Kiến thức: - Học sinh nắm vững các tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng, phép nhân các số tự nhiên, tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng.. - Biết phát biểu và viết[r]
Trang 1Ngày soạn: 09/09/2017
Ngày giảng: 13/09/2017
Tiết 6 §5 PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Học sinh nắm vững các tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng, phép nhân các số tự nhiên, tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng
- Biết phát biểu và viết dưới dạng tổng quát của các tính chất đó
2 Kĩ năng:
- Học sinh biết vận dụng các tính chất trên vào làm các bài tập tính nhẩm, tính nhanh
- Học sinh biết vận dụng hợp lý các tính chất của phép cộng và phép nhân vào giải toán
3 Tư duy và thái độ:
- Tích cực phát biểu xây dựng bài trên lớp.
- Biết nhận xét đề bài vận dụng đúng, chính xác các tính chất
II CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: - Đọc tài liệu, chuẩn bị giáo án tốt.
- Phấn màu, bảng phụ ghi sẵn đề bài các bài tập
2 Học sinh: Học bài cũ, xem trước chuẩn bị bài mới.
III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- Thuyết trình, vấn đáp
- Tổ chức các hoạt động của học sinh, rèn phương pháp tự học
- Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác
IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định lớp: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
2 Vào bài mới: Trong tiết học trước chúng ta đã làm một số bài tập về số phần tử của tập hợp.
Tập hợp con của tập hợp Vậy hôm nay chúng ta sẽ qua bài mới Phép cộng và phép nhân
Trang 2Hoạt động 1: Tổng và tích hai số tự nhiên
-Giới thiệu phép cộng và phép
nhân như SGK Trong phép
cộng và phép nhân có các tính
chất là cơ sở giúp ta tính nhẩm,
tính nhanh Đó là nội dung của
bài học hôm nay
-Treo bảng phụ ghi sẵn đề bài
tập
-Tính chu vi của một hình chữ
nhật có chiều dài bằng 32 m,
chiều rộng bằng 25m
- Giới thiệu phép cộng và phép
nhân, các thành phần của nó
như SGK
- Giới thiệu qui ước: Trong một
tích mà các thừa số đều bằng
chữ, hoặc chỉ có một thừa số
bằng số, ta viết không cần ghi
dấu nhân giữa các thừa số
a.b = ab ; x.y.z = xyz
4.m.n = 4mn
Củng cố: Treo bảng phụ bài ?1;
?2
- Chỉ vào các chỗ trống đã điền
ở cột 3 và cột 5 của bài ?1
(được ghi bằng phấn màu) để
dẫn đến kết quả bài ?2
- GV nhận xét.
- Làm bài 30 a/17 SGK
GV: Nhắc lại mục b bài ?2 áp
dụng để tính
- Theo dõi, lắng nghe.
- Lên bảng tính chu vi
hình chữ nhật
P = (32 + 25) 2 = 114 ( m)
- Theo dõi trên bảng.
- Đọc ?1 trong SGK
- Đứng tại chỗ trả lời.
- Lên bảng thực hiện
- Sửa bài bài vở.
Tiết 6: Phép cộng và phép nhân
1 Tổng và tích hai số
a) a + b = c ( SH) ( SH ) ( Tổng)
b) a b = c (TS) (TS) (Tích)
Ví dụ: a.b = ab
x.y.z = xyz 4.m.n = 4mn
? 1 ? 2} sgk/15
4 Chú ý:
Nếu A B = 0 thì A = 0 hoặc
B = 0
Trang 3
Hoạt động 2: Tính chất của phép cộng và phép nhân số tự nhiên
- Các em đã học các tính chất
cuả phép cộng và phép nhân
số tự nhiên
Hãy nhắc lại: Phép cộng số
tự nhiên có những tính chất
gì?Phát biểu các tính chất
đó?
- Treo bảng phụ kẻ khung
các tính chất của phép
cộng/15 SGK và nhắc lại
các tính chất đó
♦ Củng cố: Làm ?3a
- Tương tự như trên với phép
nhân
♦ Củng cố: Làm ?3b
- Hãy cho biết tính chất nào
có liên quan giữa phép
cộng và phép nhân số tự
nhiên Phát biểu tính chất
đó?
- Chỉ vào bảng phụ và nhắc
lại tính chất phân phối giữa
phép nhân đối với phép
cộng dạng tổng quát như
SGK
Củng cố: Làm ?3c
- Theo dõi, lắng nghe hoạt
động trên bảng
- Đọc bằng lời các tính chất
như SGK
- Lên bảng làm ?3a
- Đọc bằng lời tính chất
như SGK
- Lên bảng làm ?3b
- Lên bảng làm ?3c
3 Tính chất của phép cộng và phép nhân số tự nhiên:
a Tính chất giao hoán
b Tính chất kết hợp
c Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng
?3 sgk/16
a 46 + 17 + 54 = (46 + 54) + 17 = 100 + 17 = 117
b 4 37 25 = 4 (37 25)
= 4 925 = 3700
c 87 36 + 87 64 = 87 (36 + 64) = 87 100 = 8700
Hoạt động 3: Luyện tập
- Lần lượt đưa các đề bài tập
lên bảng Yc Hs đọc và suy - Đọc đề và suy nghĩ làm - Quãng đường ô tô từ Hà Nội đến
Trang 4nghĩ cách làm.
- Gợi ý, HD HS cách làm bài
- Lần lượt gọi Hs lên bảng;
làm bài tập
- Gọi HS nhận xét bài.
- Nhận xét, chữa bài tập.
- Chốt kiến thức trọng tâm của
bài
- Chú ý nghe
- Lên bảng làm
- Nhận xét
- Theo dõi
- Tiếp thu
Việt Trì là:
54 + 19 + 82 = 155(km)
3 Củng cố
- Phép cộng và phép nhân có tính chất gì giống nhau ?
4 Hướng dẫn bài tập về nhà và chuẩn bị bài sau
- Học thuộc các tính chất của phép cộng và phép nhân
- Làm bài tập 27, 28, 29, 30b, 31/16 + 17sgk
- Hướng dẫn bài 26: Quãng đường ô tô đi chính là quãng đường bộ
- Nhắc HS chuẩn bị máy tính bỏ túi cho tiết sau
V RÚT KINH NGHIỆM
