1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

SKKN lop 1

30 5 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Sáng Kiến Kinh Nghiệm Rèn Kỹ Năng Đọc Cho Học Sinh Lớp Một
Tác giả Nguyễn Thị Kim Chung
Trường học Trường Tiểu Học Thị Trấn Sóc Sơn
Thể loại sáng kiến kinh nghiệm
Năm xuất bản 2018-2019
Thành phố Sóc Sơn
Định dạng
Số trang 30
Dung lượng 218,02 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đối với học sinh giỏi – khá tôi thường khích lệ, khen ngợi để các em phấn khởi hơn.Còn đối với học sinh trung bình – yếu tôi nhẹ nhàng an ủi động viên: “ Cố lên, rồi các em sẽ đọc tốt nh[r]

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC ĐT HUYỆN SÓC SƠN TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN SÓC SƠN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

Trang 2

A KIỂM TRA ĐỌC

Câu 1: Đọc đúng bài Ngưỡng cửa (SGK Tiếng Việt 1, tập hai, trang 109)

Câu 2: Đọc tiếng có vần ăt trong bài.

Câu 3: Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đến đâu? (Khoanh vào ý đúng)

a) Đi tới trường.

b) Đi xa hơn nữa.

c) Cả hai ý trên.

Câu 4: Em hãy viết 1 câu chứa tiếng có vần ăc:

………

Câu 5: Nối ô chữ thích hợp:

B KIỂM TRA VIẾT

Câu 6: Chép đúng chính tả khổ thơ cuối bài Ngưỡng cửa (SGK Tiếng Việt 1, tập hai, trang

109)

Câu 7: Điền vào chỗ trống vần ăt hoặc ăc:

Câu 8: Điền vào chỗ trống g hoặc gh:

I Đọc hiểu

– Bài đọc: HAI CHỊ EM (Sách Tiếng Việt 1 – Tập II – trang 115)

Trang 3

– Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Cậu em làm gì khi chị gái đụng vào con gấu bông của mình?

a) Đưa gấu bông cho chị

b) Cùng chị chơi gấu bông

c) Yêu cầu chị đừng động vào con gấu bông của mình

Câu 2: Khi ngồi chơi một mình, cậu em cảm thấy thế nào?

a) Rất vui

b) Rất buồn

c) Rất thích thú

Câu 3: Câu chuyện về hai chị em cậu bé đã khuyên em điều gì?

a) Thương yêu anh, chị, em trong gia đình

b) Anh, chị, em phải nhường nhịn lẫn nhau

Câu 2: Ở ngôi nhà mình, bạn nhỏ nghe thấy gì?

a) Tiếng chim lảnh lót ở đầu hồi

b) Nghe mùi thơm của rơm rạ

c) Cả hai ý trên

Câu 3: Nội dung bài nói gì?

a) Vẻ đẹp mộc mạc của ngôi nhà ở vùng nông thôn

b) Tình cảm của bạn nhỏ đối với ngôi nhà của mình

c) Cả hai ý trên Bài đọc: MƯU CHÚ SẺ (Sách Tiếng Việt 1 – Tập II – trang 70)Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng

Câu 1: Khi Sẻ bị Mèo chộp, Sẻ đã nói gì với Mèo?

a) Xin anh thả tôi ra

b) Xin anh đừng ăn thịt tôi

c) Tại sao một người sạch sẽ như anh trước khi ăn sáng lại không rửa mặt?

Câu 2: Nghe Sẻ nói, Mèo đã làm gì?

a) Đặt Sẻ xuống, đưa hai chân vuốt râu, xoa mép

b) Mèo quyết không nghe, vẫn giữ chặt chim Sẻ

c) Mèo đem Sẻ nhốt vào chuồng rồi đi rửa mặt

Câu 3: Sẻ làm gì khi Mèo đặt nó xuống đất?

a) Bay vụt đi

b) Đứng xem Mèo rửa mặt

c) Nói lời cảm ơn Mèo.

Bài đọc: AI DẬY SỚM (Sách Tiếng Việt 1 — Tập II – trang 67)

Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời dúng.

Câu 1: Buổi sáng ra vườn thì thấy những gì?

a) Hoa ngát hương đang chào đón.

b) Cây cối lim dim ngủ.

Trang 4

c) Mọi vật chưa được đánh thức.

Câu 2: Buổi sớm ra đồng thì thấy những gì?

a) Hoa nở rất đẹp.

b) Vừng đông đang chờ đón.

c) Mặt trời khuất sau rặng núi.

Câu 3: Bài thơ khuyên em điều gì?

a) Dậy sớm để thấy được cảnh đẹp thiên nhiên.

b) Ngủ nhiều vào buổi sáng đế khỏe người.

c) Dậy sớm đế thấy được cảnh mọi người đang làm việc.

Bài đọc: QUÀ CỦA Bố (Sách Tiếng Việt 1 – Tập II – trang 85)

Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Bố bạn nhỏ là bộ đội ở dâu?

a) Đảo xa.

b) Vùng cao.

c) Thành phố.

Câu 2: Bố gửi cho bạn nhỏ những gì?

a) Nghìn cái thương, nghìn cái nhớ.

b) Nghìn lời chúc, nghìn cái hôn.

2 Trả lời câu hỏi:(1 điểm)

Ghi dấu X vào ô trống trước ý trả lời đúng nhất:

a Bạn Giang viết những gì trên nhãn vở?

tên trường, tên lớp

 họ và tên của Giang

 tên trường, tên lớp, họ và tên của Giang

b.Bố Giang khen bạn ấy tthế nào?

tiếng …òi, …ỉ luật.

b) ươt hay ươc:

mái tóc đen m…., th ´ kẻ thẳng hàng.

Điền vào chỗ chấm:

a c hay k: con iến; quả à; ái chổi; iên nhẫn

b d hay gi: ịu dàng; ó thổi; a đình; cụ à

Trang 5

a)Điền chữ: g hay gh ?

nhà a cái ế gần ũi i nhớ

b))Điền chữ: c hay kcái ….éo cái …ốc que …em con …ò

Đọc hiểu

Đọc hiểu

Bài đọc: LŨY TRE (Sách Tiếng Việt 1 – Tập II – trang 121)

Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Bài thơ tả cảnh lũy tre vào lúc nào?

a) Buổi sáng.

b) Buổi trưa.

c) Cả hai ý trên.

Câu 2: Buổi sáng lũy tre có gì đẹp?

a) Lũy tre xanh rì rào.

b) Ngọn tre cong như gọng vó đang kéo mặt tròi lên cao.

c) Cả hai ý trên.

Câu 3: Buổi trưa, lũy tre có gì hay?

a) Tiếng chim ca hót líu lo.

b) Tiếng sáo diều vi vút.

c) Tiếng ca hát của trẻ em vang vọng.

II Kiểm tra viết

1 Chép bài: Lũy tre (khổ thơ cuối)

ĐỀ SỐ 9

KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II

(MÔN TIẾNG VIỆT)

A Kiểm tra đọc: (4 điểm)

Trang 6

Trang 12

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Bố nhìn những dòng chữ ngay ngắn, khen con gái đã tự viết được nhãnvở

2 Trả lời câu hỏi:(1 điểm)

Ghi dấu X vào ô trống trước ý trả lời đúng nhất:

a Bạn Giang viết những gì trên nhãn vở?

tên trường, tên lớp

 họ và tên của Giang

 tên trường, tên lớp, họ và tên của Giang

b.Bố Giang khen bạn ấy tthế nào?

 ngoan

viết chữ đẹp

 đã tự mình viết được nhãn vở

B Kiểm tra viết:(6 điểm) (GV đọc cho HS viết.)

1 viết các từ ngữ(1 điểm): quả xoài, loay hoay, chỗ ngoặt, mùa xuân, băng tuyết

2 Viết đoạn văn(3 điểm):

Bình yêu nhất là đôi bàn tay mẹ Hằng ngày, đôi bàn tay của mẹ phải làm biết

bao nhiêu là việc

Đi làm về, mẹ lại đi chợ, nấu cơm Mẹ còn tắm cho em bé, giặt một chậu tã lót

đầy

3 Bài tập(2 điểm):

ĐỀ SỐ 10

Điểm KTĐK Phiếu kiểm tra định kỳ lần 3 năm học 2009-2010

Môn: Tiếng Việt - Lớp 1

Trang 7

loay hoay, nhọn hoắt, khai hoang, thuở xưa, phụ huynh

c- Đọc thành tiếng các câu:

Hoa ban xoè cánh trắng

Lan tươi màu nắng vàng

Điểm KT viết II- Kiểm tra viết: (Thời gian viết: 25 phút)

+ Giáo viên đọc 5 vần, 4 từ ngữ (nhọn hoắt, khai hoang, thuở xưa, phụhuynh) và bốn câu thơ ở phần kiểm tra đọc cho học sinh viết

Đề kiểm tra định kỳ Giữa học kỳ II

Môn: Tiếng Việt

I Đề bài:

1 Kiểm tra đọc ( 10 điểm )

* Đọc và trả lời câu hỏi các bài:

Câu ứng dụng bài 102 (Tr41): Thứ năm vừa qua , lớp em tổ chức vườn ươm về

- Tìm tiếng trong bài có dấu hỏi, có vần uynh?

Bài: Trường em ( đoạn 1,2 ) (Tr 46)

- Trường học được gọi là gì?

Trang 15

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- Trường học được gọi là ngôi nhà thứ hai vì

Bài : Tặng cháu (Tr 49 )

- Bác Hồ tặng vở cho ai?

- Bác mong các cháu làm điều gì?

Bài : Cái nhãn vở (Tr 52)

Trang 8

- Bạn Giang viết những gì trên nhãn vở?

- Bố khen bạn ấy thế nào?

2, Kiểm tra viết ( 10 điểm )

chỗ ngoặt lưu loát

học toán cây vạn tuế

Nhanh tay thì được

- Trả lời đúng 1-2 câu hỏi về dấu thanh , vần dễ lẫn hoặc nội dung đoạn, bài đọc:

2 điểm

* Đáp án đúng cho các câu hỏi:

- Trường học được gọi là ngôi nhà thứ hai của em

Trang 16

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- Trường học được gọi là ngôi nhà thứ hai vì ở trường có: cô giáo hiền như mẹ , có bạn bè

thân thiết như anh em , trường học dạy em thành người tốt , trường học dạy em những điều

hay

- Bác Hồ tặng vở cho các bạn hoc sinh

- Bác mong các bạn nhỏ ra công mà học tập để sau này giúp nước non nhà

- Bạn Giang viết tên trường ,tên lớp , tên của giang vào nhãn vở

- Bố khen con gái đã viết được nhãn vở

Trang 9

2 Viết ( 10 điểm )

- Viết đúng mẫu , đúng chính tả , tốc độ viết 25 tiếng / 15 phút: 8 điểmViết sai mẫu chữ hoặc sai chính tả mỗi chữ trừ: 0, 5 điểm

- Viết sạch , đẹp , đều nét: 1 điểm

- Viết bẩn , không đều nét mỗi chữ trừ : 0,2 điểm

ĐỀ SỐ 12

Bài kiểm tra Giữa học kỳ II năm học 2009 - 2010

Môn: tiếnG việt Lớp 1

A.Đọc (10 điểm)

I Đọc tiếng: (7 điểm )

* Học sinh đọc 1 trong các bài tập đọc sau:

- Trường em - Bàn tay mẹ

- Cái nhãn vở - Hoa ngọc lan

II Đọc hiểu: (3 điểm )

Câu 1(1điểm ):Cho các từ( tặng; sau ; học tập; cháu ) Em hãy chọn từ thích hợp điền vào chỗ

chấm(…) từ để hoàn chỉnh bài thơsau:

Tặng cháu

Trang 17

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Vở này ta ……cháu yêu ta

Tỏ chút lòng yêu …… gọi là

Mong cháu ra công mà …… …

Mai…… cháu giúp nước non nhà

Hồ chí Minh

Câu 2(1điểm ): Nối các ô chữ để tạo thành câu:

Câu3(1điểm):Tìm tiếng trong bài thơ “Tặng cháu” có vần: ( 1điểm )

Trang 10

cái ….éo cái …ốc que …em con …ò

các câu hỏi dưới đây:

1 Trường học trong bài được gọi là gì:

a Ngôi nhà thứ nhất b.Ngôi trường thứ hai c.Ngôi nhà thứ hai

2 Trường học trong bài có:

a Cô giáo hiền như mẹ

b Bạn bè thân thiết như anh em

Bác Hồ

Học sinh

mong các cháu ra công mà học tập

Cần chăm chỉ học tập để lớn lên giúp nước non nhà

Trang 18

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

c Cả a, b đúng

3 Trong bài, trường học dạy em:

a Dạy vẽ, làm Toán, Tiếng Việt

b Dạy em thành người tốt, dạy em những điều hay

c Cả a, b, c sai

4 Câu: “ Em rất yêu mái trường của em” nói lên

a Tình cảm của bạn nhỏ đối với ngôi nhà mình

b Tình cảm của bạn nhỏ với ngôi trường của mình

c Cả a, b đúng

5 Trường của em tên là:

a Trường tiểu học hóa an b.Trường tiểu học Hóa An c.Trường tiểu học

An Hòa

II Đọc thành tiếng

Câu 1: Học sinh đọc bài Trường em – (SGK trang 46)

Câu 2: Học sinh trả lời câu hỏi trong SGK ứng với mỗi bài tập đọc Phụ huynh lưu ý cho các

em học thuộc câu trả lời và trả lời thành câu

Câu 1: Trường học trong bài được gọi là gì?

Trả lời

……….(Trường học là ngôi nhà thứ hai của em.)

Câu 2: Trường học là ngôi nhà thứ hai của em vì:

Trang 11

(Ở trường có cô giáo hiền như mẹ, có nhiều bè bạn thân thiết như anh

em Trường học dạy

em thành người tốt Trường học dạy em những điều hay.)

ĐỀ SỐ 14

Thứ ba, ngày 1 tháng 3

BÀI ÔN TẬP SỐ 2 – TIẾNG VIỆT

1.Chính tả: Nghe viết đúng bài thơ Hoa cau

Hoa cau

Nửa đêm nghe ếch học bài

Lưa thưa vài hạt mưa ngoài hàng cây

Nghe trời trở gió heo may

Sáng ra mặt nước rụng đầy hoa cau

Trần Đăng Khoa

Trang 19

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Câu 2 Bài tập

1 khoanh vào chữ cái trước từ sai chính tả

a.quả chúi b con kiến c Ngẫm nghĩ

Sửa lại cho

đúng:

………

2 Điền vào chỗ chấm: v/d/gi

…ui vẻ dịu …àng …àn mướp bướm …àng

Trang 12

Đọc thầm bài “Cái nhãn vở” trang 52, SGK Tiếng Việt 1, tập 2 Đọc và khoanh tròn chữ

cái trước ý trả lời đúng nhất trong các câu hỏi sau:

Câu 1: Bố cho Giang cái gì?

a Một quyển sách mới b.Một quyển truyện mới

c Một quyển vở mới d.Cả a,b,c đúng

Câu 2: Chiếc nhãn vở trong bài nằm ở đâu?

a Bên phải quyển vở b Ở giữa quyển vở

c Ở giữa trang bìa của quyển vở d Ở góc trái quyển vở

Câu 3: Bạn Giang viết những gì trong nhãn vở?

a Tên của Giang

b Tên trường, tên lớp và tên của Giang

Trang 20

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

c Tên trường, họ tên của Giang

d Tên trường, tên lớp, họ và tên của Giang

Câu 4: Bố Giang khen bạn ấy thế nào?

a Bố khen Giang đã tự viết được nhãn vở

b Bố khen Giang viết nắn nót

c Bố khen Giang chữ viết ngay ngắn

Câu 5: Câu nào viết đúng chính tả:

a giang nắn nót viết bài b Giang nắn nót viết bài c Giang lắn lót viếtbài

Câu 6: Khi viết vào nhãn vở, em viết những gì?

a Tên trường, tên lớp, họ và tên của Giang

b Tên trường, tên lớp, họ và tên của em

c Tên trường, tên lớp của em

II.Đọc thành tiếng

Câu 1: Học sinh đọc bài Cái nhãn vở – (SGK trang 52)

Câu 2: Học sinh trả lời câu hỏi trong SGK ứng với mỗi bài tập đọc Phụ huynh lưu ý

cho các em học thuộc câu trả lời và trả lời thành câu

Câu 1: Bạn Giang viết những gì trên nhãn vở?

Trang 13

cái trước ý trả lời đúng nhất trong các câu hỏi sau:

Câu 1: Bác Hồ tặng vở cho ai?

a.Cho các bạn lớp em b Cho các bạn thiếu nhi

c Cả a, b sai d.Cả a,b đúng

Câu 2: Vì sao Bác Hồ tặng vở cho các bạn thiếu nhi?

a Vì các bạn không có vở viết bài b Vì các bạn học giỏi

c Vì Bác rất yêu thương các bạn thiếu nhi d Cả a, b, c đúng

Trang 21

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Câu 3: Bác mong các cháu làm điều gì?

a.Mong cháu ra công mà học tập

b.Mong cháu lớn lên học giỏi

d.Mong cháu ra công học tập để mai sau giúp nước non nhà

Câu 4: Tiếng nào trong bài có chứa vần au?

- Có vần

ao: ………

- Có vần

au: ………II.Đọc thành tiếng

Trang 14

Câu 1: Học sinh đọc bài Tặng cháu – (SGK trang 49)

Câu 2: Học sinh trả lời câu hỏi trong SGK ứng với mỗi bài tập đọc Phụ huynh lưu ý

cho các em học thuộc câu trả lời và trả lời thành câu

Câu 1: Bác Hồ tặng vở cho ai?

Trả

lời:

……… (Bác Hồ tặng vở cho các bạn thiếu nhi)

Câu 2: Bác mong các cháu làm điều gì?

BÀI ÔN TẬP SỐ 5 – TIẾNG VIỆT

Câu 1.Nghe viết đúng chính tả trong bài thơ “ Chọc ếch” :

Chọc ếch

Em đi chọc ếch chiều nay

Giỏ không thoắt đã đựng đầy tiếng kêu

Râm ran suốt cả trời chiều

Tiện mồm, em cũng hát theo một bài

Trang 22

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Câu 2 Bài tập: (2 điểm)

a Điền vào chữ in nghiêng dấu hỏi hay dấu ngã (1 điểm):

con ngông ve tranh nghi ngơi ngu ngon

b Điền vào chỗ trống tr hay ch (1 điểm)

- Bà em hay đi …ùa vào ngày Rằm Bố hay uống …à với bác Tư vào buổi …iều

Trang 15

Điểm Nhận xét của giáo viên

Phần A: Kiểm tra đọc (10 điểm)

I ĐỌC THÀNH TIẾNG (5 đ)

Học sinh đọc một đoạn (khoảng 25 tiếng/ phỳt ) trong các bài tập đọc

từ tuần 25 đến tuần 26

sách Tiếng Việt 1 tập hai

II ĐỌC HIỂU.(5đ) Đọc thầm bài tập đọc sau:

Cái nhãn vở

Bố cho Giang một quyển vở mới Giữa trang bỡa là một chiếc nhón vở rất đẹp Giang lấy bỳt

nắn nút viết tờn trường, tờn lớp, họ và tờn của em vào nhón vở

Bố nhỡn những dũng chữ ngay ngắn, khen con gỏi đó tự viết được nhón vở

Cõu 1: Tỡm trong bài tiếng cú vần:

Trang 16

c Nhón vở trang trớ rất đẹp.

I/ LỜI NÓI ĐẦU

Ở lớp Một các em học sinh bắt đầu làm quen với: Nghe, nói,đọc,viết Và kỹ năngđọc rất quan trọng, nếu kỹ năng đọc được rèn luyện tốt, hình thành tốt ở các em nó sẽ giúpcác em đọc tốt suốt cả cuộc đời, giúp các em phát triển tư duy, cảm

nhận cái hay, cái đẹp trong mỗi bài học, hiểu được nghĩa của tiếng, từ mình vừa đọc,hiểu được các lệnh các yêu cầu trong các môn học khác Mặt khác ở lớp Một các em

Trang 17

được tập đọc thành thạo, đọc đúng, đọc trôi chảy thì khi lên các lớp trên các em sẽ họcvững vàng, học tốt hơn Và các em sẽ ham học, tích cực trong học tập hơn nếu kết quảhọc tập của các em đạt khá - giỏi Chính vì những lý do trên mà tôi chọn đề tài này đểnghiên cứu, tìm tòi ngõ hầu góp một phần nào cho việc rèn luyện kỹ năng đọc cho họcsinh lớp Một.

- Kỹ năng đọc cho học sinh lớp Một rất quan trọng, đó cũng là sự phản hồi của kết quả tiếp thu sau một quá trình học tập của các em Nó thể hiện kết quả nhận biết cáccon chữ, các vần, và khả năng ghép chữ cái với nhau thành vần, ghép chữ cái với vầnthành tiếng, và khả năng đọc từ, đọc câu sau cùng là đọc được một bài văn ngắn, mộtđoạn thơ ngắn vv…

- Học sinh đã nhận được mặt chữ, biết ghép vần, ghép tiếng, ghép từ, đọc câu

còn yêu cầu các em phải đọc đúng, đọc chuẩn, đọc chính xác Vì nếu các em phát âmchuẩn đọc đúng các em sẽ viết đúng, bài chính tả sai ít lỗi, và các em sẽ hiểu được ý củatiếng, từ, câu mà các em viết

Tôi thường nghiên cứu các giáo trình Phương Pháp Dạy Học Tiếng Việt 1 Các tàiliệu liên quan: Sách Giáo Viên, Sách Giáo Khoa, Các Tham Luận dạy Tiếng Việt chohọc sinh lớp Một, Các ấn phẩm: để học tốt, dạy tốt môn tiếng việt lớp Một vv…

- Được sự quan tâm và chỉ đạo tốt của các cấp lãnh đạo về chuyên môn Tổ

chức bồi dưỡng giáo viên, tổ chức những buổi học chuẩn kiến thức kỹ năng cho học sinhtiểu học vv… cung cấp đủ tài liệu, phương tiện để nghiên cứu, học hỏi, giảng dạy

Trang 18

- Được sự giúp đõ của Ban Giám Hiệu trường: tổ chức thao giảng, dự giờ hàng tháng, tổchức những buổi học chuyên đề thảo luận về chuyên môn để rút ra những ý kiến hay,những đề xuất kinh nghiệm tốt áp dụng trong việc giảng dạy.

- Đội ngũ giáo viên trường có tay nghề vững lâu năm trong công tác, có nhiều

kinh nghiệm, có ý thức tốt về trách nhiệm người giáo viên và sẵn sàng giúp đỡ đồngnghiệp về chuyên môn cũng như giúp nhau tháo gỡ những khó khăn hay xử lý các trườnghợp học sinh cá biệt về học tập cũng như hạnh kiểm

+ Học sinh:

- Ở độ tuổi 6 – 7 của học sinh lớp 1.Các em đa số còn rất ngoan, dễ vâng lời,

nghe lời cô giáo, thích học tập và thi đua với các bạn, dễ khích lệ động viên khen thưởngvv…

- Có được sự quan tâm về việc học tập của con em mình của một số phụ huynh

có ý thức trách nhiệm không khoán trắng cho nhà trường cho giáo viên, à tích cực tiếptay với giáo viên trong việc học tập của con em mình như: Chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồdùng học tập,thường xuyên nhắc nhở và tạo điều kiện tốt cho con em mình đến lớp cũngnhư học tập ở nhà

- Trình độ học sinh trong lớp không đồng đều Bên cạnh những em phát triển,

học tốt, tiếp thu nhanh vẫn còn một số em yếu về thể chất, bé nhỏ hơn so với các bạnbình thường kèm theo phát triển chậm về trí nhớ, học trước quên sau, chậm tiến

- Còn một phần không ít phụ huynh không và chưa quan tâm đúng mức đếnviệchọc tập của con em mình, chưa tạo điều kiện tốt để con em mình đến lớp cũng nhưnhắc nhở các em học bài, đọc bài ở nhà

Ngày đăng: 20/12/2021, 09:52

w