1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

KNS lop 2 Long biet on

2 3 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 10,61 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Em đã làm được những việc làm nào thể hiện sự động viên, chăm sóc mọi người xung quanh em.. - Nhận xét, đánh giá.[r]

Trang 1

TUẦN 32: Từ ngày 16/04/2018 đến ngày 20/04/2018

Thứ sáu, ngày 20 tháng 04 năm 2018 GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

Kỹ năng sống: Lòng biết ơn

I Mục tiêu:

- Hiểu được ý nghĩa của lòng biết ơn: Khi thể hiện lòng biết ơn em sẽ được mọi người yêu quý

- Thực hành những cử chỉ, hành động của lòng biết ơn

- Giáo dục học sinh biết ơn ông bà, cha mẹ, thầy cô…

II Chuẩn bị:

- S¸ch gi¸o khoa

- Tranh ảnh minh họa.

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra

- Em hãy kể những việc làm thể hiện sự động viên,

chăm sóc?

- Em đã làm được những việc làm nào thể hiện sự

động viên, chăm sóc mọi người xung quanh em?

- Nhận xét, đánh giá

2 Bài mới

a giới thiệu

b Các hoạt động

*HĐ1: Đọc truyện: Ân nhân của gia đình

- GV đọc mẫu câu chuyện

- YC HS đọc câu chuyện

- Bố mẹ Trang đã làm gì để tỏ lòng biết ơn đối với

gia đình bác Huy?

- Hãy kể lại những việc em đã làm thể hiện lòng

biết ơn?

- Nhận xét, đánh giá

*HĐ2: Những hành động tỏ lòng biết ơn

- Theo em những hành động nào thể hiện lòng biết

ơn của mình với mọi người?

- Nhận xét, chốt một số hành động: giúp đỡ khi bạn

gặp khó khăn, chăm sóc ông bà, ghi nhớ công ơn

các anh hùng dân tộc, giúp bố mẹ làm việc nhà, …

- Em đã thực hiện được những hành động nào?

- Nhận xét, đánh giá

*HĐ3: Thực hành

- Lắng nghe và đọc thầm theo

- HS đọc: CN – ĐT

- HS theo dõi sách TL

- Liên hệ nêu

- HS thảo luận nhóm đôi TL

- Nhận xét

- Lắng nghe

- Liện hệ TL

Trang 2

- YC HS Vẽ tấm thiệp để cảm ơn thầy cô và bố mẹ

- GV có thể gợi ý để HS vẽ, Lưu ý các em có thể

ghi lời cảm ơn của mình trong tấm thiệp đó

- GV theo dõi, chỉnh sửa cho HS

- Em có thể làm những việc gì để giúp đỡ ông bà,

bố mẹ?

- Nhận xét, đánh giá

*HĐ1: Khái niệm : “Biết ơn”

- Em hiểu: “Biết ơn” có nghĩa là như thế nào?

->Chốt: Biết ơn là hiểu sâu sắc và ghi nhớ công ơn

của người khác đối với mình

- Em cần biết ơn một ai đó khi nào?

- Theo em, người có lòng biết ơn là người thế nào?

- Nhận xét, đánh giá

-> Chốt: Người có lòng biết ơn là người: Luôn

quan tâm, chăm sóc người thân trong gia đình; Nói

lời cảm ơn khi được giúp đỡ; Ghi nhớ công ơn của

các thầy cô và những người đã giúp đỡ mình; Ghi

nhớ công ơn các anh hùng liệt sĩ của dân tộc; Là

con ngoan, trò giỏi

*HĐ2: Những việc người có lòng biết ơn không

làm

- Theo em, người có lòng biết ơn cần tránh những

việc làm nào ?

-> Chốt: Người có lòng biết ơn sẽ không: Quên

cảm ơn khi nhận được sự giúp đỡ; Quên người đã

giúp mình; Bỏ mặc người đã giúp mình khi họ gặp

khó khăn; Cáu giận với bố mẹ

- Em có khi nào cáu giận với bố mẹ chưa?

- Nhận xét – giáo dục HS

3 Củng cố

- Khi thể hiện lòng biết ơn, em sẽ nhận được tình

cảm như thế nào?

- Độc câu ca dao cuối bài

- HS thực hành vẽ

- HS trưng bày tác phẩm của mình

- HS trả lời theo ý hiểu

- Lắng nghe – đọc lại khái niệm

- VD: Khi được ai đó giúp đỡ; Khi họ có công lao, đóng góp to lớn cho xã hội …

- HS nêu

- Nhận xét, bổ sung

- Lắng nghe – nhắc lại

- HS nêu VD: được giúp đỡ

mà không cảm ơn; bỏ mặc người khác khi họ khó khăn;

- Lắng nghe – đọc lại ghi nhớ

- Liên hệ trả lời

- Khi thể hiện lòng biết ơn

em sẽ được mọi người yêu quý

- HS đọc

Bài học kinh nghiệm:

Ngày đăng: 07/12/2021, 04:07

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w