-Phần bài mới cần thể hiện rõ hoạt động của thầy và trò trên lớp, phương pháp đổi mới đặt trưng của bộ môn, vận dụng tốt các chuyên đề, quan tâm đến từng đối tượng học sinh đặc biệt là h[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT TÂN CHÂU
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN
NỘI DUNG HỌP CHUYÊN MÔN THÁNG 8-9
NĂM HỌC 2017- 2018
Thời gian: Lúc 10 giờ 30 phút, ngày 24 tháng 8 năm 2017
Địa điểm: Phòng Hội đồng
Chủ trì: PHT
Thành phần: GVBM
Vắng mặt:………
NỘI DUNG
I/ TRIỂN KHAI NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM THÁNG 8-9
1/ Thực hiện nền nếp dạy học:
- Thông báo số liệu HS ra lớp đầu năm 2017- 2018 GVCN lớp có hs chưa ra lớp tiếp tục phối hợp địa phương vận động, có biên bản vận động nộp cho trường
- GVCN hướng dẫn quy trình sinh hoạt đầu giờ, hướng dẫn chấm điểm HVĐĐ, theo dõi
chuyên cần, đồng phục và các nề nếp khác của HS
- GVBM hướng dẫn cho hs phương pháp học, yêu cầu về tập ghi, sách, vỡ bài tập, đặc biệt quan tâm việc ghi chép bài, học bài, chuẩn bị bài của HS khối 6
- GV dạy thể dục tập luyện cho hs bài thể dục giữa giờ, chính thức tập từ ngày 4/9
2/ Quy định thực hiện HSSS:
- GVBM : Thực hiện các loại hồ sơ như năm học 2016- 2017( gồm KH bài học; Sổ điểm cá
nhân; Sổ KHBM; Sổ dự giờ; Sổ họp, sổ báo giảng)
- GVCN : Sổ chủ nhiệm, Sổ theo dõi HVĐĐ, KHBH môn HĐNGLL+ Bảng điểm.
- Tổ chuyên môn: Kế hoạch tổ CM; kế hoạch sinh hoạt tổ CM; Nghị quyết họp tổ CM ( biên
bản); KH sinh hoạt CĐ, KH bồi dưỡng HSG, KH phụ đạo HSY- Kém; Sổ biên bản kiểm tra HSSS/ quy chế điểm của GV, KH sử dụng ĐDDH- TBDH, KH bồi dưỡng TX, Sổ theo dõi dạy
bù, dạy thay
- Những yêu cầu khi thực hiện HSSS:
+ Soạn giảng:
+ Giáo viên lên lớp phải có KHBH (giáo án) Soạn giảng đúng mẩu hướng dẫn theo thống nhất chung của tổ ( có ký duyệt của BGH) KHBH phải kẹp ppct, kế hoạch giảm tải, danh mục ĐDDH- TBDH vào những trang đầu
+Kế hoạch bài học phải đảm bảo có sự mô tả:
+ Mục tiêu học tập;
+ Nội dung học tập;
Trang 2+ Thiết bị dạy học và học liệu;
+ Hoạt động của giáo viên;
+ Hoạt động của học sinh;
+ Tổng kết;
+ Hướng dẫn học tập.
-Phần bài mới cần thể hiện rõ hoạt động của thầy và trò trên lớp, phương pháp đổi mới đặt trưng của bộ môn, vận dụng tốt các chuyên đề, quan tâm đến từng đối tượng học sinh đặc biệt là học sinh yếu kém Giáo án phải thể hiện rõ đổi mới phương pháp nhằm phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh qua câu hỏi gợi mở, câu hỏi tư duy, các hoạt động thảo luận, trò chơi Chú ý việc giáo dục đạo đức, giáo dục kỹ năng sống, giá trị sống, thực hiện tư vấn học đường, tích hợp các nội dung,…
-Phần hướng dẫn học tập phải cụ thể bài cũ, bài mới, tránh dặn dò chung chung,
- Thực hiện chương trình:
+ Thực hiện PPCT: theo khung thời gian 37 tuần, HKI: 19 tuần; HKII: 18 tuần PPPCT theo thống nhất chung từ 2010- 2011( có lồng ghép giảm tải), đảm bảo thời lượng ôn tập, thí nghiệm, thực hành, KT định kỳ, cuối kỳ
+ Dạy chủ đề tự chọn: GV thống nhất chương trình, bám vào KT- KN để ôn tập, rèn kĩ năng cho hs, chú ý rèn cho hs dạng bài tập thường xuất hiện trong kiểm tra định kỳ; học kỳ; đối với môn ngữ văn dành nhiều thời gian hướng dẫn hs viết bài tập làm văn theo bố cục 3 phần
- Thực hiện sổ điểm mạng: đc Giang phân quyền cho GVCN, GVBM , chuyển hs diện
chuyển đi, hướng dẫn cho GVCN nhập danh sách- lý lịch HS lớp mình quản lý, hoàn
chỉnh trước ngày 6/9/2017
- Sổ điểm cá nhân: Tải đúng mẩu số điểm trên VNEDU, cập nhật điểm KTTX, định kỳ
đúng thời gian Giáo viên cập nhật điểm KTTX, định kỳ lên mạng TTCM và BGH kiểm tra ngày 25 hằng tháng
- Thực hiện sổ KHBM: Trình bày rõ nội dung, biện pháp Chú trọng các nội dung
ĐMPP, KTĐG, kế hoạch tự bồi dưỡng CMNV cho phù hợp và mang lại hiệu quả Kế hoạch làm và sử dụng ĐDDH- TBDH
- Dự giờ- Thao giảng: GV đảm bảo dự giờ 6 tiết/ HK, tối thiểu 1 tiết/ tháng tránh việc dự
giờ tập trung trong 1 -2 tháng GV thao giảng ít nhất 2 tiết/ HK Ghi chép đủ nội dung tiến trình tiết dạy, nhận xét, RKN đầy đủ, không ghi xếp loại GV dạy GV dạy ký tên xác nhận gv có tham dự
3/ Thực hiện chuyên đề:
- Thực hiện đổi mới sinh hoạt tổ/nhóm chuyên môn theo nghiên cứu bài học, mỗi tổ chuyên môn phải xây dựng 02 chuyên đề / học kỳ và phải nộp qua trang mạng “trường học kết nối “ HKI: Tháng 9, 10; HKII: Tháng 2,3, ( Lưu ý: dạy minh họa chuyên đề nên chọn hs lớp đại trà )
4/ Hội giảng vòng trường:
Giáo viên chủ động nghiên cứu trước bài giảng từ tuần 3 đến tuần 6, đăng ký lịch cho TTCM tổng hợp và gửi về BGH ngày 6/9/2017 ( thứ tư)
Trang 35/ Bồi dưỡng HSG thi vòng huyện:
- GV bồi dưỡng giai đoạn hè 2017 gửi bài khảo sát và báo cáo đánh giá về năng lực học tập của
HS ngày 25/8, dự kiến mời PHHS của các môn Sử, Địa, GDCD, Sinh về bàn kế hoạch bồi dưỡng giai đoạn 2 vào ngày 31/8 lúc 16g30 ( thứ năm)
- Định hướng: Chuyển cách bồi dưỡng HSG thi Toán, Anh, Lý qua mạng internet sang cách thi viết khối 9
4 Đăng ký chất lượng:
Căn cứ vào chất lượng năm học 2016- 2017, BGH dự thảo các chỉ tiêu đăng ký cho năm
2017-2018, tuy nhiên có sự tăng, giảm chất lượng hs môn Toán, Văn
5 Thi đua- phong trào
- GV đăng ký các danh hiệu thi đua, tên đề tài, hội giảng huyện/ tỉnh
- Các phong trào khác chờ hướng dẫn của PGD và định hướng cho GV tham gia
6 Kiểm kê ĐDDH- thiết bị dạy học
- Tổ CM chỉ đạo GVBM phối kết hợp với đồng chi PBình, Bùi Hằng kiểm kê ĐDDH- TDDH phục vụ cho giảng dạy bộ môn, đế xuất thanh lý hay sửa chữa, mua sắm mới, hoàn thành trước ngày 7/9/2017
7/ GVCN lớp 9 năm học 2016- 2017 báo cáo phân luồng HS sau khi tốt nghiệp, trước 9g
ngày 25/8 cho PHT
8/ Kế hoạch dạy lớp 2 buổi:
GVBM nộp kế hoạch dạy ( theo mẩu trên web); HKI: 14 tuần ( từ tuần 3 đến hết tuần 16); HKII: 14 tuần ( Tuần 20 đến hết 33; nộp kế hoạch ngày 29/8, gv soạn bài lựa chọn bài tập cho phù hợp với trình độ HS, có bài tập dành riêng cho HS khá, giỏi
9/ Kế hoạch tổ chức dạy thêm:
Giáo viên có nhu cầu dạy thêm NH 2017- 2018 làm hồ sơ nộp về PHT trước ngày 29/8 Lưu ý
GV không dạy những hs tham gia học lớp 2 buổi
II Ý kiến đóng góp:
1 Chuẩn bị cho Đại hội công đoàn NK 2017- 2022
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 4………
………
………
III Trả lời các ý kiến: ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………