NOI DUNG HOP CHUYEN MON THANG 10 2017

Thực hiện ứng dụng CNTT trong dạy học Môn Tiết soạn Tiết dạy Nhận xét Lý 4 9 Ưu điểm: -Giáo viên tích cực soạn bài giảng điện Hóa 2 6 tử, hình ảnh đẹp, chèn clips minh họa, Sinh 4 15 chi[r]

NỘI DUNG HỌP CHUYÊN MÔN THÁNG 10

NĂM HỌC 2017- 2018

Thời gian: Lúc 10 giờ 30 phút, ngày 5 tháng 10 năm 2017

Địa điểm: Phòng Hội đồng

Chủ trì: PHT

Thành phần: GVBM

Vắng mặt:………

………

…

NỘI DUNG

I Đánh giá hoạt động chuyên môn tháng 8-9:

A: Ưu điểm:

1/ Nề nếp dạy- học:

- Giáo viên xây dựng nề nếp dạy học, tổ chức giảng dạy theo TKB.

- Giáo viên có biện pháp quản lý học sinh trong giờ dạy

2 Thực hiện qui chế chuyên môn:

- Giáo viên soạn giảng đúng quy định, ghi lịch báo giảng kịp thời

- GVCN cập nhật danh sách HS trên vnedu.vn, cập nhật số điện thoại liên lạc điện tử

- GVBM in sổ điểm cá nhân từ mạng điểm đúng quy định

3 Bồi dưỡng HSG:

- Tiếp tục bồi dưỡng HSG giai đoạn 2, tuy nhiên chất lượng hs chưa có nhiều triển vọng, qua đánh giá kết quả ở giai đoạn 1 nhiều em chỉ học bình thường, đạt điểm mức trung bình khá

Tổng số HS tham gia bồi dưỡng: 24 hs

Trong đó: Toán ( 3hs), Văn ( 3 hs), Sinh ( 3 hs); Anh ( 3hs), Lý ( 2hs); Hóa ( 4hs); Địa ( 3); Sử ( 1); GDCD( 2hs)

4 Hội giảng vòng trường

- GV tham gia tích cực trong tuần 5,6 Nhiều giáo viên có sự chuẩn bị tốt cho tiết dạy, truyền thụ kiến thức linh hoạt, thực hiện nhiều câu hỏi gợi mỡ, hướng dẫn hs tham gia học tập tích cực

- Hạn chế: GV phân phối thời gian dạy chưa hợp lý Việc khai thác tranh ảnh, bản đồ chưa

thật hiệu quả Hệ thống câu hỏi còn rời rạt GV còn áp dụng phương pháp ghi bài cho hs chép hoặc nhìn lên màng hình TV chép GV còn hạn chế trong việc hướng dẫn hs vận dụng kiến thức vào giải quyết bài tập

5 Làm và sử dụng ĐDDH:

Môn ĐDDH trang cấp ( tiết) ĐDDH tự làm( tiết) Tổng cộng

GDCD 10 10

 Đánh giá chung:

Đa số giáo viên các môn học đều có sử dụng ĐDDH theo kế hoạch, thực hiện việc mượn- trả đúng quy định

6/ Công tác thanh kiểm tra:

- Kiểm tra nề nếp tổ chức hoạt động giáo dục NGLL:

Kết quả:GVCN lớp buổi chiều thực hiện đúng kế hoạch

Hạn chế: GVCN khối buổi sáng thực hiện không đúng kế hoạch: sử dụng tiết HĐNG

LL để sinh hoạt chủ nhiệm, xử lý hs vi phạm GV không chuẩn bị giáo án

- Kiểm tra nề nếp dạy học lớp 2 buổi:

Gv giảng dạy đúng lịch HS tham gia học tập đầy đủ

- Kiểm tra, ký duyệt sổ KHBM của giáo viên

Kết quả: Đa số GV nộp sổ đúng lịch, đăng ký chỉ tiêu chất lượng, xây dựng nội dung

bồi dưỡng HSG, phụ đạo HSY đầy đủ, các nội dung ĐMPP và bồi dưỡng CMNV theo định hướng của BGH GV thực hiện tốt: Trúc, Điểm, Đỗ Trang, H Ngọc

- Hạn chế:

+ Giáo viên chưa độc lập làm sổ mà còn sao chép lẫn nhau: Diệu, Thị Hoa, Hằng

+ Giáo viên không nắm mẩu sổ, sai sót nhiều: Hùng, Nghĩa, Giang

+ Biện pháp BD HSG, HSY chưa gắn với KT- KN

+ kế hoạch ĐMPP, KTĐG chưa sát thực với bộ môn

+ Các chỉ tiêu thực hiện kế hoạch tự bồi dưỡng CMNV chưa đúng

+ Chưa thống nhất cách ghi chỉ tiêu HSY

7 Thực hiện ứng dụng CNTT trong dạy học

Môn Tiết soạn Tiết dạy Nhận xét

-Giáo viên tích cực soạn bài giảng điện

tử, hình ảnh đẹp, chèn clips minh họa, chiếu các bài tập và hệ thống câu hỏi rõ ràng

* Hạn chế:

- Trình bày size chữ còn nhỏ, màu chữ khó quan sát, chưa khai thác hết hiệu quả tranh ảnh, lượt đồ Chưa phân biệt rõ kiến thức ghi bài và kiến thức giảng bài

- Số liệu báo cáo của GV và người quản

lý TBDH không thống nhất

8 Sử dụng các phòng chức năng:

Sinh 17 -Ưu điểm: Dụng cụ thí nghiệm sử dụng đạt

hiệu quả

- Hạn chế : Chưa có sổ nhật ký sử dụng phòng thực hành Sắp xếp dụng cụ sau khi thực hành chưa gọn GV quản lý phòng chưa tổ chức lao chùi, quét dọn

B: Những mặt còn hạn chế:

- Chưa hoàn chỉnh kế hoạch dạy lớp 2 buổi nộp về PGD do chưa tổ chức đại hội CMHS để lấy ý kiến

- Các tổ CM chưa xây dựng kế hoạch sử dụng TBDH

- GVCN chưa rèn cho hs tác phong điều hành, tổ chức HĐNGLL

II Phương hướng tháng 10- 2017

1 Thực hiện nề nếp

- Giáo viên chấn chỉnh các nề nếp học tập, tác phong hs học tập trong chính khóa, 2 buổi, thể dục Có biện pháp đối với hs không ghi chép bài, không học bài thường xuyên

- Gv nếu có KH dạy bù: sau khi học 2 buổi, chiều thứ ba, năm, bảy Khối 6,7 có thể

bù vào tiết thứ 5 buổi chính khóa Lưu ý phải thông báo trước với HS và PHHS biết

kế hoạch dạy bù.

- GVCN tổ chức tiết HĐNGLL đúng quy định BGH, TTCM kiểm tra giáo án, dự giờ tiết HĐNG

- Gv quản lý phòng chức năng đăng ký lịch làm việc, xây dựng kế hoạch sử dụng phòng TH, làm sổ nhật ký theo dõi, tổ chức vệ sinh, lau bụi các thiết bị phòng TH

Lý, Hóa, Sinh, Tin học, Lab

- GV đăng ký kế hoạch sử dụng bảng thông minh HKI, HKII nộp cho TTCM tổng hợp và gửi cho P Bình

2 Công tác bồi dưỡng HSG

- Tập trung bồi dưỡng các kiến thức nâng cao, trọng tâm, tăng cường các bài tập vận dụng, liên hệ, phát triển tư duy Thường xuyên ra đề kiểm tra cho hs nghiên cứu ở nhà

- GV báo cáo danh sách dự thi chính thức ngày 8g ngày 6/10 (thứ sáu) Lưu ý chương trình bồi dưỡng trong công văn số 345/PGDĐT ngày 21/9/2017 Ngày dự thi 9/11/2017

- Thu 1 tấm hình 3x4 làm thẻ học sinh cho HS dự thi

3/ Phụ đạo học sinh yếu kém:

- Căn cứ vào số liệu HSY của GV, TTCM xây dựng kế hoạch phụ đạo HSY ( gồm kế hoạch, danh sách HSY, thời khóa biểu phụ đạo ( nếu có), nộp PHT ngày 10/10/2017

- GV thực hiện các giải pháp phụ đạo HSY ( giảng dạy ở lớp, giao nhiệm vụ ở nhà, kiểm tra đánh giá, phụ đạo)

4/ Công tác hội giảng

- TTCM khẩn trương dự đủ 2 tiết dạy/ 1 GV, tổ chức góp ý, RKN, xếp loại tiết giảng

- Các tổ lên kế hoạch kiểm tra HSSS gồm: KHBH, Sổ KHBM, sổ họp, sổ điểm để đánh giá về hồ sơ Tập trung vào KHBH ( giáo án ), KHBM

- Báo cáo tổng kết HGVT ( theo mẩu), nộp PHT trước ngày 13/10/2017

- Đăng ký hội giảng vòng huyện: Tổng số 18 GV tỉ lệ 45% Thời gian hội giảng từ tuần 10 đến tuần 21, chấm 2 tiết/ buổi

- Đăng ký hội giảng vòng tỉnh: 03 gv

5/ Tham gia các phong trào, hội thi khác

a/ Thi khoa hoc kĩ thuật:

- Đc Thắng nghiên cứu văn bản số 342/ PGDĐT ngày 19/9/2017, nộp bảng đăng ký

dự thi theo phụ lục 1 trước ngày 7/10/2017

- Nghiên cứu đề cương dự thi để viết báo cáo

b/ Thi sử dụng TBDH: (TTCM và GV xem trên web mục biểu mẩu)

- TTCM xây dựng kế hoạch sử dụng, bảo quản, sửa chữa và tự làm ĐDDH của tổ, đóng thành 1 quyển nộp về BGH trước ngày 10/9/2017

- GV thực hành 2 tiết giảng chú ý thể hiện rõ việc khai thác, sử dụng có hiệu quả và sáng tạo TBDH, trong đó có 01 tiết sử dụng bảng thông minh.Ngày thi: từ tuần 10-12

c/ Tham gia các hội thi, phong trào khác: ( Có thể bổ sung và điều chỉnh)

- Dạy học tích hợp Đỗ Trang, Lan, Sơn, Tuyến, Nghĩa, Diệp,

Nguyệt, Trúc, Trang L,

- Hướng dẫn HS thi KTLM Đỗ Trang, Thuần, Linh, Thắng, Thúy

- E- learning Nhi, L Hiền, Ng Hiền, Lê, Điểm, H Tâm, Mai,

H Ngọc, Hùng

- Dư địa chí Thuyết, V Hiền

- Clips phương pháp DH

tích cực

Tổ Văn, tổ TN, Tổ Toán, Hùng

6/ Công tác thanh kiểm tra:

- Kiểm tra việc cập nhật điểm trên vn.edu ngày 10/10/2017 Nếu có khó khăn gì liên

hệ Giang số 01234918428

- Kiểm tra HSSS của GV:

+ Tuần 8: Tổ Toán ngày 11/10/2017

+ Tuần 9: Tổ Văn ngày 17/10/2017

+ Tuần 10: Tổ XH ngày 23/10; tổ tiếng anh ngày 26/10

+ Tuần 11: Môn Lý, Hóa ngày 30/10; Sinh, TD: ngày 2/11/2017

- Kiểm tra kế hoạch, nhật ký, vệ sinh, sắp xếp TBDH phòng thực hành, tin học trước ngày 13/10/2017

- Ký duyệt kế hoạch CM của TTCM ngày 9.10.2017

- Kiểm tra, dự giờ tiết HĐNGLL

- Kiểm tra việc sử dụng TBDH trên lớp của GV

7/ Triển khai các văn bản, kế hoạch của cấp trên:

- CV số 1859/ SGD&ĐT ngày 11/9/2017 v/v hướng dẫn dạy học và kiểm tra đánh giá môn Tiếng anh năm 2017- 2018

- Kế hoạch dạy học, tích hợp ATGT đối với môn GDCD

- Đc Nghĩa triển khai lại trong tổ CM, tài liệu tích hợp theo địa chỉ Thực hiện từ tuần

8 trở đi Tải tài liệu trrên website: info@123doc.org Mật khẩu atgtcncnm ( tải tài liệu trên google drive)

………

…

………

…

………

…

………

…

8/ Công tác khác:

………

… ………

… ………

… II Ý kiến đóng góp: ………

………

………

………

………

………

………

………

III Trả lời các ý kiến: ……….

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………