Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - Tuần 21

Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - Tuần 21.

Kế hoạch bài dạy tuần 21

TẬP LÀM VĂN NÓI VỀ TRÍ THỨC NGHE – KỂ : NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG

I – Mục đích yêu cầu:

- Rèn kỹ năng nói:

 Quan sát tranh, nói đúng về những trí thức được vẽ trong tranh và công việc họ đang làm  Nghe kể câu chuyện: “Nâng niu từng hạt giống”, nhớ nội dung, kể lại đúng, tự nhiên câu chuyện

- Giúp cho các em nói mạch lạc, trôi chảy, kể đúng câu chuyện

- Yêu thích môn Tiếng Việt

II – Chuẩn bị :

Giáo viên: - Tranh ảnh minh hoạ trong SGK

- Mấy hạt thóc hoặc một bông lúa

- Bảng lớp viết 3 câu hỏi (trong SGK) gợi ý HS kể chuyện :

“Nâng niu từng hạt giống”

Học sinh: Vở bài tập

III – Các hoạt động dạy và học :

1) Ổn định: (1’)

2) Bài cũ: (5’)

- GV mời 2, 3 HS đọc báo cáo về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua

- GV nhận xét, chấm điểm theo các yêu cầu: viết đúng mẫu, đúng thực tế, viết thành câu, trình bày rõ ràng, rành mạch

3) Bài mới: (25’)

a) Giới thiệu bài: GV ghi bảng.

 Hoạt động 1: Bài tập

Ví dụ: Người trí thức trong tranh là một

bác sĩ Bác sĩ đang khám bệnh cho một

em bé Cậu bé nằm trên giường, đắp

chăn

- GV yêu cầu: HS quan sát 4 tranh:

trao đổi ý kiến theo bàn – nhóm đôi

- Đại diện cả bàn, nhóm thi trình bày

- GV cùng cả lớp nhận xét, chấm

điểm thi đua theo yêu cầu: Nói đúng

nghề của các trí thức trong tranh, nói

chính xác họ đang làm gì?

 Hoạt động 2: Bài tập 2

GV kể chuyện 2, 3 lần (giọng chậm

- HS nhắc lại

- 1 HS nêu yêu cầu bài

- 1 HS làm mẫu (Nói nội dung tranh)

- HS thảo luận nhóm đôi

- HS trình bày

- HS nghe kể chuyện

rãi )

- GV kể xong lần 1, hỏi HS:

+ Viện nghiên cứu nhận được quà

gì?

+ Vì sao ông Lương Định Của không

đem gieo ngay cả 10 hạt giống?

+ Ông Lương Định Của đã làm gì để

bảo vệ hạt giống?

- GV kể lần 2 (hoặc 3)

- GV hỏi: Câu chuyện giúp em hiểu

điều gì về nhà nông học Lương Định

Của?

- Cả lớp và GV bình chọn những HS

kể chuyện hay nhất

4) Củng cố: (4’)

- Cho 1, 2 HS nói về nghề lao động trí

óc mà các em mới biết qua giờ học

=> GV nhận xét

5) Dặn dò: (1’)

- Tìm đọc trước sách báo viết về nhà

bác học Ê-đi-xơn để chuẩn bị bài sau

- HS đọc yêu cầu của bài và các gợi ý Quan sát ảnh Lương Định Của

+ Mười hạt giống quý.

+ Vì lúc ấy trời rét Nếu đem gieo những hạt giống nảy mầm rồi sẽ chết.

- HS tập kể

- Từng HS kể lại nội dung câu chuyện

- HS đại diện cho từng tổ lên kể