chất không tan màu nâu đỏ b/chất không tan màu trắng c/chất tan không màu d/chất không tan màu xanh lơ Câu 5:Dung dịch Ca(OH)2 tác dụng được ... sau đây: 1- Chất nào sau đây phản ứng đượcvới dung dịch acid Clohiđric sinh ra chất khí nhẹ hơn khôngkhí, cháy trong không khí với nhọn lửa màu xanh nhạt: 2 Oxit axit là : a Hợp chất với tất

Ngày tải lên: 15/02/2017, 16:09

... RỊA-VŨNG TÀU ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC (THI TUYỂN VIÊN CHỨC NGÀNH GIÁO DỤC) Tháng 02 năm 2017 Trang 2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HƯỚNG DẪN DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH T ... c ợc chú tr ng và vận d ng vào bộ môn Sinh h c c p THPT Trang 4A MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KỸ THUẬT TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I Kỹ thuật tổ chức hoạt động học Mỗi bài h c bao gồm các ho ... giữa: h c sinh với h c sinh, h c sinh với giáo viên, h c sinh với tài li u h c tậ ã ợc giáo viên chú ý tổ ch c, ớ u mang l i k t qu nh nh mối quan h tác giữa: h c sinh với h c sinh, h c sinh

Ngày tải lên: 16/07/2017, 21:01

... Trang 1ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC 10A Tự luận Câu 1: Tại sao nói tế bào là cấp tổ chức cơ bản của thế giới sống? Câu 2: Nêu các đặc điểm về cấu tạo, dinh dưỡng, các nhóm sinh vật điển ... sinh công cơ học, tổng hợp các chất cần thiết, vận chuyển các chất qua màng, phương thức truyền năng lượng của ATP rất dễ dàng và cũng rất dễ sử dụng B Trắc nghiệm: SINH HỌC TẾ BÀO CHƯƠNG I SINH ... phân cấu tạo của Prôtêin là : a Mônôsaccarit c.axit amin b Photpholipit d Stêrôit Câu 5: Số loại axit a min có ở cơ thể sinh vật là : Câu 6: Loại liên kết hoá học chủ yếu giữa các đơn phân trong

Ngày tải lên: 28/02/2019, 23:51

... KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2018-2019 MÔN VẬT LÝ - LỚP 11 HƯỚNG DẪN ÔN TẬP KTHKII – THEO CẤU TRÚC CỦA SỞ GD – ĐT GV Huỳnh Phước Tuấn biên soạn KIẾN THỨC Nội dung kiến thức cần ôn và mức ... biết (1 câu TN trong đề); Thông hiểu (1 câu TN trong đề) Mời giải các câu sau! Câu 1 Đơn vị nào sau đây không phải là đơn vị đo từ thông ? A Vêbe (Wb) B Tích Tesla với mét vuông (T.m2.) C Henry ... từ trường do nó sinh ra luôn ngược chiều với chiều của từ trường đã sinh ra nó D Dòng điện cảm ứng có chiều sao cho từ trường do nó sinh ra có tác dụng chống lại nguyên nhân đã sinh ra nó Câu

Ngày tải lên: 04/08/2019, 15:48

... Trang 1ĐỀ CƯƠNG ÔN HỌC KỲ II LỚP 10 Câu 1: Viết chuỗi phản ứng: Một số phản ứng hay gặp của lưu huỳnh. 1/ S+ O2 ... bột Lưu huỳnh trong ống nghiệm đậy kín không có không khí a/ Sau phản ứng thu được chất nào? Tính khối lượng của chúng? b/ Nếu đun hỗn hợp trên ngoài không khí, tính khối lượng các chất thu được? ... bột Lưu huỳnh trong ống nghiệm đậy kín không có không khí a/ Sau phản ứng thu được chất nào? Tính khối lượng của chúng? b/ Nếu đun hỗn hợp trên ngoài không khí, tính khối lượng các chất thu được?

Ngày tải lên: 10/01/2021, 08:14