- TrÎ biÕt sử dụng các loại nguyên liệu khác nhau để trang trí bưu thiếp theo ý tưởng của mình.. - Cñng cè cho trÎ kü n¨ng d¸n.a[r]
Trang 1giáo án: tạo hình
Đề tài : Trang trí bưu thiếp ngày 20/11.
Chủ đề : Nghề nghiệp Đối tượng : Mẫu giỏo bộ
Số lượng : 20 - 25 trẻ Thời gian : 20 - 25 phút Ngày thực hiện : 02/11/2016 Giáo viên : Đặng Thỳy Nga
I/ Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của bưu thiếp
- Trẻ biết ý nghĩa của việc làm bưu thiếp tặng chỳ bộ đội nhõn ngày 22/12 vỡ ngày 22/12 là ngày “ QĐND Việt Nam “ – Là ngày hội chỳc mừng cỏc chỳ bộ đội và bày tỏ sự yờu quý, kớnh trọng, biết ơn đối với cỏc chỳ bộ đội
2 Kỹ năng:
- Trẻ biết sử dụng cỏc loại nguyờn liệu khỏc nhau để trang trớ bưu thiếp theo ý tưởng của mỡnh
- Củng cố cho trẻ kỹ năng dán vẽ, xếp , tô màu, in
- Trẻ biết tự nhận xét sản phẩm của mình và sản phẩm của bạn
3 Thái độ :
- Trẻ biết sử dụng 1 số ngụn ngữ thể hiện cảm xỳc thẩm mỹ
- Trẻ yờu quý kớnh trọng cỏc chỳ bộ đội
- Trẻ biết trân trọng, giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn
- Trẻ luôn mong muốn tạo ra cái đẹp
II/ Chuẩn bị:
1.Đồ dùng của cô:
+ Bưu thiếp 1: Trang trớ bằng khuy ỏo
+ Bưu thiếp 2: Trang trớ bằng hoa, lỏ khụ, cuộn giấy vệ sinh, nguyờn vật liệu thiờn nhiờn
+ Bưu thiếp 3: Trang trớ bằng bỡa màu, giấy màu, họa bỏo
+ Bưu thiếp 4: Trang trớ bằng sử dụng màu nước
- Nhạc không lời các bài hát về chủ điểm nghề nghiệp
2.Đồ dùng của trẻ:
-Giá để khung ảnh
-Các loại lá cây, hoa, khuy, bút dạ, màu nớc, bút sáp, xốp màu, hoa khụ, lỏ khụ, dõy kim tuyến, dõy kẽm xự, giấy gúi quà, giấy màu, dõy len, hỡnh ảnh từ họa bỏo, vải vụn
-Băng dính hai mặt, hồ,kéo, khăn lau tay, bông tăm
* Tích hợp: Toán, âm nhạc, môi trờng xung quanh.
III/ Tiến hành:
Trang 21 Hoạt động 1 : ổn định tổ chức.
- Cô và trẻ cùng hát bài: “ Cụ giỏo”
- Cô trò chuyện với trẻ:
- Cho trẻ xem đoạn clip hỡnh ảnh cỏc tấm bưu thiếp
2 Phương phỏp hỡnh thức tổ chức
a Giới thiệu những tấm bưu thiếp đợc trang trí
bằng các chất liệu khác nhau.
*Bưu thiếp 1: Trang trớ bằng khuy ỏo
- Cho trẻ quan sỏt, sờ, nhận xột tấm bưu thiếp
+ Cỏc con thấy tấm bưu thiếp này như thế nào?
+ Cụ sử dụng nguyờn vật liệu gỡ để làm?
+ Trờn bưu thiếp cụ trang trớ thành những gỡ ?
+ Làm như thế nào để cụ dỏn được kinh khớ cầu
đẹp như thế nào?
+ Cỏc chi tiết , hỡnh ảnh trờn tấm bưu thiếp được
sắp xếp như thế nào?
=> Từ những nguyờn vật liệu như khuy ỏo, dạ nỉ, bỡa
màu,được dớnh băng dớnh xốp cụ xếp và dỏn cạnh
nhau để tạo nờn chiếc kinh khớ cầu nhiều màu sắc đấy
* Bưu thiếp 2: Trang trớ bằng hoa, lỏ khụ, cuộn giấy
vệ sinh
+ Thế còn tấm bưu thiếp này cú hỡnh ảnh gỡ?,
đ-ợc cụ sử dụng những chất liệu gỡ để trang trớ ?
+ Bạn nào biết cụ đẫ làm như thế nao?
=> Với nguyên liệu là hoa, lỏ khụ, cuộn giấy vệ sinh với
nhiều màu sắc khác nhau, cô đã làm thành tấm bưu thiếp
xinh xắn này đấy
* Bưu thiếp 3: Họa bỏo, giấy màu, bỡa màu
+ Ai cú nhận xột gỡ về bưu thiếp này?
+ Trờn tấm bưu thiếp cụ sử dụng những chất liệu
gỡ để làm bỡnh hoa?
=> Bằng cách sử dụng giấy màu, họa bỏo, bỡa màu, kim
sa, khuy ỏo cụ đẫ tạo nờn được một chiếc bưu thiếp rất
đệp đấy
* Bưu thiếp 4 : Sử dụng màu nước
+ Bạn nào giỏi cho cụ biết tấm bưu thiếp này cú gỡ đặc
biệt?
=> Ah tấm bưu thiếp này cụ đó dựng những quả đổ sau
đú chấm màu và chấm lờn bỡa đấy.Để cho tấm bưu thiếp
đẹp hơn cụ đó tỉa những củ cà rốt thành những chiếc lỏ
sinh xắn rồi chấm màu nước in lờn cành cõy Để bức
tranh của minh thờm đẹp và sinh động hơn thỡ chỳng
mỡnh cú thể dựng quả khế để làm thành những bong hoa
rất đệp đấy
- Ngoài cỏc cỏch trờn cũn cú rất nhiều cỏch trang trớ
Trẻ hát cùng cô
Trẻ xem Trẻ trả lời
Khuy ỏo
- Hoa, lỏ khụ, lừi giấy vệ sinh
- Dỏn hoa khụ bằng băng dớnh
- Vải dạ, bỡa màu, giấy màu, kim sa, khuy ỏo
Sử dụng màu nước
Trang 3khỏc nữa như sử dụng hỡnh ảnh sưu tầm, giấy nhăn,
kim sa…
b Thăm dò ý định của trẻ:
- Cỏc con cú muốn làm những tấm bưu thiếp thật là
đẹp giống cỏc cụ khụng nào? Ai cho cụ biết con
định làm tấm bưu thiếp như thế nào?
+ Con sẽ dùng chất liệu gì để làm tấm bưu thiếp
của mình?
+ Con sẽ trang trí nh thế nào?( bố cục, cỏch xắp
xếp,)
+Muốn trang trí đợc nh vậy thì các con phải làm
nh thế nào?
- Cô đã chuẩn bị các chất liệu và đồ dùng khác nhau
nh: lá, cánh hoa bằng giấy m u, hoa lỏ khụ, khuy ỏo, à
kim sa, m u nà ước để các con trang trớ tấm bưu
thiếp Cỏc con nhớ xếp họa tiết trước khi đó cõn đối
dẹp rồi thỡ mới dỏn
Bõy giờ, cụ mời cỏc con nhẹ nhàng đi về bàn để để
chỳng ta cựng làm những tấm bưu thiếp thật là đẹp
nào!
+ Cỏc con lưu ý Trờn bàn cụ đó chuẩn bị sẵn khăn
lau tay khi tay dớnh bẩn thỡ lau vào cho sạch và chiếc
rổ nhỏ khi búc băng dớnh cỏc con nhớ để rỏc vào nhộ!
*Trẻ thực hiện.
- Cô chia lớp làm 4 nhóm, các nhóm về chỗ để làm
tấm bưu thiếp
- Cô đi lại bao quát trẻ và giúp đỡ những trẻ còn
yếu
Trong khi trẻ thực hiện cô bật nhạc không lời những
bài hát về chủ điểm nghề nghiệp
- Cô cho trẻ mang sản phẩm lên trng bày
- Cô hỏi trẻ:
+ Các con thích bài nào nhất?
+ Tại sao con lại thích bài đó?
+ Còn ai có ý kiến khác không?
+ Cô nhận xột thờm về nội dung , bố cục, cỏch
làm, sắp xếp, lựa chọn màu sắc của một vài tranh đặc
sắc
3 Kết thỳc :
Cụ và trẻ cựng đọc bài thơ “ Quà của bố”.
Trẻ trả lời
Trẻ trang trí tấm bưu thiếp
Trẻ nhận xét
Trẻ đọc