Nội dung các hoạt động dạy – học chủ yếu Thời Nội dung các hoạt động dạy – học gian 4’ A.Kiểm tra bài cũ: - Đọc bài Voi nhà và trả lời câu hỏi ứng với nội dung đoạn đọc.. Dạy bài mới: 1.[r]
Trang 1Trường Tiểu học An Hòa Thứ………ngày ……tháng ……năm 2019
Giáo viên: Nguyễn Phương Ngân
Lớp: 2B
Tuần: 25 Tiết: 70 Môn: TẬP ĐỌC
SƠN TINH, THỦY TINH
(Tiết 1)
I Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Hiểu được nghĩa các từ: cầu hôn, lễ vật, ván, nệp,…
2 Kĩ năng:
- Đọc đúng các từ: tuyệt trần, cuồn cuộn, đuối sức, chàng trai, nệp, …
- Đọc đúng, trôi chảy toàn bài Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, phẩy và giữa các cụm từ Biết phân biệt giọng kể với giọng nhân vật
3 Thái độ:
- HS yêu thích môn học.
4 Năng lực: Năng lực đọc, nói, vận dụng kiến thức kĩ năng vào giao tiếp xã hội
và học tập,…
II Đồ dùng dạy học
- Máy tính, máy chiếu
III Nội dung các hoạt động dạy – học chủ yếu
Thời
gian
Nội dung các hoạt động dạy – học Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt
động dạy – học 4’ A.Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài Voi nhà và trả lời câu hỏi
ứng với nội dung đoạn đọc
- HS đọc, trả lời câu hỏi trong bài
- GV nhận xét
34’ B Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài:
-Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học -GV nêu, ghi bài lên bảng bằng phấn
màu, HS ghi bài vào vở
2 Luyện đọc:
2.1.Đọc mẫu:
Đ1 đọc thong thả, trang trọng, lời
vua Hùng dõng dạc Đoạn tả cuộc
chiến giọng hào hùng, nhấn giọng
vào các từ ngữ: tuyệt trần, một
trăm ván,…
-GV đọc mẫu – HS theo dõi, đọc thầm theo
2.2 Luyện đọc:
a Đọc từng câu:
-Từ cần luyện đọc: tuyệt trần, cuồn
cuộn, đuối sức, chàng trai, nệp, …
-GV gọi HS đọc nối tiếp từng câu lượt 1: tổ 1 + tổ 2 - HS đọc nối tiếp câu lượt 1
-HS đọc Khi HS đọc bị sai thì GV sửa lại ngay từ ngữ đọc sai đó
-GV cho HS đọc các từ ngữ khó đọc, từ
Trang 2HS đọc sai (nếu có) -GV gọi HS đọc nối tiếp câu lượt 2: tổ 3 + tổ 4 – HS đọc nối tiếp câu lượt 2 -HS nhận xét – GV nhận xét
b Đọc từng đoạn trước lớp:
-Từ ngữ cần giải nghĩa: cầu hôn, lễ
vật, nệp,…
-Câu khó đọc:
“Từ đó, / năm nào Thủy Tinh cũng
dâng nước lên đánh Sơn Tinh,/ gây
lũ lụt khắp nơi / nhưng lần nào
Thủy Tinh cũng chịu thua.// “
-Chú ý cách nhấn giọng vào các từ
ngữ ở câu cuối Đ1, câu nói của vua
Hùng và phần miêu tả trận đánh ở
Đ3
c.Đọc từng đoạn trong nhóm:
-GV gọi HS lần lượt đọc nối tiếp từng đoạn
-Sau mỗi đoạn, GV hướng dẫn HS giải nghĩa từ và cách ngắt giọng, nghỉ hơi ở câu dài
-GV chiếu Slide câu khó, HS nêu cách ngắt giọng, nghỉ hơi
-HS nhận xét – GV nhận xét, kết luận cách ngắt giọng, nghỉ hơi đúng
-2HS đọc cá nhân
-HS khác nhận xét
-HS đọc bài theo nhóm (mỗi HS đọc 1 đoạn)
-GV giúp đỡ, theo dõi các nhóm đọc bài
-2 nhóm đọc trước lớp
-HS nhận xét – GV nhận xét, tuyên dương
d.Đọc toàn bài: -1HS đọc lại toàn bài
-HS nhận xét – GV nhận xét
1’ C.Chuyển đoạn: Chúng ta sẽ tiếp
tục tìm hiểu bài và luyện đọc lại bài
“Sơn Tinh, Thủy Tinh”.
-GV nêu – HS lắng nghe
IV Rút kinh nghiệm
