Tổ chức các diễn đàn với chủ đề “Xây dựng văn hóa ứng xử trong nhà trường”; nhằm xây dựng lối sống lành mạnh, trung thực, ứng xử văn minh, tinh thần tiết kiệm, với các nội dung chính: - [r]
Trang 1ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH
HỘI ĐỒNG ĐỘI HUYỆN ANH SƠN
***
Số: 47 - KH/HĐĐ Anh Sơn, ngày 28 tháng 3 năm
2019
KẾ HOẠCH
Triển khai các hoạt động xây dựng văn hóa ứng xử cho học sinh tại các Liên
đội trên địa bàn huyện Anh Sơn năm 2019
Thực hiện Kế hoạch số 135KH/TĐTN – TTNTH ngày 22/02/2019 của BTV Tỉnh đoàn về việc triển khai các hoạt động xây dựng văn hóa ứng xử cho học sinh tại các Liên đội trên địa bàn tỉnh Nghệ An năm 2019; Chương trình công tác Đội
và phong trào thiếu nhi huyện Anh Sơn năm học 2018 – 2019, Hội đồng Đội huyện ban hành Kế hoạch triển khai các hoạt động xây dựng văn hóa ứng xử cho học sinh tại Liên đội trên địa bàn huyện Anh Sơn năm 2019, với nội dung cụ thể như sau:
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
- Tạo chuyển biến căn bản về ứng xử văn hóa của học sinh để phát triển năng lực, hoàn thiện nhân cách, lối sống văn hóa; xây dựng văn hóa trường học lành mạnh, thân thiện; nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo; góp phần xây dựng con người Việt Nam: yêu nước, nhân ái, nghĩa tình, trung thực, đoàn kết, cần cù, sáng tạo
- Nhằm đẩy mạnh có hiệu quả phong trào thi đua “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
- Triển khai rộng rãi và kịp thời đến 100% học sinh trong toàn huyện
II THỜI GIAN, ĐỐI TƯỢNG:
1 Thời gian: Trong tháng 4/2019.
2 Đối tượng: Là học sinh đang theo học tại các trường tiểu học, THCS trên
địa bàn toàn huyện
III NỘI DUNG:
1 Tổ chức các hoạt động tuyên truyền về văn hóa học đường
- Nhằm cung cấp những vấn đề xoay quanh về Văn hóa ứng xử học đường, định hướng những mục tiêu, lý tưởng sống, xây dựng hoài bão, ước mơ sống cho học sinh; những phương pháp giúp các em có thể kiềm chế cảm xúc, xây dựng môi trường học đường lành mạnh; hạn chế những suy nghĩ lệch lạc, chệch hướng trong ứng xử
- Phối hợp xây dựng bộ quy tắc ứng xử trong nhà trường là những chuẩn mực, giá trị và hành vi ứng xử văn hoá thông qua các hoạt động giao tiếp, sinh hoạt, làm việc, học tập
Trang 2- Xây dựng hệ thống khẩu hiệu tuyên truyền có nội dung phù hợp với cấp học,
có giá trị lưu truyền, đồng thời cũng là lời hiệu triệu để mọi thành viên trong nhà trường suy ngẫm và phấn đấu trong học tập và công tác để hoàn thiện bản thân Khẩu hiệu trong nhà trường mang tính giáo dục, tính thực tiễn, rõ ràng, ngắn ngọn,
dễ hiểu, dễ nhớ
- Tổ chức thường xuyên các hoạt động văn nghệ, thể dục, thể thao, văn hoá văn nghệ góp phần nâng cao thể lực, giáo dục thể chất cho thiếu nhi và xây dựng môi trường an toàn, thân thiện
- Tổ chức các hoạt động giáo dục ý thức chấp hành pháp luật, góp phần giảm
tỉ lệ vi phạm pháp luật cho học sinh như: Ngày hội pháp luật, ngày hội văn hóa giao thông, hội thi kiến thức pháp luật… Tổ chức các hoạt động nâng cao nhận thức của học sinh chấp hành nội quy nhà trường
- Tổ chức các hoạt động giáo dục truyền thống, lịch sử, văn hóa quê hương
đất nước; của Đội gắn với việc triển khai phong trào “Thiếu nhi Nghệ An thi đua thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy” kết hợp về nguồn tham quan các di tích lịch sử.
2 Tổ chức diễn đàn “Xây dựng văn hóa ứng xử trong nhà trường”.
Tổ chức các diễn đàn với chủ đề “Xây dựng văn hóa ứng xử trong nhà trường”; nhằm xây dựng lối sống lành mạnh, trung thực, ứng xử văn minh, tinh
thần tiết kiệm, với các nội dung chính:
- Diễn đàn là nơi học sinh được giao lưu, bày tỏ những quan điểm, suy nghĩ của mình về văn hóa học đường với các vấn đề như: bạo lực học đường, văn hóa ứng xử với thầy cô giáo, văn hóa ứng xử với bạn bè trong lớp, trong trường, vấn đề học thêm góc nhìn của các em về thực trạng giáo dục đạo đức trong xã hội hiện nay, được trực tiếp trao đổi với các đại biểu khách mời và được giải đáp những vấn
đề mà các em quan tâm
- Phản ánh những hành động, những biểu hiện lệnh lạc vi phạm chuẩn mực đạo đức của một bộ phận không nhỏ các bạn học sinh, thiếu nhi hiện nay như: bạo lực học đường, tiêu cực trong thi cử, lối sống thiếu ước mơ hoài bão, nghiện internet, nghiện game online để qua đó đề ra những giải pháp và cách khắc phục
- Đưa ra thông điệp, những kiến nghị, những sáng kiến, giải pháp của thiếu nhi trong việc nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của văn hóa học đường, về
phong trào xây dựng “Trường học thân thiện - Học sinh tích cực”
- Tổ chức diễn đàn bằng các hình thức sân khấu hóa, đối thoại qua các chủ đề
“Nói không với bạo lực học đường”, “Nói lời hay, làm việc tốt”, “Tôn sư trọng đạo”,
IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
1 Hội đồng Đội huyện
Trang 3- Xây dựng kế hoạch triển khai các hoạt động xây dựng văn hóa ứng xử cho
học sinh trên địa bàn huyện Anh Sơn năm 2019
- Tuyên truyền các hoạt động triển khai của đơn vị trên trang tin điện tử, fanpage của Đoàn, Đội
- Chỉ đạo toàn huyện và chỉ đạo điểm 2 đơn vị điểm triển khai các hoạt động
xây dựng văn hóa ứng xử trong học sinh Hội đồng Đội Huyện thống nhất chọn 2 đơn vị điểm cụ thể : Liên đội Tiểu học Thị Trấn và 01 liên đội THCS Hùng Sơn
2 Hội đồng Đội các xã, thị; các Liên đội trường học
- Tuyên truyền các hoạt động triển khai của đơn vị mình trên fanpage của Đoàn, Đội; bảng tin của Đoàn, của Liên đội và nhà trường
- Phối hợp tổ chức các hoạt động Xây dựng văn hóa ứng xử trong nhà trường,
tổ chức các hoạt động tuyên truyền về văn hóa học đường tại các Liên đội trường học
- Đối với 02 đơn vị lựa chọn chỉ đạo điểm yêu cầu tổ chức diễn đàn “Xây dựng văn hóa ứng xử trong nhà trường” bằng các hình thức sân khấu hóa, đối thoại
qua các chủ đề “Nói không với bạo lực học đường”, “Nói lời hay, làm việc tốt”,
“Tôn sư trọng đạo” trong thời gian đầu tháng 4/2019; quan tâm đến công tác tuyên
truyền trước và sau khi tổ chức diễn đàn
Trên đây là kế hoạch tổ chức Triển khai các hoạt động xây dựng văn hóa ứng
xử cho học sinh tại các Liên đội trên địa bàn huyện Anh Sơn năm 2019 Đề nghị các đơn vị căn cứ tình hình thực tế triển khai các hoạt động phù hợp, hiệu quả
- Hội đồng Đội Tỉnh (b/c);
- TT Huyện đoàn (b/c);
- Phòng GD & ĐT huyện
- Hội đồng Đội 21 xã, thị;
- 40 Liên đội trường học (t/h);
- Lưu VP, HĐĐ.
TM HỘI ĐỒNG ĐỘI HUYỆN
CHỦ TỊCH (Đã Ký)
Nguyễn Trọng Toàn