- Học sinh tích cực, chủ động nhận nhiệm vụ, xác định đúng động cơ, mục tiêu và nhiệm vụ học tập.. - HS mạnh dạn trình bày và có kĩ năng trình bày tốt.[r]
Trang 1Ngày 04/03/2019 (ND2)
CHUYÊN ĐỀ TỔ THÁNG 3
(Dạy học theo chủ đề tích hợp- 3 tiết)
- Chỉ đạo: đ/c Nguyễn Thu Hương- Tổ trưởng
- Thư kí: đ/c Nguyễn Thị Quyên - Tổ phó
- Địa điểm: phòng học 7A1
- Thành phần: Bà Ngô Thị Giang – phó hiệu trưởng nhà trường và tất cả thành viên tổ KHXH
Nội dung:
I DỰ GIỜ
- Người thực hiên: Nguyễn Thị Vương
- Lớp day: 7A1
- Bài dạy: Tìm hiểu chung về phép lập luận giải thích
II RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY
1 Ưu điểm:
- Chuỗi hoạt động phù hợp với mục tiêu, nội dung và phương pháp bài dạy
- Thiết bị dạy học và học liệu sử dụng thành thạo, hiệu quả
- Bài giảng chuẩn bị chu đáo, phần vào bài tạo không khí thoải mái, tự nhiên
- Hình thành cho học sinh hiểu về phép lập luận giải thích
- Rèn kĩ năng sống cho HS
- Giáo viên giao nhiệm vụ cụ thể, rõ ràng
Trang 2- Tích hợp tốt môn Lịch sử, GDCD, Địa lí.
- Tư thế tác phong GV chững chạc, tự tin, làm chủ kiến thức
- Hoạt động của GV- HS nhịp nhàng, hiệu quả
- Tổ chức các hoạt động hợp lí, sinh động, đánh giá kết quả hoạt động của học sinh kịp thời
- Hệ thống câu hỏi rõ ràng, hợp lí
- Giáo viên tạo không khí thân thiện gần gũi thầy trò
- Học sinh tích cực, chủ động nhận nhiệm vụ, xác định đúng động cơ, mục tiêu và nhiệm vụ học tập
- HS mạnh dạn trình bày và có kĩ năng trình bày tốt
2 Hạn chế
- Phần lí thuyết nên rút gọn lại
- Phần bài tập trắc nghiệm câu hỏi còn chung chung
- Phần bố cục có thể tích hợp nhận diện đoạn văn
- Phần phương pháp giải thích cần cho học sinh nhận diện cả phần nguyên nhân
- Còn một số học sinh chưa mạnh dạn, lớp còn trầm
Xếp loại: 21/24 điểm ( Giỏi)
Kinh Bắc, ngày 04 tháng 03 năm 2019
Tổ trưởng
Nguyễn Thu Hương