Sau chiến tranh thế giới lần thứ nhất, thực dân Pháp tiến hành cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai đối với VN, chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai của Pháp ở Việt Nam đã làm ch[r]
Trang 1Tuần: 16 Ngày soạn : 29/ 11/ 2017 Tiết: 16 Ngày dạy : 02/ 12/ 2017
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
Sau khi hoàn thành bài học, HS cần nắm được:
- Trình bày được nguyên nhân và những chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp ở Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất
- Biết được những nét chính về chính sách chính trị, văn hóa, giáo dục của thực dân Pháp
- Chỉ ra được sự chuyển biến về kinh tế, xã hội Việt Nam dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai
2 Thái độ
Giáo dục học sinh lòng căm thù đế quốc với những chính sách bóc lột thâm độc của Pháp
Có ý thức bảo vệ các di sản văn hóa dân tộc
3 Kĩ năng
Rèn luyện kĩ năng phân tích, tư duy và khái quát, đánh giá
II
CHUẨN BỊ
1 Giáo viên
Soạn bài + Tài liệu tham khảo
2 Học sinh
- Sách giáo khoa.Vở bài soạn, vở bài học
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Ổn định: 9A1……….9A2……… 9A3………9A4………
1 Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra vở bài tập
2 Giới thiệu bài mới
Sau chiến tranh thế giới lần thứ nhất, thực dân Pháp tiến hành cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai đối với VN, chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai của Pháp ở Việt Nam đã làm cho kinh tế, xã hội Việt Nam có nhiều thay đổi…
3 Bài mới
Họat động 1: Tìm hiểu chương trình khai thác
thuộc địa lần thứ hai của thực dân Pháp
? Tại sao Pháp tiến hành khai thác thuộc địa lần
thứ hai?
HS(yếu): Dựa vào SGK trả lời
GV: chuẩn kiến thức
GV: dùng bản đồ 27 cho H/s quan sát, đặt câu hỏi:
Dựa vào lược đồ và nội dung SGK, trình bày
chương trình khai thác Việt Nam lần thứ hai của
thực dân Pháp.
1.? Về nông nghiệp thực dân Pháp đã khai thác
những gì? Vì sao chúng lại bỏ vốn nhiều nhất vào
nông nghiệp?
2.? Về công nghiệp Pháp khai thác bằng cách
I CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC LẦN THỨ HAI CỦA THỰC DÂN PHÁP
1 Nguyên nhân:
- Pháp bị chiến tranh tàn phá nặng nề -Tư bản Pháp đẩy mạnh khai thác thuộc địa để bù đắp thiệt hại
2 Chính sách khai thác của Pháp
- Nông nghiệp: tăng cường đầu tư vốn,
chủ yếu vào đồn điền cao su
- Công nghiệp: Chú trọng khai mỏ, tăng
Phần hai: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1919 ĐẾN NAY
Chương I: VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1919 - 1930
BÀI 14: VIỆT NAM SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT
Trang 23.? Chính sách về thương nghiệp, tài chính? Nhận
xét?
4.? Pháp đã đầu tư gì cho giao thông vận tải? Tại
sao Pháp lại đầu tư mạnh cho GTVT?
HS: Thảo luận nhóm lần lượt 4 nhóm, 4 câu hỏi
trên
GV: Tổ chức cho học sinh thảo luận, trình bày bổ
sung hoàn thiện kết quả
Chốt ghi bảng
? Tại sao chúng đầu tư vào đồn điền cao su và
khai mỏ ? Lấy dẫn chứng.
HS: - Là nguồn nguyên liệu mà các nước cần rất
nhiều sau chiến tranh
GV: Hệ quả là , làm diện tích trồng cây cao su tăng
nhanh
? Nhận xét của em về chương trình khai thác thuộc
địa lần hai của Pháp.
-> Hạn chế phát triển công nghiệp, tăng cường thủ
đoạn bóc lột vơ vét
? So sánh chính sách khai thác thuộc địa lần thứ
nhất với lần thứ hai của thực dân Pháp?
- H/s Suy nghĩ, trả lời
GV: đều khai thác được nhiều nhất tài nguyên
nước ta đưa về chính quốc
So với lần thứ nhất, lần này thực dân khai thác bóc
lột quy mô lớn hơn, trên tất cả các lĩnh vực
Họat động 2: Tìm hiểu Các chính sách khai thác
của thực dân Pháp về chính trị, văn hoá, giáo
dục
? Pháp đã thi hành ở Việt Nam những thủ đoạn
chính trị như thế nào? Mục đích?
HS: Dựa vào SGK, suy nghĩ, trả lời
GV: chốt, phân tích chính sách “chia để trị” của
Pháp, chính sách chính trị của thực dân Pháp phục
vụ cho công cuộc khai thác bóc lột và củng cố bộ
máy thống trị
? Về văn hoá giáo dục Pháp có thủ đoạn gì ?Mục
đích?
HS: - Lừa bịp, mị dân và làm cho nhân dân ta
không còn tập trung vào việc đấu tranh giải phóng
dân tộc
? Nhận xét của em về chính sách chính trị văn hoá
giáo dục của Pháp.
-HS: Những chính sách thâm độc, xảo quyệt
GV: chốt, chuẩn kiến thức
Họat động 3: Tìm hiểu xã hội Việt Nam phân
hoá:
- Do chính sách khai thác bóc lột của Pháp xã hội
Việt Nam phân hóa sâu sắc
vốn; nhiều công ti ra đời, mở thêm cơ sở công nghiệp chế biến
- Thương nghiệp: phát triển hơn
+ Pháp độc quyền buôn bán
- Tài chính: Ngân hàng Đông Dương chỉ
huy các ngành kinh tế Đông Dương
- Giao thông vận tải được đầu tư, đường
sắt xuyên Đông Dương được nối liền nhiều đoạn
II CÁC CHÍNH SÁCH CHÍNH TRỊ, VĂN HÓA, GIÁO DỤC
- Chính trị: Chính sách “chia để trị”, thâu
tóm mọi quyền hành, cấm tự do dân chủ, thẳng tay đàn áp, khủng bố
- Văn hoá giáo dục: Khuyến khích các
hoạt động mê tín dị đoan, tệ nạn xã hội, hạn chế mở trường học
III XÃ HỘI VIỆT NAM PHÂN HÓA
Trang 3? Giai cấp địa chủ phong kiến có những thay đổi
như thế nào ?
HS:- Chúng chia nhau chiếm đoạt ruộng đất nông
dân
GV: Địa chủ làm tay sai cho Pháp áp bức bóc lột
nhân dân
? Cho biết những thay đổi của giai cấp tư sản ?
HS: - Kinh doanh riêng trở thành nhà tư sản như
Bạch Thái Bưởi
GV: Giai cấp tư sản ra đời sau chiến tranh, tư sản
dân tộc có tinh thần dân tộc, dân chủ chống đế
quốc và phong kiến
? Tầng lớp tiểu tư sản đời sống như thế nào? Vai
trò của họ?
HS(yếu): dựa vào SGK, trả lời
GV: chốt, chuẩn kiến thức: bị chèn ép, bạc đãi, đời
sống bấp bênh
? Đời sống của giai cấp nông dân lúc này ra sao?
HS: Họ bị thực dân, phong kiến áp bức, boc lột, tô
thuế nặng nề, đi phu, đi lính
GV: Chủ tịch HCM khẳng định vai trò của nhân
dân trong đấu tranh:
“ Dễ trăm lần dân không cũng chịu
Khó vạn lần dân liệu cũng xong”
? Giai cấp công nhân ra đời vào thời gian nào ?
Đặc điểm của giai cấp công nhân Việt Nam?
HS: Tập trung ở các khu công nghiệp, các hầm mỏ
và đồn điền
? Cho biết khả năng CM của các giai cấp trong xã
hội Việt Nam.
? Tại sao công nhân lại là giai cấp nắm quyền
lãnh đạo cách mạng VN?
HS: Giai cấp tiên tiến nhất
GV: chốt, chuẩn kiến thức
1 Giai cấp địa chủ phong kiến: ngày
càng câu kết chặt chẽ và làm tay sai cho Pháp;
Một bộ phận nhỏ có tinh thần yêu nước
2 Giai cấp tư sản: phân hóa
+ Tư sản mại bản làm tay sai cho Pháp + Tư sản dân tộc có tinh thần dân tộc, dân chủ, chống đế quốc, phong kiến
3 Tầng lớp Tiểu tư sản thành thị: tăng
nhanh, bị chèn ép Bộ phận tri thức hăng hái cách mạng là một lực lượng của cách mạng
4 Giai cấp nông dân: chiếm 90% dân bị
bần cùng hóa, là lực lượng đông đảo và hăng hái của cách mạng
5 Giai cấp công nhân: ngày càng phát
triển, có quan hệ gắn bó với nông dân, có truyền thống yêu nước
=> trở thành giai cấp lãnh đạo CM
4 Củng cố:
? Dựa vào lược đồ hình 27 – tr56 trình bày chương trình khai thác Việt Nam lần thứ hai của thực dân Pháp tập trung vào những nguồn lợi nào
5 Hướng dẫn học tập ở nhà:
- Học thuộc bài, trả lời câu hỏi sgk
- Làm bài tập 2 - tr58
- Chuẩn bị bài 15 – tr59: Phong trào cách mạng Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất
IV RÚT KINH NGHIỆM:
………
………
………