- Vẽ các đoạn thẳng trên cùng một tia, hoặc hai tia đối nhau - Chứng tỏ điểm nằm giữa hai điểm còn lại3. - Tính độ dài đoạn thẳng.[r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I
MÔN TOÁN 6
A PHẦN SỐ HỌC:
1 Tập hợp:
- Phần tử của tập hợp
- Số phần tử của tập hợp- Tập hợp con
2 Các phép tính trong N
- Cộng, trừ, nhân , chia số tự nhiên
- Lũy thừa với số mũ tự nhiên, nhân, chia hai lũy thừa
- Dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9
- Tính chất chia hết của một tổng
3 Ước và bội
- Số nguyên tố, hợp số
- Phân tích một số ra thừa số nguyên tố
- Ước, bội, ước chung, bội chung, UCLN, BCNN
4 Tập hợp các số nguyên
- Thứ tự trong tập hợp sốnguyên
- Giá trị tuyệt đối của số nguyên
- Cộng và trừ số nguyên
- Tính chất cơ bản của phép cộng
* Các dạng bài tập:
1 Viết tập hợp bằng 2 cách, sử dụng ký hiệu ¿;∉¿¿ ,
2 Tính số phần tử của tập hợp Viết tập hợp con
3 Thực hiện phép tính trong N, trong Z ( phép cộng và trừ)
4 Tính hợp lý trong N và Z
5 So sánh hai số nguyên
6 Tìm x liên quan đến:
- Thứ tự thực hiện phép tính
- Ước chung, bội chung
- Giá trị tuyệt đối, lũy thừa
7 Xét xem tổng hoặc hiệu có chia hết cho một số hay không?
8 Phân biệt được số nguyên tố, hợp số
9 Biết tìm ước, bội ,ước chung, bội chung, UCLN, BCNN
10 Toán thực tế liên quan đến UCLN, BCNN và bội chung
Trang 2B HÌNH HỌC.
1 Phân biệt điểm, đoạn thẳng, đường thẳng, tia và biết cách đặt tên
2 Hiểu khái niệm đoạn thẳng, tia, hai tia trùng nhau, đối nhau
3 Biết đường thẳng, đoạn thẳng, tia ( song song, trùng nhau , cắt nhau)
3 Ba điểm thẳng hàng
4 Khi nào thì AM+MB=AB
5 Vẽ đoạn thẳng cho biết đô dài
6 Trung điểm của đoạn thẳng
* Các dạng bài tập
- Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng, tia, trung điểm của đoạn thẳng
- Vẽ các đoạn thẳng trên cùng một tia, hoặc hai tia đối nhau
- Chứng tỏ điểm nằm giữa hai điểm còn lại
- Tính độ dài đoạn thẳng
- Vận dụng định nghĩa trung điểm của đoạn thẳng vào bài toán liên quan
* Ngoài ra các HS giỏi tham khảo thêm một số bài toán nâng cao trong sách bài tập Toán 6
****HẾT*****
Trang 3ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn: Toán 6 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
Đề bài:
Câu 1: (1,5điểm)
a) Tìm giá trị tuyệt đối của các số nguyên sau: -15; 3; -200; 0; +10.
b) Khi nào điểm M là trung điểm của đoạn thẳng AB?
Câu 2: (1,5điểm)
Cho các số: 240; 1539; 234; 123;16 Hỏi trong các số đã cho:
a) Số nào chia hết cho 2.
b) Số nào chia hết cho 3.
c) Số nào vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 3.
Câu 3: (3điểm)
Thực hiện phép tính:
a) (-18) + 18 ; b) (-75) + (-105)
c) 102 – 272 ; d) |-15| + (-23)
e) 9 5 : 9 3 – 3 2 3 ; f) 46 32 + 54 32
Câu 4: (2điểm)
Tìm x, biết:
a) x 18 ; x 30 và 0 < x < 100.
b) 120 x ; 90 x và 10 < x < 20.
Câu 5: (2điểm)
Cho đoạn thẳng AB = 20cm Trên tia AB lấy điểm C, sao cho AC = 10cm.
a) Tính CB.
b) Điểm C có phải là trung điểm của đoạn thẳng AB không? Vì sao?
Trang 4ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
Môn: Toán 6
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (1 điểm) a/ Viết dạng tổng quát chia hai lũy thừa cùng cơ số.
b/ Áp dụng tính: 5: 5 ; a : a ( a ≠ 0)
Câu 2: (2 điểm) Thực hiện phép tính ( tính nhanh nếu có thể)
a/ 7 5 2 – 6 4 2 b/ 15.24+ 76.15 + (-1500)
Câu 3: (2,5 điểm)
3.1/ Tìm số tự nhiên x, biết:
a/ 5.(x-3) = 15 b/ 2x + 3 = 3 2 3
3.2/ Cho A = 2 + 2 2 + 2 3 +… + 2 60
Chứng minh rằng A chia hết cho 2 và 3
Câu 4: (2,5 điểm)
a) Tìm ƯCLN của 12 và 18
b) Một trường tổ chức cho khoảng 200 đến 300 học sinh đi du lịch Tính số học sinh đi du lịch, biết rằng khi xếp số học sinh lên xe 24 chỗ hoặc xe 40 chỗ thì vừa đủ.
Câu 5 :(2điểm)
Cho đoạn thẳng MN = 8 cm Trên tia MN lấy điểm A sao cho MA = 4 cm
a/ Điểm A có nằm giữa hai điểm M và N không? Vì sao?
b/ So sánh AM và AN
c/ Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng MN không? Vì sao?
ĐỀ CHÍNH THỨC