- Đi học đều, đúng giờ - Không mang kẹo bánh đến lớp - Giữ vệ sinh quàn áo, tay chân sạch sẽ -Cô đến lớp chuẩn bị lớp gọn gàng sạch sẽ đón cháu vào lớp, trẻ tự cất đồ dùng cá nhân - Trò [r]
Trang 1KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 11 CHỦ ĐỀ: BÁC SĨ TÍ HON
(Thời gian thực hiện từ 13/11 đến 17/11/2017)
HOẠT
ĐỘNG
TCBN - Đi học đều, đúng giờ
- Không mang kẹo bánh đến lớp
- Giữ vệ sinh quàn áo, tay chân sạch sẽ ĐÓN
TRẺ -Cô đến lớp chuẩn bị lớp gọn gàng sạch sẽ đón cháu vào lớp, trẻ tự cất đồ dùng cá nhân- Trò chuyện với trẻ về cơ thể và các giác quan của trẻ
TD
SÁNG Cô cho trẻ tập theo nhạc bài: “ Chim bồ câu”
ĐIỂM
DANH
Cô gọi tên cc trong sổ theo dõi
HĐ
CHƠI
NGOÀI
TRỜI
-Trò chuyện về
công việc của bác
sĩ
-Quan sát tranh ảnh về các dụng cụ ngành y -Tìm hiểu về một sốbệnh mà trẻ thường mắc
phải
-Cách phòng chống một số bệnh thường gặp
- Trò chuyện về công việc của cô y tá
HOẠT
ĐỘNG
CHÍNH
KPKH:
BÁC SĨ TÍ HON GỘP TRONG PHẠM LQVT:
VI 4
PTNN:
THƠ :BÉ LÀM BÁC
SĨ
PTTM :
BÉ KHÉO TAY THI TÀI CÙNG PTTC:
BÉ YÊU VẬN ĐỘNG TRƯỜN SẤP
HOẠT
ĐỘNG
GÓC
-Góc XD : Xây dựng mô hình bệnh viện -Góc PV :Chơi bác sĩ khám bệnh cho bệnh nhân -Góc NT: Vẽ,cắt, dán, tô màu các dụng cụ nghành y
Hát bài hát theo chủ -Góc HT: Chơi đôminô, ghép tranh Xem tranh ảnh sách báo.Đọc thơ về chủ đề -Góc TN: Trồng và chăm sóc cây xanh trong bệnh viện
Trang 2ĂN NGỦ Rèn thao tác rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh,ăn không để rơi vãi
TĂNG
CƯỜNG
TV
-Bác sĩ -Y tá -Bệnh viện
- -Khám bệnh
- Bệnh nhân -Ống tiêm
-Uống thuốc
- Tiêm phòng -Phòng bệnh
- Bút màu
- Tô lem
- Bức tranh
- Ôn lại các từ đã học
HĐ
CHƠI
THEO
Ý THÍCH
-Bé tập làm Bác sĩ - Thực hiện bài tập
sách toán
- Làm quen với việc tô màu các dụng cụ nghề y
-Rèn thao tác vệ sinh đánh răng
- Dọn dẹp vệ sinh lớp học
HOẠT
ĐỘNG
VỆ SINH
NÊU
GƯƠNG-TRẢ TRẺ
- Cho trẻ làm vệ sinh cá nhân sạch sẽ
- Tổ chức nêu gương lớp, tổ nhóm, cá nhân
- Cho những trẻ ngoan cắm cờ
- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân để trẻ ra về
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TỪNG NGÀY Thứ 2 ngày 13 tháng 11 năm 2017
KPKH BÁC SĨ TÍ HON
ĐÓN TRẺ
-Nhắc trẻ thực hiện
tốt nguyên tắc lễ giáo
-Phụ huynh nắm rõ
tình hình của trẻ
- Lớp học thông thoáng
-Góc chơi theo chủ đề
-Cô vui vẻ đón cháu,nhắc cháu lễ phép chào cô,chào ba mẹ -Trao đổi với phụ huynh một số quy định của trường lớp,giờ ăn ngủ của trẻ -Cô và trẻ cùng trò chuyện về một số công việc thường làm của Bác sĩ
THỂ DỤC SÁNG
Tập theo
nhạc bài:
-Trẻ tập nhịp nhàng
các động tác đã học
thoáng mát
- Cô cho trẻ tập nhịp nhàng theo nhạc 1.Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn các kiểu chân, chạy nhanh , chạy chậm
Trang 3“ Chim
bồ câu
theo nhạc
-Trẻ rèn luyện sức
khỏe thường xuyên
-Trống lắc, nhạc
2.Trọng động: Tập nhịp nhàng theo nhạc bài: “ Chim bồ câu
3 Hồi tỉnh: Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng
HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI
Trò
chuyện
về công
việc
thường
làm của
bác sĩ
-Trẻ biết một số công
việc mà bác sĩ thường
làm
-Giáo dục trẻ yêu quý
Bác sĩ, lịch sự khi đi
khám bệnh
-Tranh ảnh -Dụng cụ ngành y
-Máy tính
-Cho trẻ xem một đoạn video về việc bác sĩ đang khám chữa bệnh
-Khi bệnh nhân đến thì Bác sĩ cần làm những gì ? -Khi khám bệnh các cc thấy Bác sĩ như thế nào?(chú ý, im lặng) -Khám xong bệnh Bác sĩ sẽ làm gì?
-TCHT: Ai nhanh chân -TCDG: Thả đỉa baba -CTD: Đu quay, câu trượt
HOẠT ĐỘNG HỌC
BÁC
SĨ
TÍ
HON
-Trẻ biết gọi tên và
nêu công dụng của
một số dụng cụ ngành
y Trẻ biết một số
công việc mà Bác sĩ
thường làm
-Trẻ bắt chước thao
tác khám bệnh của
Bác sĩ một cách thành
thạo
-Gd trẻ yêu quý, tôn
trọng Bác sĩ
Một số hình ảnh trên pp
về những công việc và dụng cụ của nghề y
- 1số đồ dùng của nghề y và 1
số nghề khác,
lô tô về đồ dùng của nghề y…
Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Cô và trẻ đọc bài thơ: Làm Bác sĩ
- Chúng mình vừa đọc bài thơ gì:
- Trong bài thơ ai đóng vai Bác sĩ, ai đóng vai bệnh nhân?
- Mẹ đã bị bệnh gì? Vì sao?
- Khi đi ra ngoài trời nắng, trời mưa cc phải làm gì?
- Mỗi lần chẳng may bị bệnh thì cc phải làm gì? Ngoài uống thuốc thì cc còn phải làm gì? Giáo dục trẻ giữ gìn sức khỏe và biết cách bảo vệ bản thân khi thời tiết thay đổi
- Bác sĩ là người chăm sóc sức khỏe cho mọi người.Thế các con có biết nghề chăm sóc sức khỏe làm những công việc gì không? Hôm nay cô trò chúng ta cùng tìm ra lời giải đáp cho câu hỏi trên nhé
Hoạt động 2: Trò chuyện về nghề chăm sóc sức khỏe
- Để biết được nghề chăm sóc sức khỏe làm công những việc gì và cần những
đồ dùng gì thì hôm nay chúng mình cùng nhau tìm hiểu nhé!
( Cô cho trẻ về chỗ ngồi)
- Chúng mình cùng hướng lên màn hình và đoán xem đây là ai
- Tại sao con biết đây là bác sĩ
- Trang phục của bác sĩ có đặc điểm gì?( áo blu trắng, nón trắng, khẩu trang y tế)
Trang 4- Bác sĩ làm việc ở đâu nhỉ? (bệnh viện, trạm y tế, phòng khám tư, gia đình, trường học)
Đúng vậy nơi làm việc của bác sỹ là ở các bệnh viện và trạm y tế đấy Ngoài
ra Bác sĩ còn làm việc ở phòng khám tư gọi là Bác sĩ tư nhân Các Bác sĩ được mời đến nhà chăm sóc sức khỏe cho các thành viên trong gia ddinhg gọi là Bác
sĩ gia đình, bên cạnh đó các Bác sĩ, y tá còn khám chữa bệnh ở các trường
học-y tế học đường
- Bác sĩ làm những công việc gì? (Khám - chữa bệnh, chăm sóc người bệnh, kê đơn thuốc ) (Hỏi 3-4 T)
- Đúng rồi hàng ngày bác sỹ làm công việc khám bệnh, kê đơn thuốc, chăm sóc người bệnh )
Cô chỉ lên hình ảnh bác sỹ khám bệnh, kê đơn thuốc, chăm sóc bệnh nhân
- Khi khám bệnh Bác sĩ cần những dụng cụ gì? Hỏi 4-5 trẻ)
Đúng rồi khi khám,chữa bệnh bác sỹ cần phải có những dụng cụ như: ống nghe, cặp nhiệt độ, bơm tiêm, băng keo cá nhân
- Cô chỉ lên hình ảnh những dụng cụ ống nghe…và cho trẻ nói lại tên dụng cụ đó
- Ngoài bác sỹ ra trong bệnh viện còn có ai nữa? (Cô y tá)
Đúng rồi trong bệnh viện còn có cô y tá nữa
- Cô y tá làm gì ở trong bệnh viện? (Tiêm thuốc, phát thuốc)- chăm sóc sức khỏe cho bệnh nhân
- Sau này lớn lên con sẽ làm nghề gì? Vì sao?
- Nếu như bệnh nhân đến khám bệnh con sẽ nói với bệnh nhân như thế nào?
- Khi khám bệnh bác sĩ phải như thế nào? (nhẹ nhàng, ân cần và cẩn thận)
- So sánh công việc cả bác sĩ và y tá
- Công việc hàng ngày của Bác Sĩ, y tá là khám chứa bệnh cho mọi người Vì vậy chúng mình phải biết yêu quí, kính trọng và biết ơn các bác sỹ và các cô y tá các con nhớ chưa? Ngoài ra muốn có một cơ thể khỏe mạnh cc phải làm gì?
- Muốn trở thành Bác sĩ các con phải làm gì
Cc phải nghe lời ba mẹ, cô giáo, chăm ngoan học giỏi
- Các con rất giỏi cô thưởng cho lớp mình rất nhiều trò chơi các con có muốn tham gia không? Vậy cô mời các con cùng đi nhẹ nhàng lên lấy đồ dùng về chỗ của mình để đến với trò chơi thứ nhất nào!
Hoạt động3: TC
Trang 5TC1: Ai thông minh hơn
- Các con nhìn xem cô có gì trên bảng đây
- Bây giờ chúng mình cùng chơi trò chơi thi xem ai thông minh hơn nhé!
+ Chia lớp thành 4 tổ 2 tổ sẽ đóng vai y tá, 2 tổ sẽ đóng vai bác sĩ Nhiệm vụ của các bạn là chọn trang phục , dụng cụ công viêc phù hợp với từng người-Cho trẻ chơi 1-2 phút
- Các con chơi giỏi lắm cô khen tất cả lớp mình TC2: Chọn đồ dùng ngề y
- Chia lớp thành 3 tổ Nhiệm vụ của các tổ là chọn đúng các dụng cụ nghành y chứ không được lựa chọn dụng cụ nghành khác
- Cách chơi : ở trên bàn cô có rất nhiều dụng cụ của các nghề Khi cô hô hiệu lệnh bắt đầu thì Bạn đầu tiên của 2 đội sẽ bật qua những chiếc vòng và lấy đúng dụng cụ nghề y dán lên bảng sau đó chạy về cuối hàng Những bạn sau đó sẽ lần lượt thực hiện cho đến khi kết thúc - Thời gian cho 2 đội là 1 bản nhạc
- Luật chơi: nếu đội nào chọn nhầm dụng cụ của nghề khác thì dụng cụ đó sẽ không được tính
- Kết thúc: Nhận xét và tuyên dương
HOẠT ĐỘNG GÓC
Góc XD
(Trọng
tâm)
Xây dựng
mô hình
bệnh
viện
+Trẻ biết xây dựng
mô hình bệnh viện
hoàn chỉnh, biết thiết
kế bố cục hợp lý
+Rèn kỹ năng lắp
ghép hàng rào, cây
xanh hài hòa
+ Gd trẻ cách phân
công công việc phù
hợp và đảm bảo tính
công bằng
-Đồ chơi góc xây dựng
điểm
Cô cho trẻ về góc chơi và tự phân vai chơi
-1 bạn làm kĩ sư xây dựng -1 bạn xếp dỡ vật liệu
-1 bạn vận chuyển
Cô định hướng để trẻ xây dựng bố cục hợp lí, hài hòa và đoàn kết trong khi chơi Kết thúc: nhận xét , tuyên dương
-Góc PV :Chơi bác sĩ khám bệnh cho bệnh nhân -Góc NT: Vẽ,cắt, dán, tô màu các dụng cụ nghành y Hát bài hát theo chủ điểm
-Góc HT: Chơi đôminô, ghép tranh Xem tranh ảnh sách báo Đọc thơ về chủ đề -Góc TN: Trồng và chăm sóc cây xanh trong bệnh viện
TĂNG CƯỜNG TV
-Trẻ biết nói một số
từ tiếng việt trong bài
học
- Tranh ảnh -Bác sĩ
- Y tá -Bệnh viện
Trang 6HOẠT ĐỘNG CHƠI THEO Ý THÍCH
-Bé tập
làm Bác
sĩ
- Trẻ biết một số thao
tác khám- chữa bệnh
của Bác sĩ
-Dụng cụ của Bác sĩ
-Cho trẻ xem 1 đoạn video Bác sĩ khám bệnh cho bệnh nhân -Mời 2 trẻ lên đóng kịch Bác sĩ khám bệnh Cô hướng dẫn trẻ thực hiện tốt vai diễn
-Cho 1 số trẻ khác lên thực hành
HOẠT ĐỘNG VỆ SINH-NÊU GƯƠNG-TRẢ TRẺ
-Trẻ biết vệ sinh cá
nhân sạch sẽ - Trẻ có
đầy đủ đồ dùng cá
nhân trước khi ra về
- Trẻ tự tin, mạnh
dạn nhận xét bạn và
nhận xét mình
- Tạo động lực cho trẻ cố gắng trong các buổi học sau - Khăn mặt - Chậu nước - Bảng bé ngoan Cho trẻ làm vệ sinh cá nhân sạch sẽ Tổ chức nêu gương lớp, tổ nhóm, cá nhân Cho những trẻ ngoan cắm cờ Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân để trẻ ra về ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY ………
………
………
………
Thứ 3 ngày 14 tháng 11 năm 2017
- LQVT GỘP TRONG PHẠM VI 4
ĐÓN TRẺ
Trang 7-Nhắc trẻ thực hiện tốt
nguyên tắc lễ giáo
-Phụ huynh nắm rõ tình
hình của trẻ
- Lớp học thông thoáng
-Góc chơi theo chủ đề
-Cô vui vẻ đón cháu,nhắc cháu lễ phép chào cô,chào ba mẹ -Trao đổi với phụ huynh một số quy định của trường lớp,giờ ăn ngủ của trẻ -Cô và trẻ cùng trò chuyện về một số công việc thường làm của Bác sĩ
THỂ DỤC SÁNG
Tập theo
nhạc bài:
“ Chim
bồ câu
-Trẻ tập nhịp nhàng các
động tác đã học theo
nhạc
-Trẻ rèn luyện sức khỏe
thường xuyên
-Sân tập thoáng mát
-Trống lắc, nhạc
- Cô cho trẻ tập nhịp nhàng theo nhạc 1.Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn các kiểu chân, chạy nhanh , chạy chậm
2.Trọng động: Tập nhịp nhàng theo nhạc bài: “ Chim bồ câu
3 Hồi tỉnh: Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng
HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI
-Quan sát
tranh ảnh
về các
dụng cụ
ngành y
-Trẻ kể tên và nói được
công dụng của một số
dụng cụ ngành y Trẻ
biết và tránh xa một số
đồ dung y tế có thể gây
nguy hiểm như kim
tiêm, ống thuốc đã sử
dụng
-Tranh ảnh -Dụng cụ ngành y
-Máy tính
-Cho trẻ chơi tc: chiếc túi kì lạ.
-Trẻ lấy ra một số dụng cụ ngành y và bắt đầu trò chuyện: tai nghe, ống tiêm , kéo, băng keo y tế…
-Cho trẻ so sánh công dụng của các dụng cụ, -Nhắc nhở trẻ tránh xa một số dụng cụ có thể gây nguy hiểm
-Giáo dục trẻ không được trốn tránh việc khám và uống thuốc khi có bệnh -TCHT: Cướp cờ
-TCDG: chi chi chành chành
-CTD:
HOẠT ĐỘNG HỌC
-31.Trẻ biết gộp và đếm
hai nhóm đối tượng có
cùng loại có tổng trong
phạm vi 5- Trẻ 3 tuổi
31.Trẻ biết gộp hai
nhóm đối tượng có số
lượng trong phạm vi 5
Đém và nói kết
quả-Trẻ 4 tuổi
- Tranh ảnh -Dụng cụ ngành y -Câu hỏi đàm thoại
Hđ 1:Ổn định và giới thiệu
- Cho trẻ đọc bài thơ: Làm bác sĩ
- Trò chuyện về nội dung bài thơ -> Gd trẻ phải đội mũ nón khi đi ra ngoài, khi
bị bệnh phải uống thuốc và ăn uống đầy đủ
- Cho trẻ xem 1 số tranh ảnh về nghành y
- Giới thiệu bài mới
Hđ 2: Cung cấp kiến thức
-Cc ơi Lớp mình hôm nay sẽ tổ chức khám bệnh Có rất nhiều cô y tá xinh đẹp
sẽ đến khám bệnh cho cc Cc cùng đếm xem có bao nhiêu y tá đến khám bệnh nào 1 2 3 3có tất cả là 3 cô y tá Và để thể hiện nhóm dối tượng có 3 cô y
Trang 8TRONG
PHẠM
VI 4
-Rèn cho trẻ kỹ năng
nhận biết các dụng cụ
ngành y
-Gd trẻ yêu quý, tôn
trọng Bác sĩ
tá chúng mình dùng chữ số mấy hả cc? Àh đúng rồi đó là chữ số 3 Ồ cc nhìn xem phía sau lại có thêm 1 cô y tá nữa kìa Vậy là có bao nhiêu cô y tá hả cc? Là
4 phải không các con và để thể hiện nhóm có 4 cô y tá chúng mình dùng chữ số mấy cc Àh đúng rồi đó là chữ số 4
Hôm nay các cô y tá đem đến rất nhiều dụng cụ y tế để khám bệnh cho cc Nào ống nghe, nào nhiệt kế và có cả bơm tiêm để chích ngừa cho các bạn nữa nè
- Ở đây có rất nhiều nhiệt kế và chia làm 4 nhóm khcs nhau nè ! 1 nhóm có 1 cái 1 nhóm có 3 cái và 2 nhóm có 2 cái
- Hôm nay đến lớp chúng mình có 4 cô y tá nên chúng ta sẽ cần 4 cái kẹp nhietj
độ Vậy làm thế nào để chúng ta có 4 cái kẹp nhiệt độ bây giờ các con cùng chý
ý lên đây nhé,
- Để có 4 cái kẹp nhiệt độ cô sẽ thực hiện gộp 2 nhóm đối tượng: 1 nhóm có 1 cái và 1 nhóm có 3 cái Bây giờ các con đếm cùng cô xem chúng ta đã có bao nhiêu cái kẹp nhiệt độ rồi nhé
- Cả lớp phát âm cùng cô: 1 với 3 thành 4 Cho trẻ đếm 1.2.3.4 cái kẹp nhiệt độ
- Ngoài cách gộp này chúng ta còn cách gộp khác không cc -> Giới thiệu cho trẻ cách gộp 2 với 2 thành 4 Cho trẻ đếm
- Cô hướng dẫn trẻ gộp ở nhóm ống tiêm 1 lần nữa và cho trẻ đêm
Hđ 3: KTSX
- Cô lấy 8 cái khẩu trang chia làm 4 nhóm: 1 nhóm 1 cái, 2 nhóm 2 cái và 1 nhóm 3 cái, cho 2 trẻ lên thực hiện gộp 2 nhóm đối tượng theo 2 cách khác nhau
để có số lượng 4 và cho trẻ đếm
- cô kiểm tra lại
Hđ 4: Luyện tập
TC1: tìm bạn ( cô cho trẻ cầm tranh lô tô có số lượng khác nhau Khi cô nói tìm bạn thì trẻ phải tìm bạn có tranh lô tô mà sồ lượng trên tranh lô tô của 2 bạn gộp lại thành 4)
TC2: Làm bài tập theo nhóm
TC 3: cho trẻ làm bài tập cô ra Kết thúc: nhận xét, tuyên dương
HOẠT ĐỘNG GÓC Góc PV +Trẻ thực hiện tốt vaichơi của mình -Đồ chơigóc phân - Cô trẻ cùng trò chuyện về 1 số nghành nghề cơ bản ở địa phương và giới thiệugóc chơi chính
Trang 9tâm )
Chơi bác
sĩ khám
bệnh cho
bệnh
nhân
+Trẻ biết những công
việc mà Bác sĩ thường
làm
+ Gd trẻ yêu quý, tôn
trọng Bác sĩ
vai theo chủ điểm
- Cô cho trẻ về góc chơi và tự phân vai chơi
-1 bạn làm Bác sĩ -3 bạn làm bệnh nhân -2 bạn đóng vai ba mẹ đưa con đi khám bệnh
- Cô hướng dẫn trẻ thực hiện tốt vai chơi, nhắc nhở trẻ giữ trật tự và chú ý thứ tự khi khám bệnh
Kết thúc: nhận xét , tuyên dương -Góc XD: Xây dựng mô hình bệnh viện -Góc NT: Vẽ,cắt, dán, tô màu các dụng cụ nghành y Hát bài hát theo chủ điểm
-Góc HT: Chơi đôminô, ghép tranh Xem tranh ảnh sách báo Đọc thơ về chủ đề -Góc TN: Trồng và chăm sóc cây xanh trong bệnh viện
TĂNG CƯỜNG TV
-Trẻ biết nói một số từ
tiếng việt trong bài học
- Tranh ảnh -Khám bệnh
- Bệnh nhân -Ống tiêm
HOẠT ĐỘNG CHƠI THEO Ý THÍCH
-Hoàn
thành tập
LQVT
- Trẻ thực hiện tốt các
yêu cầu của cô
-Trẻ làm đúng các bài
tập
-Tập LQVT -Chì, màu -Cô tập trung trẻ và hướng dẫn trẻ làm các bài tập chưa hoàn thiện trong tậpLQVT
-Cô phát tập, chì , màu và chú ý quan sát hướng dẫn trẻ làm bài
-Cô nhận xét, tuyên dương
HOẠT ĐỘNG VỆ SINH-NÊU GƯƠNG-TRẢ TRẺ
-Trẻ biết vệ sinh cá
nhân sạch sẽ - Trẻ có
đầy đủ đồ dùng cá nhân
trước khi ra về
- Trẻ tự tin, mạnh dạn
nhận xét bạn và nhận
xét mình
- Tạo động lực cho trẻ
cố gắng trong các buổi
học sau
- Khăn mặt
- Chậu nước
- Bảng bé ngoan
Cho trẻ làm vệ sinh cá nhân sạch sẽ
Tổ chức nêu gương lớp, tổ nhóm, cá nhân
Cho những trẻ ngoan cắm cờ
Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân để trẻ ra về
Trang 10ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
………
………
………
………
Thứ 4 ngày 15 tháng 11 năm 2017
- PTNN
BÉ LÀM BÁC SĨ
ĐÓN TRẺ
-Nhắc trẻ thực hiện tốt
nguyên tắc lễ giáo
-Phụ huynh nắm rõ tình
hình của trẻ
- Lớp học thông thoáng
-Góc chơi theo chủ đề
-Cô vui vẻ đón cháu,nhắc cháu lễ phép chào cô,chào ba mẹ -Trao đổi với phụ huynh một số quy định của trường lớp,giờ ăn ngủ của trẻ -Cô và trẻ cùng trò chuyện về một số công việc thường làm của Bác sĩ
THỂ DỤC SÁNG
Tập theo
nhạc bài:
Chim bồ
câu
-Trẻ tập nhịp nhàng các
động tác đã học theo
nhạc
-Trẻ rèn luyện sức khỏe
thường xuyên
-Sân tập thoáng mát
-Trống lắc, nhạc
- Cô cho trẻ tập nhịp nhàng theo nhạc 1.Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn các kiểu chân, chạy nhanh , chạy chậm
2.Trọng động: Tập nhịp nhàng theo nhạc bài“ Chim bồ câu
3 Hồi tỉnh: Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng
HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI
