tro choi van dong cho tre mau giao

Chọn một trẻ làm cò, các trẻ khác làm ếch.Cho cò ngồi vào ghế ở góc lớp.Các con ếch bơi trong hồ, vừa khóat hai tay sang ngang, người vươn về phía trước làm ếch đang bơi, vừa kêu “ộp ộp”[r]

- Mèo nói: Ta là mèo đây.

- Chuột nói: Ta là chuột đây

- Mèo nói: Ta sẽ bắt chuột

- Chuột nói: Bắt ta sao được

Lời thách cuối cùng của chuột, chính là dấu hiệu bắt đầu cuộc chơi Lúc này mèo đuổi bắt chuột, chuột phải luồn lách chui qua vòng tròn để lẩn tránh không cho mèo bắt Nếu mèo bắt được chuột, 2 trẻ đổi vai trò cho nhau Nếumèo không bắt được chuột, sau một thời gian chơi quy định sẽ thay 2 trẻ khác làm mèo và chuột

Lưu ý

- Mèo không được chặn đầu đường chuột

- Mèo phải chạy, tìm theo đúng đường chuột chạy, không được bỏ sót nhữngchỗ chuột đã đi qua

- Trẻ làm vòng tròn tạo điều kiện cho chuột chạy và gây khó khăn cho mèo đuổi bằng cách nâng tay lên, hạ tay xuống

- Trò chơi này đối với trẻ mẫu giáo lớn cũng chỉ nên chơi khoảng chừng 5-7 phút/1 lần chơi, mẫu giáo bé không nên chơi

Thi Xem Ai Chọn Nhanh

Mục đích

Trẻ nhận biết nhanh các loại thức ăn (nhóm thức ăn) theo yêu cầu của

cô Trẻ phân biệt được từng loại thức ăn và biết lợi ích của chúng.

Trẻ A chọn các loại quả: cam, đu đủ, cà chua, gấc, bí đỏ, chuối

Trẻ B chọn các loại rau: bắp cải, củ su hào, rau ngót, rau cải trắng, rau muống, mồng tơi

Trẻ C chọn các loại lương thực: lúa, ngô, khoai, sắn.

Trong thời gian nhất định, trẻ nào chọn được đúng và nhiều tranh là trẻ

đó thắng.

Ví dụ 2:

Trẻ A chọn các thức ăn cho nhiều vitamin A: quả đu đủ, cà chua, gấc, bí

đỏ, cà rốt, rau ngót, rau muống

Trẻ B chọn các thức ăn cho nhiều vitamin: quả cam, bưởi, củ su hào, rau ngót, cải thìa Rau muống, quả vải, mồng tơi

Trẻ C chọn các thức ăn giàu chất béo: dầu ăn, củ lạc, vừng, bơ

Trẻ D chọn các thức ăn giàu chất đạm: thịt gà, lợn, bò, cá, trứng, tôm, cua, sữa

Trẻ E chọn các thức ăn cho nhiều chất bột đường: lúa, ngô, khoai, sắn, bánh mì.

Trẻ nào chọn đúng nhiều tranh và nhanh nhất là thắng cuộc.

Giỏ Rau Quả

Mục đích

- Trẻ nhận biết, gọi đúng tên và biết cách ăn một số loại rau, củ, quả

Cách chơi

Trẻ lên chơi không nhìn vào giỏ mà chỉ dùng tay sờ lấy đúng loại rau,

củ hoặc quả theo yêu cầu của cô Khi cầm rau hoặc quả, trẻ đưa lên cho

cả lớp cùng xem rồi miêu tả màu sắc, mùi vị, cảm giác nhẵn hay sần sùi, lợi ích của rau, củ hoặc quả đó.

Ví dụ:

Trẻ A lên chơi, cô yêu cầu trẻ A thò tay vào lấy cho cô quả chuối Trẻ

A thò tay vào sờ lấy quả chuối mang ra rồi đưa lên cho cả lớp cùng xem, sau đó miêu tả: "Đây là quả chuối chín, vỏ màu vàng, ăn rất ngọt, chuối chứa nhiều Vitamin, ăn chuối phải bóc vỏ" Hoặc trẻ B thò tay vào túi

sờ được củ cà rốt mang ra cho cả lớp xem và miêu tả: "Đây là củ cà rốt, màu đỏ Cà rốt có thể ăn sống và ăn chín, cà rốt chứa nhiều vitamin A,

ăn vào sẽ sáng mắt đấy các bạn ạ! "

Lưu ý:

Cô nên bổ sung rau quả vào giỏ cho trò chơi hấp dẫn.

(" Trò chơi giúp bé khỏe mạnh và thông minh" , Hồng Thu, NXB GD)

Ai Nhanh Nhất

Mục đích

Rèn luyện tự tin và phản xạ nhanh

- Không có gió: trẻ đứng im tại chỗ.

- Gió thổi nhẹ: trẻ hơi lắc lư ngừoi

- Gió thổi mạnh: trẻ chạy nhanh về nhà Trẻ nào chạy không kịp là ngừoi thua cuộc phải nhảy lò cò một vòng quanh lớp

("Tuyển chọn Trò Chơi, Bài Hát, Thơ Ca, Truyện, Câu Đố", Lê Thu Hương (Chủ biên), NXBGD)

Nhảy Qua Suối Nhỏ

Mục đích

Rèn luyện sự khéo léo, tự tin, phản xạ nhanh

Chuẩn bị

- Vẽ một con suối nhỏ, có chiều rộng 35-40cm

- Một số bông hoa bằng nhựa

Cách chơi

Cô vẽ một con suối có chiều rộng 35-40cm Một bên suối để các bông hoa rải rác Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng trong nhóm, nhảy qua suối hái hoa trong rừng Khi nghe hiệu lệnh "nứoc lũ tràn về", trẻ nhanh chóng nhảy qua suối

về nhà Ai hái đựoc nhiều hoa là ngừoi đó thắng cuộc Ai thua cuộc sẽ phải hát hoặc đọc thơ theo yêu cầu của các bạn trong nhóm

("Tuyển chọn Trò Chơi, Bài Hát, Thơ Ca, Truyện, Câu Đố", Lê Thu Hương (Chủ biên), NXBGD

Tín Hiệu Giao Thông

Mục đích

- Giúp trẻ phân loại thành thạo các phương tiện giao thông.

- Rèn luyện phản xạ nhanh, nhạy cho trẻ.

Có thể cho trẻ vừa đi vừa hát bài "Đèn đò, đèn xanh".

(" Tuyển chọn Trò Chơi, Bài Hát, Thơ Ca, Truyện, Câu Đố" , Lê Thu Hương (Chủ biên), NXBGD)

Về Đúng Đường

Mục đích

- Giúp trẻ phân loại thành thạo các phương tiện giao thông

- Rèn luyện phản xạ nhanh, nhạy cho trẻ

chạy về cuối hàng đứng Ví dụ cô nói : "Máy bay" và phất cờ màu xanh thì trẻ lên cài máy bay vào đúng đường trên cùng Nếu cô nói tên phương tiện nhưng lại phất cờ màu vàng hoặc đỏ thì trẻ không được lên cài Nếu bạn nàovẫn chạy lên là vi phạm luật giao thông Cuối cùng đội đưa được nhiều phương tiện giao thông về đúng đường và đúng luật nhất là đội ấy thắng.

4 lần Mỗi lần, chim sẻ đi kiếm mồi khoảng 30 giây thì mèo lại xuất hiện

("Tuyển chọn Trò Chơi, Bài Hát, Thơ Ca, Truyện, Câu Đố", Lê Thu Hương (Chủ biên), NXBGD)

Đua Ngựa

Mục đích:

Phát triển cơ bắp.

Cách chơi:

Cho trẻ đứng thành 2-3 tổ Cô giáo nói: "Các cháu giả làm các con ngựa Bây giờ chúng ta chơi đua ngựa Khi chạy, các cháu nhớ làm động tác chạy như ngựa phi bằng cách nâng cao đùi lên Thi xem ai làm giống ngựa phi nhất và nhanh nhất sẽ là người thắng cuộc".

Sau đó, cho trẻ chạy khoảng 20m rồi quay lại Mỗi lần 3 cháu của 3 tổ cùng chơi, thi đua xem tổ nào có nhiều con ngựa phi nhanh.

(“Tuyển chọn Trò Chơi, Bài Hát, Thơ Ca, Truyện, Câu Đố”, Lê Thu Hương (Chủ biên), NXBGD)

Như chơi ở lớp bé, nhưng yêu cầu cao hơn, "con thỏ" nào bị bắt sẽ bị

"cáo" nhốt vào "chuồng" của mình Chỉ cần chạm tay vào người bạn coi như đã cứu được bạn Trò chơi tiếp tục.

(" Tuyển chọn Trò Chơi, Bài Hát, Thơ Ca, Truyện, Câu Đố" , Lê Thu Hương (Chủ biên), NXBGD)

Thi Nói Nhanh

Mục đích

Rèn phản xạ nhanh, phát triển ngôn ngữ.

Ví dụ: Khi người điều khiển đưa ra chữ cái C, hai nhóm phải nghĩ

nhanh xem các loại rau, hoa, quả, củ nào có tên bắt đầu bằng chữ cái C (Ví dụ: cà tím, cà rốt, củ cải, cà chua, )

Nhóm nào kể được nhiều hơn là nhóm đó thắng cuộc (không được lặp lại tên mà nhóm bạn nói trước).

(" Tuyển chọn Trò Chơi, Bài Hát, Thơ Ca, Truyện, Câu Đố" , Lê Thu Hương (Chủ biên), NXBGD)

phải vòng qua ghế, rồi về chỗ đưa cờ cho bạn thứ ba Cứ như vậy, nhóm nào hết lượt trước là thắng cuộc Ai không chạy vòng qua ghế hoặc chưa có cờ đã chạy thì phải quay trở lại chạy từ đầu.

Chuyền bóng bằng hai chân

Trẻ cuối cùng lấy bóng dùng 2 tay cầm bóng và chạy đứng lên phía đầu hàng Đội nào xong trước là thắng cuộc.

vừa tung bóng vừa đọc, mỗi nhịp tung cho bạn đọc 1 câu:

Quả bóng con con

- 4 sợi dây dài khoảng 0,5m.

- Vẽ 2 đường thẳng song song dài 3m, rộng 0,25m.

- 2 khối hộp nhỏ.

Luật chơi

Đi không được chạm vạch.

Cách chơi

- Chia trẻ làm 2 nhóm, mỗi nhóm có 2 sợi dây.

- Cho trẻ xếp thành 2 hàng dọc ở một đầu đường thẳng, đầu kia đặt khối hộp nhỏ Buộc 2 đầu dây vào nhau sao cho trẻ có thể xỏ chân vào

dễ dàng Lẩn lượt cho 2 trẻ đứng đầu hàng xỏ chân vào dây 2 trẻ đầu tiên xuất phát cùng một lúc, trong lúc di chuyển, trẻ không được làm sợi dây tuột ra khỏi chân Khi đến đầu kia, trẻ phải nhảy qua khối hộp rồi tháo dây chạy về đưa cho trẻ thứ 3 Lúc đó bạn thứ 2 đã có sẵn dây ở chân tiếp tục đi lên Thi xem nhóm nào nhanh và không bị giẫm vạch là

thắng cuộc.

Lưu ý: Chỉ lần đầu xuất phát cùng nhau, trẻ số 1 về hàng trước thì trẻ

số 2 tiếp tục đi lên Cô giáo khuyến khích các nhóm đi nhanh và chạy nhanh.

Bàn chải đánh răng của tôi

• Mục đích

- Tập nói câu văn ngắn

- Tập luyện các ngón tay theo động tác minh họa hoạt động.

• Hướng dẫn

Trẻ ngồi thoải mái trên sàn nhà, nghe, quan sát, đọc và làm các động tác cùng cô

- Tôi có một bàn chải nhỏ (Giơ một ngón tay trỏ ra)

- Tôi giữ nó cho thật chắc (Nắm chặt bàn tay vào)

- Tôi đánh răng hành ngày vào buổi sáng

- Và lần nữa trước khi đi ngủ (Sử dụng ngón tay trỏ làm động tác đáng răng).

nào cửa mở (tay hạ xuống) thì nhảy vào, khi nhảy thì nói "vào".Khi vào được bên trong thì nói "vào rồi".Khi 1 bé ở nhóm 1 nhảy vào được thì các cửa phải mở cho các bạn nhóm 1 vào.Khi đã vào hết , cửa đóng lại

và nhóm 1 tìm cách nhảy ra.Khi nhảy vào hay ra mà chạm chân hay tay của người làm cửa hay nhảy sai cửa , hya người trong nhóm chưa vào hết đã có người nhảy ra thì bị mất lượt và phải ngồi thế cho nhóm kia đứng lên chơi

Cách chơi:

- Trẻ có thể chơi theo nhóm , đứng cách cột từ 2-2.5m Rồi lần lượt từng trẻ ném còn vào vòng treo ở cột ( mỗi lần , mỗi trẻ ném 3 quả) Nhóm nào ném nhiều quả qua vòng nhất, nhóm đó thắng.

Theo CTGD - 2006

Khi có hiệu lệnh "Trời mưa" thì mỗi trẻ phải trốn vào một gốc cây

Ai không tìm được gốc cây phải ra ngoài 1 lần chơi.

Chuẩn bị:

- Một cái trống lắc

- Dùng thẻ bài đánh dấu ở các vị trí nhất định trong lớp, qui ước đó

là "gốc cây" Số "gốc cây" ít hơn số trẻ.

Cách chơi:

Trẻ đi tự do, vừa đi vừa hát bài "Trời nắng trời mưa" hoặc 1 bài hát bất kì Khi cô ra hiệu lệnh "Trời mưa" và gõ trống lắc dồn dập thì trẻ phải nhanh chóng tìm cho mình 1 "gốc cây" để trú mưa Ai chạy châm không tìm được chỗ tránh mưa thì sẽ bị ướt và phải ra ngoài 1 một lần chơi.

hạy tiếp sức

CHẠY TIẾP SỨC

1 CHUẨN BỊ

- Sân bãi bằng phẳng, rộng rãi

- Kẻ 2 vạch mức song song cách nhau 8 – 10 m, dài khoảng 3 – 4 m

- Số gậy nhỏ bằng số hàng của 1 bên vạch mức (2, 3, 4 gậy)

2 CÁCH CHƠI

- Chia trẻ thành các nhóm nhỏ, xếp thành hàng dọc đứng 2 bên vạch xuất phát (2, 3 hoặc 4 hàng) Mỗi trẻ đầu hàng bên trái cầm một cây gậy nhỏ

- Khi có hiệu lệnh của cô, nhũng trẻ cầm gậy ở hàng bên trái chạy nhanh sang trao gậy cho những trẻ đầu hàng bên phải, sau đó chạy đến xếp cuối hàng bên phải Những trẻ nhận được gậy nhanh chóng chạy sang đưa cho bạn số 2 của hàng bên trái rồi chạy xếp cuối hàng đó Trò chơi cứ tiếp tục như vậy cho đến khi hết.

* Yêu cầu:

- Đội nào trước, hàng ngũ ngay ngắn, đội đó thắng

- Cho trẻ chơi trong khoảng 10 – 15 phút, không hạn chế số lần chơi của trẻ

NHANH LÊN BẠN ƠI!

1 CHUẨN BỊ

- 4 quả bóng cao su nhỏ (có thể thay đổi bằng đồ chơi)

- Kẻ 2 vòng tròn đồng tâm: vòng tròn trong có đường kính 0.8 m – 1 m và chia ra làm 4 phần đều nhau Vòng tròn ngoài có đường kính 8 – 18 m

2 CÁCH CHƠI

- Chia lớp thành 4 tổ đều nhau, đứng theo vòng tròn, mặt quay vào vòng tròntrong

- Để 4 quả bóng (hoặc đồ chơi) vào 4 phần đã chia ở vòng tròn nhỏ (nếu lớp

ít trẻ thì chia thành 2, 3 tổ khi đó chỉ cần đặt 2, 3 quả bóng)

- Khi nghe hiệu lệnh của cô, trẻ đứng đầu hàng của từng tổ chạy vào vòng tròn nhỏ lấy bóng chạy về đưa cho bạn thứ 2 (bạn đứng cạnh) và đứng vào

vị trí cũ Trẻ thứ hai đón bóng ở tay bạn, chạy vào đặt bóng ở vòng tròn nhỏ,sau đó chạy về chạy tay ở trẻ thử Trẻ thứ 3 tiếp tục như trẻ số 1 và chơi cứ lần lượt như vật cho đếnb hết

* Yêu cầu:

- Tổ nào chạy nhanh nhất, đội hình nagy ngắn nhất, tổ đó sẽ thắng

- Trong khi chơi nếu để rơi bóng hoặc đặt bóng lăn ra ngoài vòng tròn thì phải nhặt bóng hoặc đặt bóng vào vòng tròn rồi mới tiếp tục chơi

- Cô giáo có thể cho cả lớp đồng thanh vỗ tay và nói: “Nhanh lên bạn ơi” để tạo không khí sôi nổi

- Vòng thể dục (hoặc phấn vẽ trên sân).

- Hầm chui hoặc cổng chui

- Cờ và ống cầm cờ

2 CÁCH CHƠI

- Chia trẻ thành các nhóm (mỗi nhóm tối đa 5 trẻ)

- Cho trẻ xếp hàng dọc sau vạch xuất phát Khi nghe hiệu lệnh của cô, trẻ chụm chân qua ô (vòng thể dục), chạy đến “hầm” chui qua “hầm” Sau đó chạy đến thang dây, leo lên hết thang dây lấy một lá cờ, leo xuống chạy nhanh về cắm cờ vào ống rồi về xếp cuối hàng

* Yêu cầu:

- Trẻ trước bật qua hết các vòng thể dục thì trẻ sau sẽ bắt đầu xuất phát, không cần chờ hiệu lệnh của cô

- Trẻ chơi liên tục trong khoảng thời gian 15 phút, không hạn chế số lần chơicủa trẻ

- Các cây nấm hoặc con ki

- Chậu cây có 10 quả

- Sọt đựng quả

2 CÁCH CHƠI

- Chia trẻ thành các nhóm (mỗi nhóm tối đa 3 – 4 tuổi)

- Cho trẻ xếp hàng dọc sau vạch xuất phát Khi nghe hiệu lệnh của cô, trẻ làm chú gấu bò qua đường hẹp (bò bằng 2 tay, 2 chân), khi bò hết đường hẹptrẻ bật liên tục qua các vòng tròn Sau đó, chạy dích dắc qua các chướng ngại vật đến cây hái quả chạy về bỏ vào sọt đựng quả, về xếp cuối hàng chờ đến lượt sau

* Yêu cầu:

- Khi trẻ trước bò hết đường hẹp, bắt đầu bật thì trẻ sau bắt đầu bò

- Trẻ phải vận động liên tục theo dây chuyền không dừng lại đến bao giờ háihết quả

- Trẻ chơi liên tục trong khoảng 10 – 15 phút, không hạn chế đến số lần chơicủa trẻ

* Yêu cầu:

- Cho trẻ chơi liên tục trong khoảng 10 – 15 phút, không hạn chế số lần chơi của trẻ, số bóng nhiều hơn số trẻ.

- Khi bóng hết trong rổ to, cô cho trẻ chuyển số bóng ở rổ nhỏ bỏ vào rổ to và tiếp tục chơi.

Đứng cách các Bé khoảng 2-3 mét Nói với Bé bạn chuẩn bị tung bóng cho

Bé và yêu cầu Bé giơ tay ra đón Tung bóng cho Bé thật nhẹ nhàng Sau khi

Bé bắt được bóng, yêu cầu Bé tung bóng lại cho bạn Hãy cùng Bé chơi trò này thật vui và gọi thêm các Bé khác tham gia vào trò chơi

Cách vạch xuất phát khỏang 3m, giáo viên hướng dẫn đặt một số ghế tương ứng với số nhóm thi đua Ghế tượng trưng cho cột mốc cần bẻ cua Khi nghe hiệu lệnh xuất phát, các bé kéo đoàn tàu chạy đến chiếc ghế trước mặt, bẻ cua quanh chiếc ghế Sau đó kéo đoàn tàu về hàng để trao dây cho bạn kế tiếp Trò chơi cứ tiếp diễn cho đến khi bé ở cuối hàng kéo đoàn tàu trở về vạch xuất phát là xong

Người của cùng của nhóm nào về đích trước thì nhóm đó thắng cuộc ( Trò chơi vận động – NXB Trẻ)

Cô ném mạnh quả bóng xuống đất và cho bóng nảy lên và kêu tên của mộttrẻ Nghe gọi tên mình trẻ phải chạy nhanh vào vòng và cố chụp được quả bóng đang lơ lửng trên không.

(100 Trò chơi Mẫu Giáo – NXB Trẻ)

đó chạy về bến.Các ôtô khác vẫn tiếp tục chạy nhưng chạy chậm hơn.Ai nhầm bến phải ra ngoài 1 lần chơi

(100 Trò chơi Mẫu Giáo- NXB Trẻ)

Chọn 3 đến 5 trẻ làm người chăn vịt đứng ngoài vòng tròn

Khi người chăn vịt gọi: “vít, vít,vít” và vẫy tay gọi vịt thì các con vịt lên

bờ, ra khỏi vòng tròn tiến về người chăn vịt

Khi vịt đến gần, gióa viên ra hiệu lệnh: “Bắt vịt con” thì người chăn vịt đuổi theo để bắt vịt.Các con vịt phải chạy nhanh xuống ao, vừa chạy vừa kêu: “Vít, vít, vít…)

Khi đã xuống ao rồi, vịt con vừa bưoi vừa kêu: “vít, vít, vít”.Nếu con vịt nào chạm tay vào thì coi như đã bị bắt.Ai bị bắt phải ra ngoài một lần chơi Sau vài lần chơi thì giáo viên cho đổi vai chơi.Nhắc nhở trẻ đóng vai vịt phải thường xuyên lên bờ (ra khỏi vòng tròn) như vậy cuộc chơi mới thú vị

(100 Trò chơi Mẫu Giáo- NXB Trẻ)

Giáo viên hướng dẫn cho trẻ đứng hoặc ngồi ở 2 bên để quan sát

Mỗi lần cho 4 đến 5 trẻ đứng vào vạch chuẩn để ném.Ai ném được túi cát qua dây và rơi sang vạch kẻ phía bên kia là người thắng cuộc

Cho trẻ ném hai lần:một lần bằng tay trái, một lần bằng tay phải

Nhóm này ném xong thì luân phiên đến nhóm khác

Chú ý:

Khi trẻ chơi mất trật tự thì giáo viên phải luôn nhắc nhở

Không để trẻ dùng túi cát ném nhau

Có thể thay túi cát bằng vải vụn nén chặt để đủ nặng

Chim bay-Cò bay.

Luật chơi:

Trẻ phải phản ứng kịp thời khi nghe tên con vật bay được hoặc không bay được.Nếu ai làm sai se bị loại ra ngoài, mất quyền chơi, cho đến khi có người khác thay thế

Cách chơi:

Giáo viên hướng dẫn cho trẻ đứng vòng tròn và nói:

“Khi nào các con nghe gọi tên con vật bay được thì các con phải nhảy lên, hai tay vung cao và nói tên con vật đó cùng với từ “bay”

Ví dụ: _Khi nghe nói “chim bay”, các con sẽ nhảy lên, hai tay vung cao và

nói đáp: :Chim bay”

“Khi nào các con nghe gọi tên các con vật không bay được thì các con phải đứng yên và nói “Không bay”

Ví dụ: _Khi nghe nói : “Chó bay” các con sẽ đứng yên và đáp lại là “Không