1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

Tuan 14 tiet 27

2 6 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 80,58 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức: - Củng cố và khắc sâu việc quy đồng mẫu nhiều phân thức đại số.. Kỹ năng: - Áp dụng quy tắc quy đồng một cách thành thạo.[r]

Trang 1

Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Củng cố và khắc sâu việc quy đồng mẫu nhiều phân thức đại số.

2 Kỹ năng: - Áp dụng quy tắc quy đồng một cách thành thạo.

3 Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, tư duy, suy luận.

II.

Chuẩn bị:

- GV: SGK, phấn màu

- HS: SGK, bảng nhóm

III Phương p háp d ạy h ọc:

- Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm

IV.

Tiến trình bài dạy:

1 Ổn định lớp:(1’) 8A2………

2 Kiểm tra bài cũ : (7’)

- Em hãy phát biểu quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân thức

- Hai HS lên bảng làm bài tập 15b, 16b

3 Nội dung bài mới:

Hoạt động 1: (17’)

- GV: 2x + 4 = ?

x2 – 4 = ?

- GV: MTC = ?

- GV: Nhân tử, mẫu của phân

thức

3x

2x 4 cho đa thức nào?

- GV: Nhân tử, mẫu của phân

thức 2

x 3

 cho đa thức nào?

- GV: Hướng dẫn câu b tương

tự như câu a

- GV: Chốt lại ở dạng bài tập

này chúng ta thường dùng hai

cách phân tích đa thức thành

nhân tử bằng pp đặt nhân tử

chung và HĐT

- HS: 2x + 4 = 2(x + 2)

- HS: x2 – 4 = (x + 2)(x – 2)

- HS: MTC: 2(x + 2)(x – 2)

- HS:  

 

   

3x x 2 3x

- HS:    

 

   

2 x 3

x 3

- HS: Sau khi GV hướng dẫn xong, hai HS lên bảng giải, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng

Bài 18: Quy đồng mẫu hai phân thức:

a)

3x

x 3

Ta có: 2x + 4 = 2(x + 2)

x2 – 4 = (x + 2)(x – 2) MTC: 2(x + 2)(x – 2)

3x x 2

2

2 x 3

b) 2

x 5

x

Ta có: x2 + 4x + 4 = (x + 2)2

3x + 6 = 3(x + 2) MTC: 3(x + 2)2

2

3 x 5

 2

x x 2

Ngày soạn: 18 / 11 / 2017 Ngày dạy: 21 / 11 / 2017

Tuần: 14

Ti

ế t: 27

LUYỆN TẬP §4

Trang 2

Hoạt động 2: (18’)

- GV: Câu a và b GV hướng

dẫn HS làm tương tự như bài

tập 18;

- GV: Chú ý câu b cho HS

x2 + 1 là một phân thức có

mẫu bằng 1

- GV: Nhận xét và chốt ý

- HS: Sau khi GV hướng dẫn xong, hai HS lên bảng giải, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng

- HS: Chú ý và trả lời

Bài 19: Quy đồng mẫu hai phân thức:

a)

1

8

Ta có: 2x – x2 = x(2 – x) MTC: x(2 – x)(2 + x)

x 2 x 1

2

8 2 x

b) x2 + 1 và

4 2

x

MTC: x2 – 1

2

4 Củng cố:

- Xen vào lúc làm bài tập.

5 Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (2’)

- Về nhà xem lại các bài tập đã giải

- GV hướng dẫn HS làm bài tập 19c ở nhà

- Về nhà xem trước bài mới

6 Rút kinh nghiệm tiết dạy:

………

………

………

………

Ngày đăng: 09/12/2021, 16:54

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG - Tuan 14 tiet 27
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG (Trang 1)
w