Nội dung dạy – học Phương pháp, hình thức tỏ chức các hoạt động dạy – học tương ứng Tiết 1.. 5p A.[r]
Trang 1Trường Tiểu học Trung Yên
Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Dương
Lớp: 1
Chuyên đề Tập đọc
Bài: Đầm sen
I Về mục tiêu
1 Kiến thức:- Hiểu được từ ngữ: xanh mát, ngan ngát, thanh khiết.
- Hiểu nội dung bài: vẻ đẹp của lá, hoa và hương sen
2 Kĩ năng:
- HS đọc đúng, nhanh được cả bài: Đầm sen
- Đọc đúng các từ ngữ, các tiếng có vần en, oen Ngắt, nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu
phẩy
- Tìm được tiếng có vần en, oen trong bài.
- Nói được câu có tiếng chứa vần en hoặc oen
- Chủ động nói theo chủ đề: Sen
3 Thái độ: Có ý thức giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt
II- Đồ dùng dạy học: - Bài giảng điện tử, phấn màu.
III- Hoạt động dạy học chủ yếu:
Thờ
i
gian
Nội dung dạy – học Phương pháp, hình thức tỏ chức
các hoạt động dạy – học tương ứng
Tiết 1
5p A Kiểm tra bài cũ
- Đọc cả bài và TLCH:
+ Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không?
+ Lúc nào cậu bé mới khóc? Vì sao?
- Kiểm tra 2 HS đọc kết hợp TLCH
- HS khác nhận xét
- GV nhận xét 35p B Bài mới
1 Giới thiệu bài
? Tranh vẽ gì?
- Tranh vẽ hoa sen Sen là một loài hoa trong đầm,
rất gần gũi với đời sống người dân Việt Nam Để
- GV hỏi – HS trả lời
- GV giới thiệu
- GV ghi bảng
Trang 2biết thêm về loài hoa này, các con sẽ tìm hiểu qua
bài Tập đọc Đầm sen
2 Luyện đọc
2.1 Đọc mẫu
2.2 Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó
- Tổ 1, 2 tìm trong bài tiếng chứa vần “oe” (xòe)
- Tổ 3, 4 tìm trong bài tiếng chứa vần “anh (xanh,
cánh)
- Ngoài ra chúng ta cần luyện đọc thêm từ ngan
ngát, thanh khiết
- Luyện đọc từ, tiếng kết hợp phân tích tiếng
- Luyện đọc lại các tiếng, từ khó
* Cả lớp vừa đọc tốt các tiếng, từ khó, giờ cúng ta
chuyển qua luyện đọc câu
2.3 Luyện đọc câu
- Yêu cầu HS đọc thầm và xác định từng câu
? Bài gồm mấy câu? (8 câu)
- Để kiểm tra câu trả lời mời 1 dãy xác định từng
câu.
- Bài tập đọc có 8 câu, giờ chúng luyện đọc từng
câu.
- Luyện đọc từng câu kết hợp hỏi:
+ Khi đọc câu có dấu phẩy chúng ta cần lưu ý điều
gì? (cần ngắt giọng sau dấu phẩy)
+ Câu 5 có mấy dấu phẩy? (2 dấu)
- Chú ý nhắc HS khi đọc câu 8 ngắt giọng sau từ
sáng sáng
* Đọc nối tiếp câu theo dãy
* Đọc câu bất kì theo thước chỉ
* Vừa rồi các con đã được luyện đọc câu rất tốt
bây giờ cô trò chúng ta sẽ chuyển sang luyện đọc
- GV đọc mẫu, HS đọc thầm
- HS tìm tiếng theo yêu cầu của GV
- HS nêu các tiếng vừa tìm được, GV gạch chân các từ HS nêu
- HS đọc và phân tích
- HS đọc nối tiếp và đồng thanh
- 1 HS đọc lại
- HS đọc thầm, xác định câu
- GV hỏi – HS trả lời
- HS nối tiếp trả lời
- HS khác nhận xét
- GV kết luận
- HS luyện đọc cá nhân, nối tiếp, đồng thanh
- GV nhắc nhở
- 1 dãy đọc
- HS, GV nhận xét
- 2 HS đọc
- GV nhận xét
- HS trả lời
- HS, GV nhận xét, nói
Trang 3đoạn
2.4 Luyện đọc đoạn
? Bài tập đọc này chia làm mấy đoạn?
- Bài tập đọc chia làm 3 đoạn:
Đoạn 1: Từ từ “Đầm sen” đến từ “mặt đầm”
Đoạn 2: Bắt đầu từ “hoa sen ” tới từ “xanh thẫm”.
? Vậy đoạn 2 từ câu mấy tới câu mấy? ( từ câu 4 đến
câu 7)
Đoạn 3: Là đoạn còn lại
* Luyện đọc đoạn
- Khi đọc các con lưu ý nghỉ hơi sau dấu chấm và
ngắt giọng sau dấu phẩy
- Đọc đoạn bất kì theo thước chỉ
* Luyện đọc nhóm ba trong 2 phút
* Luyện đọc cả bài
Nghỉ giải lao
3 Ôn vần
* Tiết học hôm nay chúng ta cùng ôn lại vần en và
làm quen thêm vần mới.
- Đọc, phân tích vần en
- Giới thiệu vần oen Đọc , phân tích vần oen
? Vần en và vần oen có điểm gì giống và khác
nhau?
1 Tìm tiếng trong bài có vần en
(sen, ven, chen)
- Phân tích tiếng: sen, ven, chen.
2 Tìm tiếng ngoài bài
- GV hỏi – HS trả lời
- GV lưu ý
- Hs đọc đoạn
- HS, GV nhận xét
- HS đọc
- HS đọc theo nhóm
- 2 nhóm thi đọc
- HS, GV nhận xét
- 1 HS đọc
Hát tập thể
- GV nói – HS lắng nghe
- 2 HS đọc, phân tích
- GV hỏi - HS trả lời
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu
- HS tìm
- HS, GV nhận xét
- 3 HS phân tích
- HS nêu yêu cầu
- GV gợi ý
- HS thảo luận nhóm
- HS chơi
- GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu
Trang 4- có vần en
- có vần oen
- Đưa hình ảnh gợi ý
- Thảo luận nhóm đôi trong 1 phút làm bài 2
- Tổ chức trò chơi: Xì điện
3 Nói câu có tiếng chứa vần en hoặc oen
M: - Truyện Dế Mèn phiêu lưu ký rất hay.
- Lan nhoẻn miệng cười.
* Đọc lại bài
- HS quan sát tranh, đọc mẫu
- HS tìm tiếng có vần en, oen.
- HS phân tích tiếng Mèn, nhoẻn.
- HS nói câu có tiếng chứa vần en, oen
- HS, GV nhận xét
- 1 HS đọc
Tiết 2
35p A Bài mới
1 Luyện đọc lại
- Đọc nối tiếp đoạn
- Đọc cả bài
2 Tìm hiểu bài
- Đọc đoạn 1
? Lá sen có màu gì?
(Lá sen màu xanh mát)
- Giải nghĩa từ xanh mát:là màu xanh nhìn tạo cảm
giác mát mẻ, dễ chịu
* Lá sen như vậy còn hoa sen trông như thế nào
mời các con đọc đoạn 2
- Đọc đoạn 2
? Khi nở hoa sen trông đẹp như thế nào?
(Khi hoa sen nở, cánh hoa đỏ nhạt, xòe ra, phô ra
đài sen và nhị vàng)
- Giải thích Đài sen, nhị vàng bằng ảnh minh hoa
* Lá sen và hoa sen rất đẹp vậy còn hương sen thì
sao?
- 3 HS đọc nối tiếp đoạn
- 1 HS đọc cả bài
- HS, GV nhận xét
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm
- GV hỏi, HS trả lời
- GV giảng
- GV nói
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm
- GV hỏi, HS trả lời
- GV giảng
- GV nói
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm
- HS trả lời
Trang 5- Đọc đoạn 3
? Đọc câu văn tả hương sen
(Hương sen ngan ngát, thanh khiết)
- Giải nghĩa từ:
+ ngan ngát: chỉ mùi hương dễ chịu lan tỏa ra xa
+ thanh khiết: trong sạch
- Đọc lại toàn bài
3 Luyện đọc SGK
- Đọc theo nhóm ba
- Đọc cả bài
Nghỉ giải lao
4 Luyện nói
- Quan sát tranh: ? Tranh vẽ gì?
- Giới thiệu chủ đề luyện nói: Hôm nay chúng ta sẽ
luyện nói chủ đề về sen
- Đọc câu mẫu SGK (Cây sen mọc trong đầm)
? Bạn nào giỏi nói 1 câu về sen
- Đưa câu hỏi gợi ý:
+ Hoa sen mọc ở đâu?
+ Lá sen trông như thế nào?
+ Cánh hoa sen màu gì?
- Thảo luận nhóm đôi nói về sen
- Trình bày ý kiến
- GV giảng
- 1 HS đọc
- HS đọc theo nhóm
- 2 nhóm đọc
- HS đọc
Hát tập thể
- HS quan sát, trả lời
- GV giới thiệu
- HS đọc câu mẫu
- Hs nêu ý kiến
- Nếu không có HS trả lời, GV đưa
ra gợi ý
- HS thảo luận nhóm
- HS trình bày
- GV nhận xét, khen ngợi
5p B Củng cố, dặn dò
- Đọc cả bài
- Nhận xét tiết học và dặn dò về nhà
- 1 HS đọc
- GV nhận xét, dặn dò
