- Cách chơi như sau: BTC đã chuẩn bị cho các đội tranh chữ to viết về nội dung bài thơ đôi mắt, nhiệm vụ của 3 đội sẽ phải bật qua các vòng và lên lấy bút gạch chân các chữ cái đã học [r]
Trang 1Giáo án: Làm quen văn học
Đề tài: Dạy trẻ đọc thơ : “ Đôi mắt”
Lứa tuổi: 5-6 tuổi
Số trẻ: 30-35 trẻ Thời gian: 30-35 phút Người thực hiện: Đinh Thị Hiền Ngày thực hiện: 19/10/2017
I Mục đích- yêu cầu
1.Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả
- Trẻ hiểu được nội dung bài thơ “ Đôi mắt”
2 Kỹ năng
- Trẻ biết đọc bài thơ diễn cảm cùng cô
- Phát triển ngôn ngữ, làm giàu vốn từ cho trẻ
- Trả lời câu hỏi rõ ràng
3 Giáo dục
- Trẻ biết bảo vệ đôi mắt, biết giữ gìn vệ sinh thân thể của mình
II.Chuẩn bị
1 Đồ dùng của cô
- Ti vi, máy tính
- Giáo án điện tử bài thơ “ Đôi mắt”
- Nhạc bài hát: 5 ngón tay ngoan, cái mũi
- Tranh chữ to bài thơ “ đôi mắt” ( 3tranh)
- Vòng thể dục cho trẻ chơi trò chơi, 3 hộp quà
2 Đồ dung của trẻ
- Mũ về các bộ phận : Tay, mắt, miệng phù hợp với mỗi đội
Trang 2III.Cách tiến hành
CỦA TRẺ
1 Ổn định tổ chức- Gây hứng thú
- Xin chào mừng tất cả các bé đến với chương trình “ Bé
yêu thơ” ngày hôm nay của chúng tôi.
- Tham gia chương trình gồm có 3 đội chơi:
+ Đầu tiên xin chào đón đội “ Tay ngoan”
+ Tiếp theo xin nhiệt liệt hoan nghênh đội “ Mắt sáng”
+ Và cuối cùng đó là đội “ miệng xinh”
- Đến với chương trình ngày hôm nay, các đội sẽ lần lượt
trải qua 4 phần chơi:
+ Phần thứ nhất mang tên “ Khám phá”
+ Phần thứ 2: “ kiến thức thơ ca”
+ Phần thứ 3: “ Bé yêu thơ”
+ Phần thứ 4 :“ Cùng chung sức”
2 Nội dung
* Phần 1: Khởi động
- Bây giờ xin mời 3 đội bước vào phần chơi thứ nhất mang
tên “ Khám phá” thông qua một trò chơi “Nghe giỏi – Đoán
nhanh”
- Cách chơi như sau: Khi BTC nói giác quan nào thì các đội
phải nêu đúng tên bộ phận của giác quan đó Đội nào giơ
tay nhanh sẽ giành được quyền trả lời trước, các đội rõ chưa
nào
+ Cơ quan khứu giác là bộ phận gì?
+ Vị Giác
+ Thính giác
+ Thị giác
- Tất cả các bộ phận trên cơ thể chúng ta đều rất quan trọng
vì vậy chúng ta phải luôn luôn bảo vệ và giữ gìn, vệ sinh
sạch sẽ nhớ chưa nào
* Phần 2: Kiến thức thơ ca
- Xin chúc mừng các đội đã trả qua phần chơi thứ nhất thật
xuất sắc bây giờ xin mời các đội hãy bước tiếp vào phần
chơi thứ 2 có tên gọi “ Kiến thức thơ ca”
- Vừa rồi các đội đã cùng nhau phám phá một số giác quan
trên cơ thể, đến với chương trình ngày hôm nay BTC cũng
có 1 bài thơ nói về một bộ phận rất quan trọng trên cơ thể
chúng mình đó là bài thơ “Đôi mắt” do tác giả Lê Thị Mỹ
- Trẻ lắng nghe -Trẻ vỗ tay
- Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe và trả lời
- Cái mũi
- Miệng -Tai
- Đôi mắt
- Trẻ lắng nghe -Trẻ lắng nghe
Trang 3Phương sáng tác Bây giờ xin mời các đội chơi sẽ cùng lắng
nghe BTC đọc Sau đó các đội sẽ thể hiện kiến thức thơ ca
của mình bằng cách trả lời các câu hỏi mà BTC đưa ra
- Cô đọc diễn cảm lần 1
+ BTC vừa đọc cho các đội nghe bài thơ gì? Do ai sáng tác?
- Cô đọc lần 2 + kết hợp hình ảnh
+ Giảng nội dung: Bài thơ nói về đôi mắt rất xinh, đôi mắt
có hình tròn Đôi mắt giúp chúng ta nhìn thấy mọi vật xung
quanh, chúng ta phải biết yêu quý và bảo vệ đôi mắt của
mình, giữ cho đôi mắt ngày càng sáng hơn
+ Giảng từ khó:
“ Xinh xinh” : nghĩa là một đôi mắt đẹp
“Tròn tròn” : Là đôi mắt có dạng hình tròn, đáng yêu đấy
chúng mình ạ!
- Cô đọc trích dẫn , đàm thoại:
- Đoạn 1: Từ “ đôi mắt xinh xinh
………
Mọi vật xung quanh”
+ Bài thơ nói về bộ phận nào của chúng ta?
+ Đôi mắt của chúng mình như thế nào?
+Đôi mắt giúp chúng ta làm gì?
- Đoạn 2: Từ “ Em yêu em quý
………
Ngày càng sáng hơn”
+ Tình cảm của chúng mình đối với đôi mắt như thế nào?
+ Vì sao phải giữ cho đôi mắt ngày càng sáng hơn?
+ Chúng ta phải làm gì để bảo vệ cho đôi mắt của mình?
=> Giáo dục: Trẻ giữ vệ sinh đôi mắt, để cho đôi mắt sáng,
đẹp chúng ta phải bảo vệ bằng cách không nghịch bẩn,
không dụi tay bẩn vào mắt sẽ đau mắt, rửa mặt hàng
ngày.Ngoài ra chúng ta phải bổ sung nhiều thực phẩm giàu
vitamin A, đặc biệt là khi đi ra đường chúng ta phải đeo
kính để bảo vệ cho đôi mắt của mình
* Phần 3: Bé yêu thơ
- Ở phần chơi này các đội sẽ phải thể hiện tài năng thơ ca
của mình bằng các hình thức khác nhau Để thi xem đội nào
đọc hay và diễn cảm nhất trong chương trình ngày hôm nay
+ Cả lớp đọc cùng cô 2 lần
+ Tổ đọc thơ
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ quan sát và lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Đôi mắt
- Xinh xinh, tròn tròn
- Nhìn mọi vật xung quanh
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe và đọc thơ theo yêu cầu của cô
Trang 4+ Nhóm đọc thơ
+ cá nhân đọc thơ
+ Đọc nối tiếp
+ Đọc to nhỏ ( Kính nhỏ, kính to)
* Phần 4: Cùng chung sức
- Ở phần thi này các đội sẽ thẻ hiện tình đồng đội của mình
thông qua trò chơi “Thi xem đội nào nhanh”
- Cách chơi như sau: BTC đã chuẩn bị cho các đội tranh chữ
to viết về nội dung bài thơ đôi mắt, nhiệm vụ của 3 đội sẽ
phải bật qua các vòng và lên lấy bút gạch chân các chữ cái
đã học ( o, ô, ơ, a, ă, â).Đội nào gạch nhanh hơn, nhiều hơn
và đúng hơn sẽ là đội giành chiến thắng
+ Trước khi vào trò chơi BTC xin mời một thành viên lên
chỉ và đọc lại bài thơ Đôi mắt
- Cô tổ chức cho trẻ chơi: 1 lần , thời gian là 1 bài hát “Năm
ngón tay ngoan”
- Cô kiểm tra kết quả, nhận xét , trao quà cho mỗi đội
3 Củng cố và kết thúc
- Cô nhận xét, khen ngợi tuyên dương trẻ
- Cô cùng trẻ hát bài hát “ Cái mũi”
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ nhận quà
- Trẻ hát cùng cô
