Cảnh mặt trời mọc trên biển đảo Cô Tô Cảnh sinh hoạt và lao động trên đảo Cô TôQuang cảnh Cô Tô sau trận bão Quang cảnh Cô Tô trong trận bão... Vẻ đẹp của đảo Cô Tô sau trận bão- Vị trí
Trang 2CÔ TÔ
(Nguyễn Tuân)
Trang 4Quần đảo Cô Tô
• Diện tích: 47,3 km2
• Dân số: 4985 người
• Tên cổ: Chàng Sơn (núi Chàng)
• Gồm hơn 50 đảo nhỏ trong vịnh Bái Tử Long (thuộc Vịnh Bắc Bộ)
Trang 5I Tìm hiểu chung
1 Tác giả
- Nguyễn Tuân (1910 – 1987)
- Quê: Nhân Chính, Thanh Xuân, Hà Nội
- Sinh ra trong gia đình nhà Nho, từng sống ở nhiều nơi
- Sở trường: Tùy bút, kí
- Phong cách: Lối viết tài hoa, uyên bác, ngôn ngữ điêu luyện
=> Là cây bút tiêu biểu của nền văn xuôi hiện đại Việt Nam
Trang 6MỘT SỐ TÁC PHẨM CHÍNH CỦA NGUYỄN TUÂN
Trang 7- Hoàn cảnh sáng tác, xuất xứ:
+ Viết nhân chuyến nhà văn ra thăm đảo Cô Tô.
+ Trích: phần cuối của bài kí Cô Tô
Trang 8Lính khố xanh
Trang 9Ngấn bể
Trang 10Hải sâm
Trang 11I Tìm hiểu chung
- Bố cục:
- Phần 1: Từ đầu… quỷ khốc thần linh: Cơn bão biển Cô Tô
- Phần 2: Từ đầu đến “mùa sóng ở đây”: Vẻ đẹp của đảo Cô Tô sau trận bão.
- Phần 3: Tiếp đến “là là nhịp cánh”: Cảnh mặt trời mọc trên biển Cô Tô.
- Phần 4: Phần còn lại: Cảnh sinh hoạt và lao động của người dân vào buổi sáng trên đảo.
4 phần
Trang 12Cảnh mặt trời mọc trên biển đảo Cô Tô Cảnh sinh hoạt và lao động trên đảo Cô Tô
Quang cảnh Cô Tô sau trận bão Quang cảnh Cô Tô trong trận bão
Trang 13*Tổ 1 (nhóm 1,2): hội ý-thống nhất và chia sẻ kết quả câu 1,2/113
*Tổ 2 (nhóm 3,4) và tổ 3 (nhóm 5,6) hội ý-thống nhất và chia sẻ kết quả câu 3,4/113; 5,6/113
*Tổ 4 (nhóm 7,8): hội ý-thống nhất và chia sẻ kết quả câu 7/113
GÓC CHIA SẺ
Trang 14II Đọc - Tìm hiểu văn bản
1 Sự dữ dội của cơn bão biển Cô Tô
- Những địa danh: Tô Trung, Tô Bắc, Tô Nam, Thanh Luân, đồn Khố xanh
Nhân vật: anh hùng Châu Hòa Mãn, chị Châu Hòa Mãn
- Các danh từ: Cánh cung, hỏa lực, trống trận;
- Cụm tính từ + động từ mạnh: buốt, rát, liên thanh quạt lia lịa, trời đất trắng mù mù, thúc, âm âm rền rền, vỡ tung, rít lên, rú lên, ghê rợn;
- Lượng từ: ba ngàn thước, trăm thước -> không gian rộng, bao la -> cho thấy sức gió mạnh, đẩy con người ra đi rất xa;
Trang 15- Các từ, cụm từ Hán Việt: hỏa lực, thủy tộc, quỷ khốc thần linh -> tăng màu sắc kì quái cho cơn bão.
- Biện pháp so sánh:
+ mỗi viên cát như viên đạn mũi kim -> bắn vào má;
+ gió như người bắn: chốc chốc gió ngừng trong tích tắc như để thay băng đạn;
+ sóng như vua thủy;
+ gió rú rít như quỷ khốc thần linh => so sánh làm nổi bật sự kì quái, rùng rợn của những trận gió
Trang 172 Vẻ đẹp của đảo Cô Tô sau trận bão
- Vị trí quan sát: trên nóc đồn của bộ đội hải quân
⇒Đây là vị trí cao nhất có thể nhìn thấy toàn cảnh đảo Cô Tô
- Vẻ đẹp Cô Tô: trong trẻo, sáng sủa ><cảnh trời bão– trắng mù mù
+ bầu trời trong sáng
+ cây cối thêm xanh mượt
+ nước biển lam biếc đặm đà
+ cát vàng giòn hơn nữa
+ lưới nặng mẻ cá giã đôi
Trang 18- Vị trí quan sát: trên nóc đồn của bộ đội hải quân
⇒Đây là vị trí cao nhất có thể nhìn thấy toàn cảnh đảo Cô Tô
- Vẻ đẹp Cô Tô: trong trẻo, sáng sủa
+ bầu trời trong sáng
+ cây cối thêm xanh mượt
+ nước biển lam biếc đặm đà
+ cát vàng giòn hơn nữa
+ lưới nặng mẻ cá giã đôi
=> Nghệ thuật: Liệt kê, tính từ chỉ màu sắc và ánh sáng, ẩn dụ
=> Khung cảnh bao la và vẽ đẹp vô cùng trong sáng, thiên nhiên trong trẻo, tràn đầy sức sống của vùng đảo Cô Tô sau cơn bão.
2 Vẻ đẹp của đảo Cô Tô sau trận bão
Trang 19* Bức tranh thiên nhiên Cô Tô hiện lên với vẻ đẹp trong sang, tinh khôi.
2 Vẻ đẹp của đảo Cô Tô sau trận bão.
- Vị trí quan sát: trên nóc đồn của bộ đội hải quân
⇒Đây là vị trí cao nhất có thể nhìn thấy toàn cảnh đảo Cô Tô
- Vẻ đẹp Cô Tô: trong trẻo, sáng sủa
- Tình cảm của tác giả: “yêu mến như bất cứ người chài nào đã từng đẻ ra và lớn lên theo mùa sóng ở đây” -> so sánh -> yêu mến, thân
thuộc
* Tác giả sử dụng hình ảnh so sánh, ẩn dụ và từ ngữ miêu tả biểu cảm
Trang 203 Cảnh mặt trời mọc trên đảo:
Ngày thứ sáu
Trình tự thời gian
- Chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi.
Khung cảnh bao la, trong sáng, mặt trời đẹp rực rỡ, tráng lệ
- Mặt trời: Tròn trĩnh, phúc hậu như quả trứng đầy đặn, hồng hào, thăm thẳm, đường bệ,…đặt lên mâm bạc …….Y như mâm lễ tiến ra từ trong bình minh
- Vài chiếc nhạn chao đi chao lại trên mâm bể sáng dần lên chất bạc nén
- Một con hải âu là là nhịp cánh
Trang 213 Cảnh mặt trời mọc trên đảo:
=>Sử dụng hình ảnh so sánh, gợi tả, giàu trí tưởng tượng gợi khung cảnh bao la, trong sáng => Cảnh mặt trời mọc đẹp rực rỡ, tráng lệ.
Trang 224 Cảnh sinh hoạt và lao động trên đảo.
- Cái giếng nước ngọt bao nhiêu người đến gánh và múc.
- Cái giếng vui như cái bến, cái chợ trong đất liền.
Những ngư dân trên đảo Cô Tô thường
sử dụng nước giếng khi đi đánh bắt thủy sản Tại sao lại như vậy?
Miêu tả cảnh sinh hoạt trên đảo, tác giả
tập trung tả hình ảnh nào?
Trang 23Nước biển có độ muối trung bình là 35% lượng muối này nếu rãi đều trên bề mặt các lục địa thì sẽ có một lớp muối dày khoảng 153m Độ muối của các biển không giống nhau Độ muối của nước biển Cô Tô lên tới 41% Nên mọi người thường dùng nước bể là như vậy.
4 Cảnh sinh hoạt và lao động trên đảo.
Trang 24- Cái giếng nước ngọt bao nhiêu người đến gánh và múc.
- Cái giếng vui như cái bến, cái chợ trong đất liền
Từ những hoạt động quanh cái giếng trên đảo giúp em cảm nhận cuộc sống
nơi đây như thế nào?
- Hình ảnh chị Châu Hòa Mãn địu con: hình ảnh so sánh nhiều tầng bậc với các cặp so
sánh:
+Biển cả – người mẹ hiền
+Biển cho tôm cá – mẹ mớm thức ăn cho con
+Người dân trên đảo – lũ con lành của biển
→ Cuộc sống đông vui, nhộn nhịp, giản dị, thanh bình và hạnh phúc.
4 Cảnh sinh hoạt và lao động trên đảo.
Hình ảnh kết thúc văn bản cho thấy
tình cảm gì ở tác giả?
Trang 254 Cảnh sinh hoạt và lao động trên đảo.
=>Hình ảnh so sánh gợi cuộc sống đông vui, nhộn nhịp, giản dị, thanh bình và hạnh phúc.
Trang 26III Tổng kết
1 Nghệ thuật
Tác giả quan sát, miêu tả tinh tế, dùng từ ngữ gợi cảm giàu hình ảnh và cảm xúc, ngôn ngữ tinh tế.
Em có nhận xét gì về cách quan sát và nghệ thuật tả cảnh của tác
giả?
Đoạn kí giúp em hiều gì về thiên nhiên và con người trên đảo Cô Tô?
2 Nội dungBài văn viết về vẻ đẹp độc đáo của thiên nhiên và cuộc sống con người trên đảo Cô Tô Thể hiện tình yêu sâu sắc của tác giả dành cho
thiên nhiên và cuộc sống
Trang 28III LUYỆN TẬP:
Bài tập 1:
Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như một tấm kính lau hết mây, hết bụi Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kỳ hết Tròn trĩnh, phúc hậu như lòng đỏ quả trứng thiên nhiên đầy đặn Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển ửng hồng Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở biển Đông
Trang 29Câu 1: Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên?
Miêu tả.
QUAY VỀ
Trang 30Câu 2: Chỉ ra phép tu từ nổi bật trong đoạn văn?
So sánh.
QUAY VỀ
Trang 31Câu 3: Tác dụng của biện pháp tu từ đó?
- Làm cho câu văn tả cảnh mặt trời mọc trên biển trở nên sinh động, hấp dẫn
- Bức tranh rực rỡ, lộng lẫy, tráng lệ, kĩ vĩ về cảnh mặt trời mọc trên biển;
- Ngòi bút tài hoa, trí tưởng tượng bay bổng, tình yêu thiên nhiên, yêu biển
đảo quê hương của nhà văn Nguyễn Tuân
QUAY VỀ
Trang 32Câu 4: Tình cảm, cảm xúc của nhà văn với Cô Tô được bộc lộ bằng
hình thức nào?
Qua cảnh vật.
QUAY VỀ
Trang 33Câu 5: Thông điệp nào có ý nghĩa nhất với em qua đoạn văn trên? Vì
sao?
Hãy yêu và quan tâm giữ gìn biển đảo quê hương.
Vì
+ Biển đảo là một phần lãnh thổ thiêng liêng của đất nước.
+ Biến và đảo có vai trò quan trọng đối với đất nước.
+ Bao thế hệ cha ông đã dầy công gữi gìn, xây dựng, bám biển, làm giàu cho đất nước.
QUAY VỀ
Trang 34Luyện tập
Trong Cô Tô, mặt trời lúc bình minh được ví như lòng đỏ quả trứng thiên nhiên đầy đặn Viết
đoạn văn (khoảng 5 – 7 câu) chỉ ra ý nghĩa của hình ảnh so sánh đó (có thể liên hệ với cảnh miêu tả mặt trời lúc bình minh của tác phẩm khác mà em biết).
Trang 35Vận dụng
Lựa chọn và hoàn thành một trong các nhiệm vụ sau:
+ Em hãy tưởng tượng và vẽ tranh về cảnh mặt trời mọc trên biển?
+ Sưu tầm các bài văn, thơ viết về cảnh bình minh trên biển.
+ Sáng tác bài thơ ngắn về bình minh trên biển.
Trang 36HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
- Nắm nội dung, nghệ thuật
- Viết đoạn văn
- Chuẩn bị: «Thực hành tiếng Việt»
Trang 37Tiết 49:
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
Trang 38Hãy nối các từ ở cột A với các khái niệm ở cột B ở cho phù hợp
Trang 39Các biện pháp tu từ
Phân biệt giữ ẩn dụ
Mối quan hệ giữa A và B
là quan hệ tương cận (điểm gần gũi, đi liền với nhau)
Trang 40THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
Bài 1 SGK trang 114
Điền từ ngữ vào cột bên phải
tương ứng với từ ngữ ở cột bên
trái để chỉ ra về ẩn của biện pháp
tu từ ẩn dụ.
Điền từ ngữ vào cột bên phải
tương ứng với từ ngữ ở cột bên
trái để chỉ ra về ẩn của biện pháp
tu từ ẩn dụ.
Quả trứng hồng hào thăm thẳm, và đường bệ
Trang 42
Ngòi bút tài hoa, trí tưởng tượng bay bổng, tình yêu thiên nhiên, yêu
biển đảo quê hương của nhà văn Nguyễn Tuân.
Ngòi bút tài hoa, trí tưởng tượng bay bổng, tình yêu thiên nhiên, yêu
biển đảo quê hương của nhà văn Nguyễn Tuân.
Trang 43THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
Biện pháp tu từ: so sánh.
So sánh việc cát bắn vào má (do gió bão)
mạnh và đau buốt như bị viên đạn mũi
kim bắn vào
So sánh việc cát bắn vào má (do gió bão)
mạnh và đau buốt như bị viên đạn mũi
kim bắn vào
Tác dụng:
Làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt
Hình ảnh so sánh giúp ta hình dung ra cảm giác bị cát bắn vào mặt Từ đó cho thấy sự dữ dội của cơn bão ở
Trang 44THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
Biện pháp tu từ: ẩn dụ.
“trận địa cánh cung”: sự nguy hiểm của
bão biển, cát bay mạnh, rất nguy hiểm
“trận địa cánh cung”: sự nguy hiểm của
bão biển, cát bay mạnh, rất nguy hiểm
Tác dụng:
Ngầm ví trận bão biển dữ dội như một trận chiến đấu thực sự Nhấn mạnh tính chất ghê gớm, sự tàn phá của bão biển
Ngầm ví trận bão biển dữ dội như một trận chiến đấu thực sự Nhấn mạnh tính chất ghê gớm, sự tàn phá của bão biển
Làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt
Làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt
Trang 45Bài 3 SGK trang 114
Những câu văn sử dụng biện pháp tu từ so sánh
trong VB Cô Tô:
Những câu văn sử dụng biện pháp tu từ so sánh
trong VB Cô Tô:
Sau trận bão, chân trời,
ngấn bể sạch như tấm
kính lau hết mây hết bụi.
Sau trận bão, chân trời,
ngấn bể sạch như tấm
kính lau hết mây hết bụi.
Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn.
Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn.
Y như một mâm lễ phẩm tiến ra
từ trong bình minh để mừng cho
sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở
biển Đông.
Y như một mâm lễ phẩm tiến ra
từ trong bình minh để mừng cho
sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở
biển Đông.
Trang 46Tác dụng:
Khắc họa vẻ đẹp của biển Cô
Tô sau trận bão
Tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương
của tác giả
Câu văn sinh động, gợi hình,
gợi cảm.
Trang 47Bài 4 SGK trang 114
Viết đoạn văn (khoảng 5 - 7 câu) về một cảnh đẹp thiên nhiên trong đó có sử dụng biện pháp tu từ so sánh hoặc ẩn dụ
Trang 48+ Đối tượng: một cảnh đẹp thiên nhiên (dòng sông, cánh đồng, thắng cảnh mà em biết ).
- Mở đoạn: Em đã giới thiệu đó là cảnh gì, ấn tượng của em về cảnh đó như thế nào.
- Thân đoạn: 3- 5 câu văn:
+ Miêu tả cảnh thiên nhiên: Có những gì nổi bật?
+ Hình ảnh nào hiện lên trong cảnh thiên nhiên đó Hình ảnh đó như thế nào? (Màu sắc, đường nét, âm thanh )
Em dùng từ ngữ nào để tái hiện cảnh đẹp này?
+ Trình tự tả như thế nào?
- Kết đoạn: Cảm nghĩ về cảnh thiên nhiên được tả.
* Hình thức đoạn văn: có dùng phép tu từ so sánh hoặc ẩn dụ
Trang 49HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
- Nhận biết và phân tích tác dụng các phép tu từ
- Tập viết đoạn văn có phép tu từ
- Chuẩn bị: «Hang Én»
Trang 50Tiết 50,51:
HANG ÉN
Trang 51KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN XUÂN THUỶ - NAM ĐỊNH
Trang 53I Đọc- Tìm hiểu chung:
1 Đọc văn bản:
Trang 541 Đọc, từ khó
Cần đọc rành mạch, giọng đọc cần thể hiện rõ niềm vui sướng háo hức của người kể, chú ý khi đọc vừa đọc vừa hình dung, tưởng tượng
Cần đọc rành mạch, giọng đọc cần thể hiện rõ niềm vui sướng háo hức của người kể, chú ý khi đọc vừa đọc vừa hình dung, tưởng tượng
Trang 55I Đọc- Tìm hiểu chung:
1 Đọc văn bản:
2 Tìm hiểu chung:
Trang 56- Phương thức biểu đạt: Tự sự kết hợp miêu tả, biểu cảm
- Ngôi kể thứ nhất: “Tôi”là tác giả
- Trình tự kể:
+ Không gian: Từ ngoài vào trong, hành trình khởi đầu từ con dốc Ba Giàn, đến thung lũng Rào
Thương để đến với Hang Én.
+ Thời gian: từ sáng khi hành trình bắt đầu, đến khi bóng tối chùm xuống Hang Én.
Trang 57
Phần 2: Còn
lại: Khám
phá vẻ đẹp bên trong hang Én:
Lòng hang đến “trần hang cao vài trăm mét”: Kích thước
Tiếp theo đến “tiếng phân chim rơi lộp độp trên mái lều”:
Hang Én khi trời tối.
Tiếp theo đến “tiếng phân chim rơi lộp độp trên mái lều”:
Hang Én khi trời tối.
Tiếp theo đến hết: Hang Én vào sáng hôm sau.
Trang 58II Tìm hiểu chi tiết:
A Nội dung:
1 Hành trình đến hang Én:
Trang 59d Nhan đề:
- Hang có nhiều én sinh sống
- Ghi chép lại hành trình tìm hiểu, khám phá hang
Én một địa danh du lịch khám phá nổi tiếng, đây là
hang động lớn thứ ba thế giới tại Quảng Bình Từ
đó, tác giả bộc lộ cảm xúc, tâm trạng của mình
d Nhan đề:
- Hang có nhiều én sinh sống
- Ghi chép lại hành trình tìm hiểu, khám phá hang
Én một địa danh du lịch khám phá nổi tiếng, đây là
hang động lớn thứ ba thế giới tại Quảng Bình Từ
đó, tác giả bộc lộ cảm xúc, tâm trạng của mình
Nhan đề ấy có gì đặc biệt? Nhan đề ấy gợi lên ấn tượng và cảm xúc gì ? Em có biết những thông tin về lịch sử, khoa học liên quan đến hang Én không, hãy chia sẻ?
Trang 60ĐƯỜNG VÀO HANG
1 Hành trình đến hang Én
Cách thức di chuyển vào hang Én “Phải
xuyên qua rừng nguyên sinh, vượt qua nhiều đoạn dốc cao, ngoằn ngoèo, lội khoảng ba mươi quãng suối và sông”
Đây là một thách thức, đòi hỏi con người
có nghị lực, sự quyết tâm, kiên trì và khát vọng chinh phục.
Cách thức di chuyển vào hang Én “Phải
xuyên qua rừng nguyên sinh, vượt qua nhiều đoạn dốc cao, ngoằn ngoèo, lội khoảng ba mươi quãng suối và sông”
Đây là một thách thức, đòi hỏi con người
có nghị lực, sự quyết tâm, kiên trì và khát vọng chinh phục.
Cách thức di chuyển vào hang
Én có gì đặc biệt?
Việc đi bộ sẽ cho tác giả cơ hội trải nghiệm những điều kì thú của thiên nhiên như thế nào?
Trang 611 Hành trình đến hang Én HOẠT ĐỘNG CẶP ĐÔI
Em chỉ ra nét đặc sắc trong các chi tiết miêu tả thiên nhiên của rừng nguyên sinh (từ ngữ, biện pháp tu từ, cách bộc lộ cảm xúc của tác giả )
Em chỉ ra nét đặc sắc trong các chi tiết miêu tả thiên nhiên của rừng nguyên sinh (từ ngữ, biện pháp tu từ, cách bộc lộ cảm xúc của tác giả )
Tìm những chi tiết miêu tả địa hình, cây cối, loài vật trên đường đến Hang Én
Những chi tiết miêu tả thiên nhiên gợi cho em cảm giác gì về rừng nguyên sinh Xúc cảm của tác giả được bộc lộ như thế nào trong hành trình khám phá hang Én?
Những chi tiết miêu tả thiên nhiên gợi cho em cảm giác gì về rừng nguyên sinh Xúc cảm của tác giả được bộc lộ như thế nào trong hành trình khám phá hang Én?
Trang 621 Hành trình đến hang Én Cảnh thiên nhiên của rừng nguyên sinh: một cuộc
“ngược dòng” tìm về thuở sơ khai;
+ cây cổ thụ tán cao vút, hoa phong lan nở, nhiều
Cảnh thiên nhiên của rừng nguyên sinh: một cuộc
“ngược dòng” tìm về thuở sơ khai;
+ cây cổ thụ tán cao vút, hoa phong lan nở, nhiều
Trang 63ĐƯỜNG VÀO HANG
1 Hành trình đến hang Én
* Cảnh rừng nguyên sinh hiện lên sống
động Thiên nhiên mang vẻ đẹp hoang sơ, hiểm trở, đầy thách thức, mà cũng gần gũi, bao dung và mê hoặc.
- Tác giả gửi gắm cảm xúc háo hức, mê
say, ngặc nhiên, bất ngờ của người lần
đầu đặt chân tới nơi đây
* Cảnh rừng nguyên sinh hiện lên sống
động Thiên nhiên mang vẻ đẹp hoang sơ, hiểm trở, đầy thách thức, mà cũng gần gũi, bao dung và mê hoặc.
- Tác giả gửi gắm cảm xúc háo hức, mê
say, ngặc nhiên, bất ngờ của người lần
đầu đặt chân tới nơi đây